大模型實(shí)戰(zhàn)綜合項(xiàng)目

  培訓(xùn)講師:李海良

講師背景:
李海良老師暨南大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,九三學(xué)社社員,中山大學(xué)工學(xué)博士香港城市大學(xué)訪問學(xué)者廣東工業(yè)大學(xué)校外合作研究生導(dǎo)師研究方向?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、智慧綜合能源和能源大數(shù)據(jù)簡介l2018年獲得中山大學(xué)工學(xué)博士學(xué)位,2019年至2021年在暨 詳細(xì)>>

李海良
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大模型實(shí)戰(zhàn)綜合項(xiàng)目

大模型實(shí)戰(zhàn)綜合項(xiàng)目
主題:商用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與總結(jié)
1. 綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
1.1 從頭到尾的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):定義、設(shè)計(jì)、實(shí)施與測試
項(xiàng)目選題與需求分析
項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
項(xiàng)目測試與優(yōu)化
實(shí)戰(zhàn)演練:完整項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與測試
2. 項(xiàng)目展示與評估
2.1 各小組展示項(xiàng)目成果
項(xiàng)目展示與講解
項(xiàng)目評估與反饋
2.2 評估與反饋
評估標(biāo)準(zhǔn)與反饋機(jī)制
反饋與改進(jìn)建議
3. 總結(jié)與答疑
3.1 培訓(xùn)總結(jié)與重要知識(shí)點(diǎn)回顧
主要知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)
關(guān)鍵技能的回顧
3.2 問答與交流
學(xué)員提問與解答
培訓(xùn)反饋與改進(jìn)建議

 

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人工智能   08.29

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