《“三重一大”決策解碼》

  培訓(xùn)講師:陳德勝

講師背景:
陳德勝老師——宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家?清華大學(xué)工商管理專業(yè)博士后(合作導(dǎo)師:中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全研究中心主任雷家骕教授)?國(guó)家發(fā)改委(國(guó)家信息中心)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后(合作導(dǎo)師:著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)、十三屆全國(guó)政 詳細(xì)>>

陳德勝
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《“三重一大”決策解碼》詳細(xì)內(nèi)容

《“三重一大”決策解碼》





《“三重一大”決策解碼》


陳德勝 博士/教授/博士生導(dǎo)師


擅長(zhǎng):經(jīng)濟(jì)金融分析與政策解讀;戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)。


課程背景:
“三重一大”決策制度最早源于1996年第十四屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)公報(bào),該制度是對(duì)黨
員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治紀(jì)律方面提出的要求。此后,這一制度逐漸成為企業(yè)決策的重要指導(dǎo)
原則。2010年,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳進(jìn)一步印發(fā)了相關(guān)意見,推動(dòng)了“三重一
大”決策制度在國(guó)有企業(yè)的貫徹落實(shí),為企業(yè)的科學(xué)決策提供了政策依據(jù)。而黨支部是黨
的基礎(chǔ)組織,承載著黨的全部工作和戰(zhàn)斗力,在“三重一大”決策中,高效的黨組織建設(shè)
能夠保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的有效性,避免個(gè)體決策失誤帶來(lái)的資產(chǎn)流失,防治違規(guī)決策,
還能提升產(chǎn)權(quán)管理效率和增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
因此,黨支部建設(shè)應(yīng)積極推行“三重一大”決策并不斷完善這一制度,以保證企業(yè)可持續(xù)
發(fā)展。
為此,本課程對(duì)“三重一大”決策進(jìn)行深入全面的解碼。


授課老師近30年的經(jīng)濟(jì)金融管理理論政策學(xué)習(xí)研究和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入?yún)⑴c國(guó)家科技
相關(guān)政策的論證和分析,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰;通過深入淺出的理論與案例分析相結(jié)合
,通俗易懂。

課程收益:
1、深入了解“三重一大”決策制度內(nèi)涵及黨支部決策過程中作用。
2、通過模擬和角色扮演等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式,學(xué)員將親身體驗(yàn)企業(yè)在“三重一大”框架下進(jìn)
行決策的能力。
3、學(xué)會(huì)識(shí)別和評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn),并采取措施進(jìn)行防范,降低決策失誤的可能性。
4、鍛煉增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力,使其在未來(lái)的工作中能夠更好地與同事協(xié)
作,共同為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
5、了解黨支部在“三重一大”決策中的作用,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律性,更加明確黨員
在企業(yè)決策中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。

課程對(duì)象:
中高管決策領(lǐng)導(dǎo)

課程時(shí)間:
0.5天

課程方式:
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴+情景演練+角色
扮演

課程大綱
一、“三重一大”決策制度概述
1.?“三重一大”決策制度的內(nèi)涵與外延
2.?“三重一大”決策制度的歷史沿革與法規(guī)依據(jù)
3.?“三重一大”決策制度的重要性與必要性
二、三重一大”決策的原則與程序
1.?依法決策、科學(xué)決策、民主決策的原則
2.?“三重一大”決策的具體程序與步驟
3.?詳細(xì)講解“三重一大”決策的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟
4.?強(qiáng)調(diào)決策前的調(diào)查研究、征求意見的重要性
5.?分析決策過程中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范措施
6.?決策過程中的監(jiān)督與制衡機(jī)制
三、“三重一大”決策的實(shí)施要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范
1.?識(shí)別與界定“三重一大”事項(xiàng)的范圍與標(biāo)準(zhǔn)
2.?決策前的調(diào)查研究與論證評(píng)估工作要點(diǎn)
3.?風(fēng)險(xiǎn)防范措施與應(yīng)急預(yù)案的制定與執(zhí)行
四、“三重一大”決策的案例分析與實(shí)踐應(yīng)用
1.?成功與失敗的“三重一大”決策案例剖析
2.?從案例中提煉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與啟示意義
3.?如何將“三重一大”決策制度應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景
五、提升“三重一大”決策質(zhì)量與效率的策略建議
1.?完善決策機(jī)制與流程優(yōu)化的方法探討
2.?提高決策者素質(zhì)與能力的途徑與措施
3.?引入現(xiàn)代信息技術(shù)提升決策效率與質(zhì)量的前景展望
六、情景模擬與角色扮演
1.?介紹模擬場(chǎng)景及角色分工
2.?學(xué)員分組進(jìn)行角色扮演,模擬企業(yè)決策過程
3.?通過模擬實(shí)踐,體驗(yàn)“三重一大”決策流程
七、案例分析與討論
1.?提供正反兩面的“三重一大”決策案例
2.?學(xué)員分組討論,分析案例中的成功與失敗因素
3.?老師引導(dǎo)學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升決策能力
八、黨支部在“三重一大”決策中的作用
1.?闡述黨支部在企業(yè)決策中的監(jiān)督與指導(dǎo)作用
2.?探討黨支部如何推動(dòng)“三重一大”決策制度的落實(shí)
3.?分析黨支部在決策過程中如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用


 

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