《年度經(jīng)營規(guī)劃與管理》
《年度經(jīng)營規(guī)劃與管理》詳細內(nèi)容
《年度經(jīng)營規(guī)劃與管理》
《柔性生產(chǎn)計劃與排產(chǎn)管理》
讓戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成有效行動計劃
主講:顏之
【課程背景】年度經(jīng)營計劃是圍繞已確定的戰(zhàn)略目標(biāo)編制的,是戰(zhàn)略規(guī)劃的行動實施,是對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中年度目標(biāo)的分解落實,它需要公司核心的中高層人員共同參與,按照自上而下,從外至內(nèi)等多種方式完成的一項重要工作。?有效的年度計劃,需要引領(lǐng)每個部門全年需要開展的重點工作,對外需要準(zhǔn)確分析營銷中的種種問題并拿出對應(yīng)的策略,對內(nèi)需要關(guān)注組織管理中的“短板”并確定提升改進的方向。
年度經(jīng)營計劃是企業(yè)在本年度內(nèi)的運營指南,年度經(jīng)營計劃是企業(yè)及各部門對企業(yè)進行日常監(jiān)管和分析的依據(jù),年度經(jīng)營計劃是對企業(yè)進行年度業(yè)績考評的依據(jù)。
如何解決年度經(jīng)營計劃與執(zhí)行二張皮脫節(jié)的問題,重點在年度經(jīng)營計劃的從目標(biāo)分解、資源預(yù)算推進、組織平臺搭建、流程優(yōu)化和薪酬績效激勵等體系制度方面從發(fā)展理念、管理理念、管理機制等基礎(chǔ)支撐體系。
【課程收益】
充分認識年度經(jīng)營計劃制定的價值和深遠意義;
熟悉年度經(jīng)營計劃管理的理論思想、分析方法;
正確認識年度目標(biāo)制定分解
如何制定公司層面目標(biāo)與方法
掌握以達成年度目標(biāo)為導(dǎo)向的策略分析系統(tǒng)
建立年度經(jīng)營管理系統(tǒng)
掌握年度目標(biāo)制定與執(zhí)行的工具、流程與方法
掌握年度經(jīng)營例會召開
【課程特色】
采用小組討論、經(jīng)驗分享、啟發(fā)式教學(xué),注重現(xiàn)場學(xué)員的同步參與性,內(nèi)容設(shè)置與學(xué)員的現(xiàn)狀相吻合,適宜于學(xué)員的領(lǐng)悟和認同,起到職業(yè)引導(dǎo)和素質(zhì)技能提升的效果。
采用理論與案例結(jié)合模式,由淺到深剖析案例,結(jié)合企業(yè)實際解剖案例應(yīng)用。
【課程對象】總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理等中高層管理者
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一節(jié):為什么要做年度經(jīng)營規(guī)劃
一、企業(yè)愿景與使命
二、企業(yè)戰(zhàn)略管理過程圖
三、年度規(guī)劃與戰(zhàn)略關(guān)系
第二節(jié):如何理解經(jīng)營與管理關(guān)系
一、經(jīng)營與管理的關(guān)系
二、傳統(tǒng)與職業(yè)化管理區(qū)別
第三節(jié):年度經(jīng)營規(guī)劃意義及現(xiàn)狀
一、企業(yè)135規(guī)劃
二、年度經(jīng)營規(guī)劃作用
第三節(jié):如何制定年度經(jīng)營規(guī)劃
一、公司宗旨
二、選擇、確定產(chǎn)品和業(yè)務(wù)
業(yè)務(wù)選擇四象限法則
如何確定公司業(yè)務(wù)方向
戰(zhàn)略分析工具應(yīng)用
三、公司環(huán)境分析
內(nèi)外環(huán)境分析
華為的“五看三定”
如何SWOT分析
四、制定公司策略
公司策略與措施的含義
公司SWOT策略
公司措施框架圖
五、公司組織結(jié)構(gòu)
六、公司年度目標(biāo)
公司年度目標(biāo)的含義
公司年度目標(biāo)體系
公司年度目標(biāo)的內(nèi)容
確定公司年度目標(biāo)的建議
七、公司資源配置
八、制定具體行動計劃
編制年度經(jīng)營規(guī)劃要點
年度經(jīng)營規(guī)劃工具:魚骨圖
年度經(jīng)營規(guī)劃工具:問題樹
年度經(jīng)營規(guī)劃工具:思維導(dǎo)圖
年度經(jīng)營規(guī)劃流程
部門目標(biāo)分解
確定公司、部門年度經(jīng)營目標(biāo)
部門目標(biāo)分解成行動計劃
部門年度規(guī)劃的基本內(nèi)容-行動計劃
年度經(jīng)營規(guī)劃整合
現(xiàn)場部門目標(biāo)分解成行動計劃案例剖析
第四節(jié):如何召開月度經(jīng)營例會
一、月度經(jīng)營分析報告136原則
二、月度經(jīng)營例會模版剖析
第五節(jié):年度經(jīng)營規(guī)劃案例分享
一、過往案例實施剖析
二、現(xiàn)場解答目標(biāo)分解及業(yè)績問題
顏之老師的其它課程
《柔性生產(chǎn)計劃與排產(chǎn)管理》從“職能計劃”到“資源計劃”脫變主講:顏之【課程背景】“計劃又要改!你們計劃怎么搞的”—車間主管怨聲載道:要么忙得要死:制造部門天天救火?。‘a(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急!!客戶催貨??!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!???隨著市場競爭的激烈,工廠品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計劃不但要以市場需求和客戶個性化的要求來確定
講師:顏之詳情
《五型班組建設(shè)》 08.26
《“五型”班組建設(shè)與班組長勝任力提升》從“優(yōu)秀班組”管理變成“五型班組”建設(shè)主講:顏之【課程背景】一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。一線班組管理水平直接關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略落地及各項經(jīng)營指標(biāo)的實現(xiàn)。新時代背景下,管理情境更加復(fù)雜多變,管理對象遍布90后、00后,管理問題更加聚焦以人為中心,以往以“命令、監(jiān)督、檢查、考核、罰款”為主的管理手段顯得簡單粗
講師:顏之詳情
《TWI班組管理技能訓(xùn)練》 08.26
《TWI-班組管理技能訓(xùn)練》把“經(jīng)驗”型管理變成“技術(shù)”型管理主講:顏之【課程背景】任何一支軍隊的戰(zhàn)斗力都靠訓(xùn)練有素的士兵展現(xiàn)出來,作為最直接最基層的團隊管理者,班長素質(zhì)的高低決定了整個戰(zhàn)斗小組的成敗,企業(yè)中的班組長同樣如此,如何發(fā)揮裝備的優(yōu)勢、挖掘生產(chǎn)潛力、降低成本,優(yōu)秀的班組長是關(guān)鍵,他們是中國從制造大國邁向制造強國的基石!多數(shù)班組長是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖
講師:顏之詳情
《精益企業(yè)必經(jīng)之路》 08.26
《精益生產(chǎn)—企業(yè)必經(jīng)之路》“蠻干”TO“會干”TO“精干”的脫變主講:顏之【課程背景】中國制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗:原材料價格飆升、勞動力成本攀升、法律法規(guī)日益完善,中國制造業(yè)企業(yè)賴以生存的低成本優(yōu)勢蕩然無存。近年以來,數(shù)十萬制造業(yè)企業(yè)正內(nèi)卷時代下,處在倒閉的邊緣苦苦掙扎。怎樣在逆勢中崛起?實施精益生產(chǎn),持續(xù)改善,消除浪費,降低成本是直接有效、立竿見影的方法。每一
講師:顏之詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19060
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16227
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15407
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15118
- 8工資發(fā)放明細表 14561
- 9文件簽收單 14207