新質生產力推動辦公室工作高效

  培訓講師：李曉林

講師背景：
李曉林教授美國杜克大學商學院助理教授京津冀協(xié)同發(fā)展研究院研究員北京中關村創(chuàng)客學院創(chuàng)業(yè)導師AACTP（美國培訓認證）行動學習導師清華大學、北京大學、南京大學、東北大學、南開大學等MBA特聘教授經歷描述普華永道咨詢顧問，先后主持參與了百余項公司 詳細>>

李曉林
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新質生產力推動辦公室工作高效詳細內容

新質生產力推動辦公室工作高效

新質生產力推動辦公室工作效率提升
課程背景：
習近平總書記9月上旬考察東北時，首次提到了一個新詞“新質生產力”?？倳浿赋觯峡萍紕?chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)，加快形成新質生產力?？倳洀娬{，積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，積極培育未來產業(yè)，加快形成新質生產力，增強發(fā)展新動能。新質生產力與新興產業(yè)、未來產業(yè)有關，以科技創(chuàng)新為特征，以高效能、高質量為特點，代表著生產力的躍遷，是數字時代更具融合性、更體現新內涵的生產力。
隨著科技的迅速發(fā)展和社會的不斷進步，新質生產力逐漸成為推動高效辦公的關鍵力量。為適應這一趨勢，高技能人才培養(yǎng)顯得尤為重要。本課程旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新驅動辦公高效率、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能行政化數字人才，以滿足新質生產力對工效及人效提升。
課程目標：
掌握新質生產力的基本概念、特點和發(fā)展趨勢。
深入了解新質生產力對人才培養(yǎng)的新要求和新挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)學員具備跨學科知識和綜合能力，以適應新質生產力的發(fā)展需求。
提升學員的創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力的高效率辦公行政數字人才。
教學方法：
理論教學：采用講授、案例分析、小組討論等方式，使學員全面掌握新質生產力及人才培養(yǎng)的理論知識。
課程收益：
理解新質生產力的內核
充分結合傳統(tǒng)生產力與新質生產力的動力之源
新業(yè)態(tài)，新技術，新經濟對當前形勢理解
新與質如何促進企業(yè)辦公高質量發(fā)展
課程對象：各黨政機關、國有企業(yè)和民營企業(yè)及三資企業(yè)、事業(yè)單位等行政人才
課程大綱：
第一部分：新質生產力與傳統(tǒng)生產力的區(qū)別在哪？
1.1 新質生產力的定義是什么？
1.2 新質生產力和傳統(tǒng)生產力的區(qū)別是什么？對應二級市場賽道劃分如何？
2 新質生產力的概念如何起源和誕生的？
3 新質生產力把握的關鍵點在哪
3.1 打造新型勞動者隊伍
3.2 掌握和用好新型生產工具
3.3 塑造適應新質生產力的生產關系
案例1：上海為何引進特斯拉？新質生產力的角度探討
案例2：新質生產力驅動產生家庭五大件，列舉說明
案例3：3D打印技術各個行業(yè)賦能，改變人類生活和生存
第二部分：新質對行政辦公信息技術應用
數據驅動決策支持
數據如何激勵團隊協(xié)作與溝通
新質創(chuàng)新思維與實踐
辦公室效率提升策略
優(yōu)化工作流程
案例：字節(jié)跳動效率服務部職能內涵
流程梳理與診斷
流程再造與優(yōu)化
智能化辦公工具應用
高效辦公軟件介紹
時間管理與任務分配
時間管理原則與技巧
任務分配與優(yōu)先級設定
團隊建設與信任建立
溝通障礙與解決策略
跨部門協(xié)作與資源整合
創(chuàng)新思維的特征與優(yōu)勢
案例分析與實戰(zhàn)演練
成功企業(yè)案例分析
實戰(zhàn)演練與經驗分享
案例3：新質的辦公人才培育體系和創(chuàng)新機制（北京全聚德數字化轉型傳幫帶）
第三部分：新質生產力的發(fā)展趨勢
新質生產力與經濟社會發(fā)展關系
新質生產力對人才培養(yǎng)的新要求
產業(yè)結構調整與人才需求變化
職業(yè)能力與素質要求提升
跨學科知識與綜合能力培養(yǎng)
工程、管理、設計等學科的融合
綜合能力培養(yǎng)方法與途徑
第四部分：創(chuàng)新思維與實踐能力提升
創(chuàng)新思維方法與技巧
實踐能力培養(yǎng)與實訓項目設計
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與培訓
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升與實踐
第五部分：2024 年新質生產力各個辦公場景應用
新制造——智能制造
案例：美的智能工廠
案例：海爾人單合一
案例：AI數據大模型驅動行業(yè)變革
匯總：互動交流
課程總結與回顧
未來辦公室效率發(fā)展趨勢

 

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