《中層管理者實(shí)戰(zhàn)管理技能》

  培訓(xùn)講師:凌江左

講師背景:
凌江左老師凌江左2013年十大管理教練2017年中國(guó)三十強(qiáng)講師北京大學(xué)EMBA班│清華大學(xué)總裁班│鄭州大學(xué)MBA講師凌江左老師具有20年職場(chǎng)管理生涯和較高的理論研發(fā)能力,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷任外企雅高ACCOR營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),中州國(guó)際投資金融 詳細(xì)>>

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《中層管理者實(shí)戰(zhàn)管理技能》

企業(yè)中層管理者實(shí)戰(zhàn)管理技能提升
課時(shí):1-2天
受眾:企業(yè)中高層管理人員
課程背景:
如果把一個(gè)企業(yè)比作一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略,中層就
是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢――基層。可以說(shuō),中高層的“替身”,也就
是支持大腦的“脊梁”。?
中層管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正逐漸開(kāi)始被企業(yè)重視和關(guān)注。如何有效發(fā)
揮中層管理者的這一作用,提高他們的執(zhí)行能力,已經(jīng)成為關(guān)系到企業(yè)成敗的關(guān)鍵性問(wèn)
題。
中國(guó)企業(yè)最主要的問(wèn)題不是戰(zhàn)略問(wèn)題,而是高效能的中層管理者技能短缺的問(wèn)題。中層
管理技能上的斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨!如何讓“綿羊”變成“獅子”,如何讓脆弱的中層變成適
應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新中層,是企業(yè)當(dāng)下必須首先解決的問(wèn)題。
課程大綱:
引言:你是合格的中層管理者嗎?
第一講:企業(yè)中層管理者角色認(rèn)知
一、中層管理者的角色認(rèn)知
1.中層干部的現(xiàn)狀
思考:請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀?
2、是什么原因造成了這種現(xiàn)狀
先天Vs后天
3、優(yōu)秀的中層的三種表現(xiàn)
4、中層為何而生
5、中層四種錯(cuò)誤的角色定位
6、中層的三種境界
7、中層的三大職責(zé)
8、中層管理者的三大內(nèi)傷
分析:角色轉(zhuǎn)變的四大問(wèn)題
案例:從兵王到校尉的轉(zhuǎn)變
第二講:中層管理者的全面工作與使命
1、工作計(jì)劃如何制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整?
2、工作流程如何改進(jìn)?
3、如何使員工素質(zhì)(技能、工作方法、工作行為)全面提升?
4、為什么要進(jìn)行內(nèi)部客戶(hù)需求調(diào)查分析(增:建立客戶(hù)檔案)?
5、如何做好工作預(yù)測(cè)與對(duì)策?
6、中層管理者的責(zé)任與使命
案例分析:?jiǎn)T工狀態(tài)診斷
研討:現(xiàn)代中層的標(biāo)志是什么?
第三講:中層管理者如何對(duì)員工進(jìn)行催眠?
如何喚醒員工的進(jìn)取心?
為什么要?jiǎng)?chuàng)造人性化的氛圍?
如何利用員工與生俱來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?
如何讓危機(jī)使員工對(duì)工作產(chǎn)生敬畏?
解析:為什么領(lǐng)導(dǎo)有心無(wú)力、員工有力無(wú)心?
案例:如何使下屬心甘情愿的工作?
第四講:中層管理者如何培養(yǎng)下屬成“財(cái)”?
1、不培養(yǎng)人才就是對(duì)企業(yè)“不孝” 
2、不留住人才就是對(duì)企業(yè)不忠  
3、下屬有學(xué)習(xí)力,企業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力  
4、如何為下屬打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化氛圍 ? 
5、如何對(duì)下屬因材施教?  
6、中層管理者可以做師父嗎?  
7、如何學(xué)會(huì)“放風(fēng)箏”,授權(quán)不棄權(quán)? 
8、如何用四步法培訓(xùn)完美下屬?
解析:管理者為什么總是很忙、很累,下屬卻很閑
第五講:中層管理者如何帶領(lǐng)下屬取得好業(yè)績(jī)?
1、員工的四種類(lèi)型
2、討論:如何面對(duì)頭痛下屬
3、如何做教練式經(jīng)理?
4、為什么重視制度管理?
5、如何對(duì)情理法綜合運(yùn)用?
6、如何做好目標(biāo)管理?
7、如何引爆下屬的工作情緒?
8、如何讓所有人“忙”起來(lái)?
案例分析:如何向下屬推行新政策?
演練:目標(biāo)的下達(dá)分解藝術(shù)
第六講:中層管理者如何做一流的激勵(lì)大師?
1、如何幫助下屬圓夢(mèng)?  
2、中層必備的五大激勵(lì)策略  
3、激勵(lì)下屬必須堅(jiān)持的六大原則   
4、中層管理者九種激勵(lì)方法 
5、激勵(lì)下屬的五種認(rèn)識(shí)誤區(qū) 
案例研討:管理者如何激勵(lì)不同類(lèi)型員工
第七節(jié):中層如何樹(shù)立威信?
1.權(quán)威如何正確解讀與使用?
2、如何給下屬開(kāi)會(huì)?
3、如何給下屬布置任務(wù)?
4、如何批評(píng)下屬?
5.為什么要親自抄刀做示范?
6、為什么要和下屬保持適當(dāng)距離?
7、如何把自己的想法變成下屬的自愿?
8.特殊崗位的特殊人才如何管理?
現(xiàn)場(chǎng)釋疑:解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問(wèn)題
第八節(jié):如何塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化?
1、建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀(guān)
2、企業(yè)文化的4個(gè)關(guān)鍵詞
3、寬容失敗
4、拒絕平庸
課程回顧與總結(jié),學(xué)員分享,講師點(diǎn)評(píng)與答疑!

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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