《決策者的財務(wù)報表分析與財務(wù)思維課》

決策者的財務(wù)報表分析與財務(wù)思維
課程背景：
企業(yè)三大報表的設(shè)計基于一系列嚴(yán)密的會計核算和信息披露邏輯。企業(yè)決策者要構(gòu)建全面的財務(wù)思維，學(xué)會對財務(wù)報表進(jìn)行深入分析，對企業(yè)的償債能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力和盈利能力的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析，能從整體上把握企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，對企業(yè)的經(jīng)營活動進(jìn)行預(yù)測，對財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行預(yù)警并及時采取有效措施以規(guī)避風(fēng)險，同時能夠根據(jù)會計信息確定企業(yè)穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略。
本課程從三大財務(wù)報表的內(nèi)容和邊界入手，講解每個報表中體現(xiàn)的財務(wù)思維，對主要財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源及意義進(jìn)行闡述，讓學(xué)員學(xué)會分析本企業(yè)的經(jīng)營優(yōu)勢與問題，對下一步的經(jīng)營決策提供依據(jù)。讓企業(yè)各部門的管理人員成為一名不僅有出色的業(yè)務(wù)能力，還具備一定財務(wù)管理能力的優(yōu)秀的管理者，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值！
課程收益：
● 從財務(wù)報表的內(nèi)容分析財務(wù)報表設(shè)計的會計邏輯和核算邊界；
● 熟練掌握財務(wù)報表分析技巧，了解重要財務(wù)指標(biāo)的計算及其經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，對公司運(yùn)營能力、盈利能力、發(fā)展能力等進(jìn)行評估及分析；
● 幫助學(xué)員從財務(wù)報表表象看背后的財務(wù)思維，對可能出現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行定位；● 理解財務(wù)分析的局限性，引發(fā)對一些定性的非財務(wù)指標(biāo)的思考。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)財務(wù)管理者及其他中高層決策者
課程方式：理論分析+案例分析+互動+練習(xí)
課程大綱
第一講：財務(wù)報表分析的內(nèi)容與邊界
一、財務(wù)報表分析的重要性
1.會計信息經(jīng)濟(jì)本質(zhì)
2.財務(wù)報表分析知識和能力要求
二、財務(wù)報表分析的內(nèi)容
1.看企業(yè)整體
2.分析框架
3.分析對象
三、企業(yè)報表分析視角
1.內(nèi)部人員
1）經(jīng)營決策
2）籌資決策
3）投資決策
2.外部信息使用者
1）投資人（現(xiàn)有的及潛在的）
2）債權(quán)人
3）政府
4）監(jiān)管機(jī)構(gòu)
案例：安然公司的造假吹哨人
第二講：財務(wù)報表分析的方法
一、公司年度報告
案例：某企業(yè)年報（該培訓(xùn)本企業(yè)的報表為佳）
二、行業(yè)與戰(zhàn)略分析
案例：恒大地產(chǎn)
三、財務(wù)指標(biāo)分析
1.償債能力指標(biāo)分析
2.營運(yùn)能力指標(biāo)分析
3.發(fā)展能力指標(biāo)分析
4.盈利能力指標(biāo)分析
第三講：財務(wù)報表中的財務(wù)思維
一、資產(chǎn)負(fù)債表的財務(wù)思維
1.整體布局
2.資金來源與占用
3.資產(chǎn)管理效率
4.銀行負(fù)債與商業(yè)負(fù)債
5.企業(yè)戰(zhàn)略地圖
案例：兩大可樂的本質(zhì)區(qū)別？
二、利潤表的財務(wù)思維
1.投資回報率
2.毛利率及提高毛利的路徑
3.成本費(fèi)用控制
4.不同利潤來源
案例：央視指責(zé)星巴克的高毛利
三、現(xiàn)金流量表的財務(wù)思維
1.經(jīng)營活動：快收慢付
2.投資活動：投資成功對企業(yè)的生死決定
3.籌資活動：上市與貸款
案例：俏江南的上市之路
四、三大報表的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性
1.以資產(chǎn)負(fù)債表為主體
2.利潤表提供股東權(quán)益變動信息
3.現(xiàn)金流量表提供貨幣資金變動信息
第四講：財務(wù)報表分析的戰(zhàn)略思考
1.財務(wù)指標(biāo)的經(jīng)濟(jì)意義
2.比率對象
4.結(jié)合企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)
5.關(guān)注與其他指標(biāo)的聯(lián)系
——比率沒有唯一正確的值，應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司的管理情況及經(jīng)濟(jì)環(huán)境
課程要點(diǎn)總結(jié)，現(xiàn)場答疑解惑

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