企業(yè)戰(zhàn)略制訂與落地

  培訓(xùn)講師:蘭濤

講師背景:
蘭濤老師——戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家?曾任安捷倫科技(世界最大的測(cè)試測(cè)量高科技公司)中國(guó)區(qū)總裁(承擔(dān)10億美元的銷售額和在華1300名員工的管理)?曾任惠普地區(qū)銷售經(jīng)理?曾任及優(yōu)教育科技(孫振耀創(chuàng)辦)聯(lián)合創(chuàng)始人?曾經(jīng)擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院E 詳細(xì)>>

蘭濤
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企業(yè)戰(zhàn)略制訂與落地詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略制訂與落地

企業(yè)戰(zhàn)略制訂與落地
蘭老師
戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁
學(xué)習(xí)目的
理解什么是戰(zhàn)略
了解科學(xué)的戰(zhàn)略制訂方法掌握戰(zhàn)略制訂的方法和工具
課程收益
管理人員能夠站在公司層面看問題
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)
學(xué)員對(duì)象
企業(yè)高管/部門經(jīng)理
時(shí)間安排
2天
培訓(xùn)大綱
DAY 1第一天
Topic主題
Learning Objectives
學(xué)習(xí)目的
Knowledge知識(shí)點(diǎn)
Training Approaches學(xué)習(xí)方式
Time時(shí)間小時(shí)
1.企業(yè)常見的現(xiàn)象和問題
了解自身現(xiàn)狀
透過現(xiàn)象看本質(zhì)
講解
討論
0.5
2. 什么是戰(zhàn)略
了解戰(zhàn)略的定義和內(nèi)涵
戰(zhàn)略的本質(zhì)
講解
討論
1
3.企業(yè)戰(zhàn)略的分類
了解戰(zhàn)略類型
按層次分類和職能分類
講解
討論
0.5
4.如何開戰(zhàn)略會(huì)議
學(xué)會(huì)開好戰(zhàn)略會(huì)議
戰(zhàn)略會(huì)的流程和要點(diǎn)
講解
討論
1
5. 如何制訂戰(zhàn)略
學(xué)會(huì)利用工具分析大環(huán)境、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者和自身的狀態(tài)
1)環(huán)境分析PEST
2)市場(chǎng)分析
3)歷史數(shù)據(jù)
4)客戶分析
5)競(jìng)爭(zhēng)分析 (SWOT分析,競(jìng)爭(zhēng)五力分析)
講解
練習(xí)
4
DAY 2第二天
Topic主題
Learning Objectives
學(xué)習(xí)目的
Knowledge知識(shí)點(diǎn)
Training Approaches學(xué)習(xí)方式
Time時(shí)間小時(shí)
第一天課程復(fù)習(xí)
加深印象和理解
1.企業(yè)常見的現(xiàn)象和問題
2.什么是戰(zhàn)略
3.企業(yè)戰(zhàn)略的分類
4.如何開戰(zhàn)略會(huì)議
5.如何制定戰(zhàn)略什
討論
0.5
6. 戰(zhàn)略選擇
學(xué)會(huì)利用工具分析和選擇本企業(yè)的戰(zhàn)略
價(jià)值取向戰(zhàn)略
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
波士頓矩陣
GE模型
多元化戰(zhàn)略
安索夫矩陣
講解
討論
2
7.如何根據(jù)戰(zhàn)略制定年度目標(biāo)
學(xué)會(huì)設(shè)定具體量化的年度目標(biāo)
目標(biāo)的SMART原則
四維平衡目標(biāo)
講解
練習(xí)
2
8.如何根據(jù)戰(zhàn)略和目標(biāo)制定執(zhí)行計(jì)劃
學(xué)會(huì)制訂具體的行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃的要素
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
講解
練習(xí)
1
9.戰(zhàn)略和計(jì)劃的溝通
掌握溝通的流程和節(jié)奏
溝通的必要性
溝通的形式
講解
討論
0.5
10.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行計(jì)劃
掌握帶團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
以身作則
領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)
講解
討論
0.5
11. 評(píng)估結(jié)果
學(xué)會(huì)對(duì)目標(biāo)達(dá)成的評(píng)估/反思/獎(jiǎng)懲
評(píng)估的四個(gè)層次
評(píng)估結(jié)果和過程(復(fù)盤)
講解
討論
0.5
課程總結(jié)與回答問題
加深印象/解決實(shí)際問題
所有知識(shí)點(diǎn)
討論
0.5

 

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商務(wù)演講技巧蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁學(xué)習(xí)目的了解和掌握演講的七個(gè)步驟認(rèn)清自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短能夠充滿自信地在眾人面前演講課程收益提高員工和管理人員的基本素質(zhì);提高營(yíng)銷人員和管理團(tuán)隊(duì)的表達(dá)能力和效率。學(xué)員對(duì)象企業(yè)員工時(shí)間安排2天課程大綱第一天上午標(biāo)題學(xué)習(xí)目的知識(shí)點(diǎn)方式時(shí)間自我介紹熱場(chǎng)學(xué)員與講師相互了解學(xué)員自我了解自我介紹講解30分鐘演講的7個(gè)步

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銷售管理   03.02

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銷售談判   03.02

銷售談判蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁學(xué)習(xí)目的學(xué)會(huì)談判理論和技巧能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用談判技巧贏得有利潤(rùn)的訂單學(xué)習(xí)收益改進(jìn)贏率提高利潤(rùn)率學(xué)員對(duì)象企業(yè)銷售人員、售前技術(shù)支持、銷售主管、高管時(shí)間安排1天第一天標(biāo)題學(xué)習(xí)目的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)方法時(shí)間(小時(shí))破冰建立學(xué)習(xí)氛圍成立學(xué)習(xí)小組討論0.5談判的概念統(tǒng)一概念認(rèn)識(shí)談判的定義與定位談判的能力自我保護(hù)講解討論0.5

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招聘與面試   03.02

招聘與面試技巧蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁學(xué)習(xí)目的做好征選計(jì)劃學(xué)會(huì)過濾,分析履歷表,找出問題學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一份完整的面試問題掌握有效的問話技巧掌握面試程序?qū)W習(xí)收益提高招聘面試成功率,降低招聘失敗風(fēng)險(xiǎn);提高管理團(tuán)隊(duì)的管理能力和效率。學(xué)員對(duì)象企業(yè)員工時(shí)間安排1天課程大綱第一天上午標(biāo)題學(xué)習(xí)目的知識(shí)點(diǎn)方式時(shí)間自我介紹熱場(chǎng)學(xué)員與講師相互了解學(xué)員自我了解社交

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從技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁LearningObjectives學(xué)習(xí)目的轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度了解科學(xué)管理的方法掌握管理的一些基本方法和技巧MajorValueandBenefits價(jià)值和好處提高管理人員的擔(dān)當(dāng)能力提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率Trainingobject學(xué)員對(duì)象未經(jīng)過培訓(xùn)的管理人員和擬將提拔的潛在管理者Train

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大客戶顧問式銷售蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁學(xué)習(xí)目的明確誰是我們的大客戶了解社交風(fēng)格了解客戶的購(gòu)買流程,組織架構(gòu)和決策團(tuán)隊(duì)能夠充分利用內(nèi)部資源能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用談判技巧贏得有利潤(rùn)的訂單課程收益改進(jìn)贏率建立有效的銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)員對(duì)象企業(yè)銷售人員、售前技術(shù)支持、銷售主管、高管時(shí)間安排2天課程大綱第一天標(biāo)題學(xué)習(xí)目的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)方法時(shí)間(小時(shí))標(biāo)準(zhǔn)的銷售流

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關(guān)鍵對(duì)話蘭老師戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家/原安捷倫科技總裁學(xué)習(xí)目的提高溝通技巧學(xué)會(huì)化解危機(jī)提高團(tuán)隊(duì)溝通能力和凝聚力課程收益提高個(gè)人素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力改善人際關(guān)系改善個(gè)人身心健康學(xué)員對(duì)象企業(yè)高管、部門主管、從業(yè)人員時(shí)間安排2天課程大綱DAY1第一天Topic主題LearningObjectives學(xué)習(xí)目的Knowledge知識(shí)點(diǎn)TrainingApproaches學(xué)習(xí)方

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