《向安全生產(chǎn)要效益 之 移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理》(2天)
《向安全生產(chǎn)要效益 之 移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《向安全生產(chǎn)要效益 之 移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理》(2天)
移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理
培訓(xùn)課程大綱
課程時(shí)間: 2天
培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司安全生產(chǎn)管理人員。
課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。
培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)
課程大綱:
模塊一:以“事”為鑒,強(qiáng)化安全意識(shí)
移動(dòng)通訊公司事故原因分析
中國(guó)移動(dòng)隨州分公司“3·28”生產(chǎn)安全責(zé)任事故
架設(shè)光纜鋼絞線觸及電力高壓線
梅州豐順裝維施工事故分析
2013年新疆“4.4”較大安全事故,死亡3人
2011年中國(guó)聯(lián)通天津分公司“5.16”安全責(zé)任事故
2010年湖北方興通信有限公司“5.29”較大安全事故
2013年四川“7.13”較大安全事故,死亡3人
視頻警示:事故與原因的關(guān)系
事故是如何發(fā)生的?
討論:事故能不能不發(fā)生
討論:你真把“安全”當(dāng)“第一”了嗎?
“荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…
提高安全意識(shí)
討論:安全為了誰(shuí)?
討論:事故是由于什么原因造成的?
培訓(xùn)良好安全習(xí)慣
安全源于良好習(xí)慣
培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣
習(xí)慣的作用
養(yǎng)成好的安全意識(shí):四不傷害
樹立零事故安全意識(shí):安全為了誰(shuí)
零事故安全意識(shí)的重要性
應(yīng)該具有哪些零事故安全意識(shí)
模塊二:事故案例分析,強(qiáng)化甲方安全管理人員安全責(zé)任
施工項(xiàng)目安全事故案例分析
江北區(qū)石子山中小學(xué)建設(shè)工程“3?28”較大坍塌事故
江西豐城電廠“11?24”施工平臺(tái)坍塌特別重大事故
珠海一造紙廠6名工人清理煙囪時(shí)突發(fā)火災(zāi)死亡
廣州在建發(fā)電廠發(fā)生坍塌事故
事故案例啟示
啟示1:項(xiàng)目安全是誰(shuí)的工作?
啟示2:項(xiàng)目安全管理的屬地管理與直線管理
刑法及“兩高”司法解釋
“直接負(fù)責(zé)的主管人員” 人員類別與氛圍
“其他直接責(zé)任人員” 人員類別與氛圍
新安全生產(chǎn)法關(guān)于項(xiàng)目施工安全責(zé)規(guī)定
第一條要求 立法目的
第三條要求 工作機(jī)制
第五條要求 主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)安全
第十八條要求 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)
第二十二條要求 安全管理機(jī)構(gòu)及安全管理人員責(zé)任
新《安全生產(chǎn)法》要求甲方履行的發(fā)包項(xiàng)目主體責(zé)任
乙方及人員資質(zhì)確認(rèn)
簽訂安全管理協(xié)議
合同中約定安全職責(zé)與界面
對(duì)發(fā)包項(xiàng)目的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理
對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)定期安全檢查及追蹤
新《安全生產(chǎn)法》要求甲方履行的發(fā)包項(xiàng)目的監(jiān)督主體責(zé)任
啟示:強(qiáng)化甲方項(xiàng)目管理人員的安全生產(chǎn)職責(zé)
模塊三:甲方對(duì)項(xiàng)目全過程安全監(jiān)管
項(xiàng)目施工前安全技術(shù)交底
施工人員教育教育培訓(xùn)
建立施工應(yīng)急管理體系
如何開好項(xiàng)目安全分析會(huì)?
安全分析會(huì)方式
安全分析會(huì)內(nèi)容
安全分析會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)溝通
項(xiàng)目施工前準(zhǔn)備
明確任務(wù)
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
落實(shí)責(zé)任
交接檢查
項(xiàng)目施工中監(jiān)督
監(jiān)督檢查
交互式教練現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
班中協(xié)作
項(xiàng)目施工后恢復(fù)
檢查恢復(fù)
施工完成交接
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可管理
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)前安全技術(shù)交底
作業(yè)安全分析(JSA)
安全技術(shù)交底內(nèi)容
安全技術(shù)交底程序模塊四:施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查監(jiān)督與違章管理
施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督對(duì)象
人:人的違章行為
機(jī):機(jī)器設(shè)備的不安全狀態(tài)
料:物料的鎖定與質(zhì)量缺陷
法:作業(yè)程序與標(biāo)準(zhǔn)的缺陷
環(huán):不良的作業(yè)環(huán)境
如何組織安全檢查?
討論:走動(dòng)檢查有用嗎?
現(xiàn)場(chǎng)違章查處方法——360全景掃描定點(diǎn)觀察法
安全觀察的內(nèi)容
人的反應(yīng)
人的位置
個(gè)人防護(hù)用品
工具與設(shè)備
程序與標(biāo)準(zhǔn)
場(chǎng)所整齊與整潔
違章查出溝通技巧
模塊五:通信線路施工作業(yè)安全知識(shí)與技能
通信線路施工特性
線路施工易出現(xiàn)的隱患與危險(xiǎn)
班組保障安全施工的現(xiàn)場(chǎng)管理
線路施工作業(yè)前準(zhǔn)備
線路施工前安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
施工過程中安全監(jiān)督
線路施工結(jié)束前安全檢查
線路施工安全一般注意事項(xiàng)
工作場(chǎng)地安全事項(xiàng)
車輛駕駛安全事項(xiàng)
砍伐樹木安全事項(xiàng)
野外作業(yè)安全事項(xiàng)
個(gè)人安全操作注意事項(xiàng)
個(gè)人勞保用品注意事項(xiàng)
工具器材存放注意事項(xiàng)
作業(yè)警戒隔離注意事項(xiàng)
作業(yè)監(jiān)護(hù)人員注意事項(xiàng)
夜間施工安全注意事項(xiàng)
人工照明安全注意事項(xiàng)
事故現(xiàn)場(chǎng)處理注意事項(xiàng)
工具安全使用及檢查
一般安全規(guī)定
梯子/登高凳使用安全
安全帶/安全繩及上桿工具安全
滑車及繩索安全
儀表使用安全
工具器材搬運(yùn)安全
一般安全規(guī)定
桿材搬運(yùn)作業(yè)安全
線路施工作業(yè)安全
一般安全要求
開挖坑、洞作業(yè)安全
鑿石質(zhì)桿洞作業(yè)安全
土石方爆破作業(yè)安全
架空線路作業(yè)安全
立桿作業(yè)安全
使用腳扣登桿作業(yè)安全
拆換電桿作業(yè)安全
安裝和拆換拉線作業(yè)安全
布放吊線作業(yè)安全
臨近高低壓供電線路作業(yè)安全
架設(shè)過河飛線作業(yè)安全
橋梁側(cè)體懸空作業(yè)安全
直埋線路作業(yè)安全
人工挖掘鉆孔作業(yè)安全
布放光(電)纜作業(yè)安全
敷設(shè)管道光(電)纜作業(yè)安全
人孔、地下室內(nèi)作業(yè)安全
開啟人孔蓋及作業(yè)安全
敷設(shè)管道光(電)纜作業(yè)安全
氣吹敷設(shè)光纜作業(yè)安全
水底光(電)纜作業(yè)安全
高速公路線路作業(yè)安全
墻壁光(電)纜作業(yè)安全
課程總結(jié)
李駿勇老師的其它課程
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理與過程控制培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:2天課程對(duì)象:本課程是為高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督及具體實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)特種作業(yè)人員特別設(shè)計(jì)的。目的:學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí),將系統(tǒng)地掌握各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述:高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的工作許可票的開具,安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實(shí)和基本作
講師:李駿勇詳情
企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識(shí)與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:公司高層管理人員等。課程目的:通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對(duì)本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論
講師:李駿勇詳情
班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層班組長(zhǎng)。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長(zhǎng)必須樹立的1個(gè)零事故安全管理理念、明確3個(gè)班組安全管理的重點(diǎn)、7個(gè)班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點(diǎn)和9個(gè)安全管理的技能,提升班組長(zhǎng)的班組安全管理技能,促進(jìn)安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例
講師:李駿勇詳情
發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會(huì)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)安全生產(chǎn)工作方針和工作機(jī)制安全生
講師:李駿勇詳情
《幸福從安全開始 之 防御性安全駕駛》(1天) 11.08
防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:1天課程對(duì)象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時(shí)反應(yīng)提供足夠時(shí)間。從而可以:減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險(xiǎn)費(fèi)用消除駕駛時(shí)的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案
講師:李駿勇詳情
新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工。課程目的:通過本課程學(xué)習(xí),塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念,培養(yǎng)新入職員工的安全意識(shí),學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識(shí)與注意事項(xiàng),掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì),預(yù)防安全事故。課程收益:(1)樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念;(2)塑造新員工的安全習(xí)慣,培養(yǎng)
講師:李駿勇詳情
煙草企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:5天培訓(xùn)對(duì)象:煙草企業(yè)安全管理人員與生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握煙草企業(yè)安全管理實(shí)務(wù)的相關(guān)職業(yè)知識(shí),提升安全管理技能。培訓(xùn)方式:講解+視頻分享+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色扮演+練習(xí)課程大綱:■模塊一:煙草企業(yè)消防安全管理–消防安全防火防爆隱患排查←建筑消防防火設(shè)施概念←建筑消防設(shè)施分
講師:李駿勇詳情
移動(dòng)通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司施工人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:培養(yǎng)卓越安全意識(shí),預(yù)知危險(xiǎn)視頻播放:事故案例分析前“事”之鑒——自動(dòng)化設(shè)備傷人事故
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(ISO45001)職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)方式:講解+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比,有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)
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危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具與方法培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1-2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體員工。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握危險(xiǎn)源與環(huán)境因素的辨識(shí)工具與方法,達(dá)到切實(shí)根據(jù)企業(yè)實(shí)際,運(yùn)用合理的方法進(jìn)行危險(xiǎn)源與環(huán)境因素辨識(shí),實(shí)現(xiàn)控制風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防事故的發(fā)生。課程收益:(1)樹立“一切風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制”的安全管理理念;(2)掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法,并根據(jù)企業(yè)實(shí)際選擇合適
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