【新媒體實操】企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā)

  培訓講師：翟猛

講師背景：
翟猛（大鵬）——視覺化引導教練中國擁軍優(yōu)屬基金會執(zhí)行主任五維教練領導力認證教練DISC行為風格認證講師銳普PPT大賽評委演界網PPT大賽評委平安金服PPT特聘引導教練國家電網PPT特聘引導教練中國移動PPT特聘引導教練工作經歷首鋼集團-技術 詳細>>

翟猛
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【新媒體實操】企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā)詳細內容

【新媒體實操】企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā)

企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā)
—明確微課內涵 掌握制作方法 完成課程呈現—
【課程介紹】
隨著VUCA時代的到來，人們的學習方式也迅速迎來了全新的打開方式。翻轉課堂、混合式教學、自主式學習等新的教學、學習模式紛至沓來，信息技術支撐下的教學模式變革被正式開啟。
在國內外諸多對人注意力時長的調查中顯示，成年人注意力集中時間大約是3-5分鐘，而正在朝著越來越短的趨勢小步快跑著。這場注意力的爭奪大戰(zhàn)就為微課提供了土壤，微課因其時間比較短，從而更能讓學習者聚焦，能夠在有限的時間內集中注意力進行學習。
本課程注重學員在微課制作前的工作準備及思維設計上，綜合主流微課制作工具，使短時間內快速掌握從課程設計到課程呈現的流程及操作方法。
【課程對象】企業(yè)內訓師 應用微課、短視頻進行傳播、推廣的相關人員
【課程時長】1天，6小時/天
【課程目標】
掌握微課程設計開發(fā)的結構、工具方法與關鍵點
通過微課程實例分析，吸取經驗，現場演練選題設計
掌握新媒體工具使用方法
【授課方式】線上授課
【課程說明】
足夠的電源插座（保證學員電腦供電）
學員應攜帶電腦，預裝office2016以上軟件。
錄音設備（手機、電腦均可）
【課程大綱】
第一模塊 微課基礎知識
聚焦問題：什么是微課？什么是精品微課？什么時候需要做微課？
【主要內容】通過微課類型及精品案例賞析，讓內訓師對微課有系統(tǒng)化認識，了解精品微課的典型特征，明確微課制作目標。
微課的基本概念及特點
微課的常見類型及特征
PPT動態(tài)微課
短視頻、音頻微課
明確內容呈現載體（PPT動畫/短視頻/H5）
精品微課案例賞析
精品微課案例賞析
優(yōu)秀微課的典型特征
哪些內容適合做微課新晉員工
經常被問到的工作
經驗需要講授的工作
第二模塊 微課開發(fā)與設計
聚焦問題：微課怎么做？微課結構怎么搭建？多長時間的課算微課？微課設計流程是什么？
【主要內容】通過本節(jié)學習，掌握微課開發(fā)與設計步驟，結合微課腳本設計，梳理操作微課制作前的準備工作
課程目標設計
明確課程收益
微課目標共識
工具及練習：任務表及收益表在微課開發(fā)中的應用
微課結構搭建
明確微課設計結構
確定微課/短視頻要表達的觀點
工具及練習：應用任務分解表快速萃取微課知識點
微課設計微課腳本設計
微課設計ABCD法則
微課結構草圖
工具及練習：微課腳本創(chuàng)作
輯短視頻發(fā)布及點評
模塊三 微課呈現載體-PPT動畫制作及編輯技巧
聚焦問題： PPT做微課的好處是什么？企業(yè)制作微課用PPT怎么做？
【主要內容】講解微課呈現的基礎應用軟件-PPT結合動畫制作微課，使學員可以快速應用電腦制作、編輯微課
基于腳本的PPT動畫制作
基本功能解析
結構快速搭建
工具及練習：結合課程中的錦囊，快速生成PPT版微課（此處無動畫）
動畫添加及編輯
什么時候該加動畫？
該加什么動畫？
動畫如何編輯
音頻添加與編輯
音頻錄制注意事項
常用音頻軟件操作技巧
練習：應用所學制作主題式PPT版微課（3分鐘內容）
模塊四 新媒體宣傳工具使用技巧
聚焦問題： 當下，新媒體無處不在，短視頻、長圖文等新媒體形式不斷翻新，如何創(chuàng)作？
【主要內容】講解微課呈現的基礎應用軟件-PPT結合動畫制作微課，使學員可以快速應用電腦制作、編輯微課
新媒體工具分析
長圖文及短視頻框架分析
長圖文及短視頻標題撰寫
長圖文及短視頻結構搭建
長圖文創(chuàng)作方法
長圖文常用創(chuàng)作工具
長圖文中頭圖、插圖處理三步驟
長圖文制作常用工具（秀米、創(chuàng)可貼）
長圖文配色方案選擇
短視頻創(chuàng)作方法
短視頻拍攝技巧（運鏡手法、鏡頭表現形式）
短視頻剪輯工具介紹
演練：現場用手機拍攝并剪輯一個短視頻

 

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