管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（1天）
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（1天）詳細(xì)內(nèi)容
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（1天）
《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》
授課時間：6個小時（線下1天）
授課對象：企業(yè)或政府部門需要做出各種決策的中高層管理人員；儲備干部，需要進(jìn)行管理與經(jīng)濟(jì)思維提升的骨干員工等。
課程簡介：在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，經(jīng)營者一定要樹立全新的管理與經(jīng)濟(jì)思維框架，借助管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理建立全新管理決策方法。本課程主要幫助企業(yè)或政府決策人員了解基本管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想與方法，提升認(rèn)知水平，掌握管理與經(jīng)濟(jì)的底層規(guī)律，增強(qiáng)管理者全面分析問題的能力。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，創(chuàng)新性的解決具體問題。
課程大綱
一、引子
1．你的決策，依賴于你對管理與經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知
2．不提升，就淘汰
二、什么是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)？
1．管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
2．重要概念解析
邊際分析
機(jī)會成本
會計利潤
經(jīng)濟(jì)利潤
路徑依賴
3．管理經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典案例分析
你真的了解你的顧客么——需求分析
需求是如何產(chǎn)生的
你真的能理解客戶的需求么
那些因素會營銷需求
效用與邊際效用
案例分析：手機(jī)市場的需求分析
四、生產(chǎn)的邏輯——供給分析
1．生產(chǎn)的決策
2. 供給的要素分析
3. 案例：追求短期利潤還是長期成長
4. 商業(yè)中的重要供給思維模型
全局思維
終局思維
5. 產(chǎn)品的三個層次與兩條路線
6. 案例分析：WebVan的隕落
五、市場應(yīng)對策略——市場結(jié)構(gòu)分析
1．四種市場結(jié)構(gòu)
完全競爭
壟斷競爭
寡頭壟斷
完全壟斷
2．認(rèn)知自己的市場地位
市場江湖論
五類企業(yè)的劃分與生存方法
市場應(yīng)對策略
市場定位理論
博弈競爭理論
第二曲線理論
組織創(chuàng)新理論
結(jié)束語
課程四大收益
前所未有的視野提升
底層思維邏輯的全新認(rèn)知
掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律
切實可用的思維工具
授課特點(diǎn)
全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知
超新案例，代表性強(qiáng)，大量案例為講師自主開發(fā)
課程推薦大量好書，讓學(xué)員全面提升
開拓視野，建立全新思考模式
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《以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力》授課時間：3小時授課方式：線下課程授課對象：企業(yè)骨干管理人員等。課程簡介：新時代，商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化，原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下，急需進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結(jié)合新時代的特點(diǎn)和趨勢，就企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展給出具體可行的操作策略，然后針對創(chuàng)新組織變革，給出了可操作的方法與工具。通過本課程，學(xué)員可以了創(chuàng)新思維的本質(zhì)，結(jié)
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《戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維》授課時間：一天（6小時）授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克授課對象：本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員，包括企業(yè)董事長，副董事長，總裁，副總裁，黨委書記，副書記，首席執(zhí)行官，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，項目總監(jiān)，核心中層等。課程簡介：通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認(rèn)知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論
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