《天才與算法》讀書拆解
《天才與算法》讀書拆解詳細內(nèi)容
《天才與算法》讀書拆解
《天才與算法》讀書拆解
——借助算法創(chuàng)造一個人類與機器共存的美好世界
課程背景:
數(shù)字化背景下,很多銀行為了:
? 增強數(shù)字化思維、提升數(shù)字化能力的普及讀本
? 深刻把握數(shù)字時代發(fā)展大勢
? 切實轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、發(fā)展方式。
組織大家認真閱讀重點書籍、用心思考、相互交流,從而提高全體員工能力
課程特色:
? 有實戰(zhàn)案例
? 有原創(chuàng)觀點
? 有精彩解讀
學員收獲:
? 學習《天才與算法》書籍主要的背景。
? 學習《天才與算法》書籍核心知識點。
? 學習《天才與算法》書籍知識點應用。
授課老師: 堅鵬 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導師
培訓對象:銀行參與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的職業(yè)人士。
課程設置時間:1.5小時
授課特點:
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動
授課風格:
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動的方式增強學員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓實效性
課程大綱:
《天才與算法》書籍背景介紹
作者關(guān)心的是什么問題?((英)馬庫斯 ·杜 ·索托伊(Marcus du Sautoy))
作者為什么會關(guān)心這個問題?
作者是怎么回答這個問題的?
作者說得對嗎?
我對本書的整體感受
《天才與算法》書籍核心知識點
如何激發(fā)創(chuàng)造力
算法的進化
數(shù)學的藝術(shù)
算法與繪畫
算法與音樂
算法與歌曲
人工智能講故事
《天才與算法》書籍知識點應用
1. 我閱讀本書后的主要感悟總結(jié)
2. 書籍對銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要啟發(fā)
3. 書籍對員工數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要啟發(fā)
4. 建議銀行應該采取的行動計劃
5. 建議員工應該采取的行動計劃
作業(yè):結(jié)合《天才與算法》書籍學習,根據(jù)工作中存在的問題和實際情況制定《天才與算法
》實際行動轉(zhuǎn)化單
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