基于經(jīng)營(yíng)決策的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與分析

  培訓(xùn)講師:章從大

講師背景:
章從大,世界華人講師500強(qiáng),中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士(MBA),中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫財(cái)稅管理、人力資源、戰(zhàn)略管理三大領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家與著名培訓(xùn)師,中國(guó)財(cái)稅課程生動(dòng)化、形象化第一人。章從大 詳細(xì)>>

章從大
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基于經(jīng)營(yíng)決策的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與分析詳細(xì)內(nèi)容

基于經(jīng)營(yíng)決策的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與分析

基于經(jīng)營(yíng)決策的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與分析
課程介紹:
絕大多數(shù)企業(yè)中高層管理人員以及財(cái)務(wù)人員在報(bào)表閱讀與財(cái)務(wù)分析方面存在兩個(gè)誤區(qū):其一是將其搞成毫無(wú)意義的數(shù)據(jù)堆砌,其二是只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的表象,而無(wú)法深入發(fā)現(xiàn)表象背后的原因。殊不知財(cái)務(wù)分析的目的是“對(duì)癥”。其目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)以及籌資活動(dòng)三大業(yè)務(wù)當(dāng)中存在的問(wèn)題,從而為接下來(lái)采取有效的管理措施與行動(dòng)提供有效指導(dǎo)。本課程就以上問(wèn)題提供相關(guān)的解決思路與分析工具,旨在提高企業(yè)相關(guān)人員的財(cái)務(wù)管理能力與財(cái)務(wù)分析水平,提升企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造能力。
課程目標(biāo):
培訓(xùn)師用深入淺出的方式,重點(diǎn)介紹常見(jiàn)的財(cái)務(wù)分析工具與方法的具體運(yùn)用,通過(guò)高效的培訓(xùn)方法和豐富的案例,使參加人員能夠深刻理解報(bào)表閱讀與財(cái)務(wù)分析的實(shí)務(wù)操作技巧,有效提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策水平。
課程收益:1)明確財(cái)務(wù)分析的作用與方法,形成整體的財(cái)務(wù)分析概念2)熟練掌握常用財(cái)務(wù)比率的分析方法,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理的改善點(diǎn)3)高度重視現(xiàn)金流的分析,有效控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展4)掌握企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵點(diǎn),需求持續(xù)改善績(jī)效的方法 課程大綱:
第一部分:三張主要報(bào)表的分析
一、資產(chǎn)負(fù)債表的分析
1)現(xiàn)金資產(chǎn)質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 2)債權(quán)資產(chǎn)質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制
3)存貨資產(chǎn)質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 4)固定資產(chǎn)質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制
5)無(wú)形資產(chǎn)質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 6)負(fù)債質(zhì)量分析與風(fēng)險(xiǎn)控制
7)所有者權(quán)益(股東權(quán)益)分析
二、利潤(rùn)表的分析
1)三大利潤(rùn)指標(biāo) 2)穩(wěn)健性與盈余質(zhì)量分析
三、現(xiàn)金流量表的分析
1)現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)分析 2)產(chǎn)業(yè)鏈地位分析
第二部分:財(cái)務(wù)分析
一、初步認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)分析
1)財(cái)務(wù)分析的主要方法 2)財(cái)務(wù)分析的兩大誤區(qū)
3)財(cái)務(wù)分析的兩大缺陷與不足
二、被高估的財(cái)務(wù)比率分析
1)反映企業(yè)盈利能力的比率 2)反映企業(yè)償債能力的比率
3)反映企業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效率的比率
三、兩大綜合分析方法與工具
1)重新認(rèn)識(shí)與理解杜邦模型 2)沃爾比重評(píng)分法
四、均衡增長(zhǎng)方程
五、報(bào)表分析的一般框架與經(jīng)典案例討論

 

章從大老師的其它課程

提升學(xué)習(xí)力課程背景:學(xué)習(xí)力的高低決定了每個(gè)人分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的差異,學(xué)習(xí)力從某種程度而言就是我們每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升學(xué)習(xí)力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過(guò)程中,為學(xué)員解決該學(xué)什么以及該怎么學(xué)兩大方面

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提升執(zhí)行力課程背景:再科學(xué)的戰(zhàn)略、再完美的計(jì)劃,如果沒(méi)有高效的執(zhí)行,那么一切也只是空談而已。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升執(zhí)行力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過(guò)程中,為您呈現(xiàn)提升執(zhí)行力的科學(xué)做法。本課程依托培訓(xùn)師多年的管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)

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投資贏未來(lái)課程背景:怎么利用不同的投資,既保證獲得穩(wěn)健的收益,又保證資產(chǎn)的流動(dòng)性?怎么利用保險(xiǎn)投資來(lái)控制各種意外與風(fēng)險(xiǎn)?怎么通過(guò)房地產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值?怎么通過(guò)股權(quán)投資(典型代表為購(gòu)買(mǎi)股票)實(shí)現(xiàn)財(cái)富的增長(zhǎng)?怎么基于最新的生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究,做好健康管理?怎么投資教育才能擁有美好的未來(lái)?本課程正是為了解決以上問(wèn)題而專(zhuān)門(mén)研發(fā),目的是讓學(xué)員通過(guò)投資成為人生贏

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無(wú)處不在的財(cái)務(wù)智慧課程背景:無(wú)所不在的財(cái)務(wù)概念與財(cái)務(wù)智慧深刻影響了人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)文明以及人類(lèi)歷史的進(jìn)程。本專(zhuān)題站在宏觀與微觀相互結(jié)合的視角,通過(guò)“貨幣”、“金融”、“金融工具”(主要為股票與債券)等視角,全面分析了財(cái)務(wù)對(duì)于人類(lèi)各個(gè)方面的影響。課程的授課對(duì)象不僅僅局限于財(cái)稅人員,而是我們身處當(dāng)下的每個(gè)現(xiàn)代人。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的財(cái)務(wù)通識(shí)課。課程收益:

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業(yè)財(cái)融合與財(cái)務(wù)部門(mén)價(jià)值創(chuàng)造課程介紹:業(yè)財(cái)融合是最近幾年財(cái)務(wù)人員熱議的主要話題。如何提升企業(yè)的業(yè)財(cái)融合水平,如何通過(guò)有效的業(yè)財(cái)融合提升財(cái)務(wù)部門(mén)的價(jià)值創(chuàng)造能力,從而提高財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)當(dāng)中的話語(yǔ)權(quán)?本課程正是據(jù)于以上需求而開(kāi)發(fā),旨在幫助財(cái)務(wù)高管打開(kāi)業(yè)財(cái)融合的工作思路,從而真正發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)的影響力。課程目標(biāo):培訓(xùn)師通過(guò)參與經(jīng)營(yíng)決策、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、質(zhì)量

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卓越財(cái)務(wù)人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景:課程基于客戶的具體實(shí)際,主要圍繞財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個(gè)模塊展開(kāi),旨在幫助學(xué)員提升作為財(cái)務(wù)人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從而幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造價(jià)值。培訓(xùn)收益:寓枯燥乏味的專(zhuān)業(yè)課程于鮮活生動(dòng)的案例之中,培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點(diǎn):一、全面理解財(cái)務(wù)管理的核心

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提升決策力   07.07

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提升你的幸福感課程背景:人生是一場(chǎng)時(shí)間有限的旅行,如何在有限的生命歷程中體驗(yàn)與收獲幸福,是大家普遍關(guān)注的話題。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何提升幸福感提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過(guò)程中,總結(jié)獲得幸福感的方法與技巧,全面提升學(xué)員的生命

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提升思維力   07.07

提升思維力課程背景:思維能力的高低決定了我們的學(xué)習(xí)能力、工作能力以及創(chuàng)新能力,可以說(shuō)系統(tǒng)了解并全面實(shí)踐提升思維力的方法與技巧,成為現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的必修課,真可謂“人生無(wú)處不思維”。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升思維力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺

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激發(fā)創(chuàng)造力課程背景:創(chuàng)造力是個(gè)人工作能力的重要體現(xiàn),創(chuàng)造力也是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)的關(guān)鍵。如何激發(fā)個(gè)人與組織的創(chuàng)新力,本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升創(chuàng)造力提供了高效且可行的解決方案。課程收益:在眾多經(jīng)典案例的分享過(guò)程中,總結(jié)創(chuàng)造力的發(fā)生機(jī)制與激發(fā)創(chuàng)造力的方法。本課程依托培訓(xùn)師多年的管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)踐積

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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