（1天）《探索實情，輔助決策——調(diào)查研究方法與調(diào)研報告寫作》
（1天）《探索實情，輔助決策——調(diào)查研究方法與調(diào)研報告寫作》 詳細(xì)內(nèi)容
（1天）《探索實情，輔助決策——調(diào)查研究方法與調(diào)研報告寫作》
課程大綱：
探索實情 輔助決策
——調(diào)查研究方法與調(diào)研報告寫作
上海 王致誠
課程背景：
信息化時代，任何事實得到誤導(dǎo)或佐證，都相對容易；法治時代，任何“屁股指揮腦袋”、“拍腦袋決策”，都面臨巨大的風(fēng)險，甚至問責(zé)。通過調(diào)研，取得真實信息，得出最合理結(jié)論和建議，是與時俱進、科學(xué)決策、成功領(lǐng)導(dǎo)的法寶。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)研報告的寫作，是調(diào)研成果產(chǎn)生的核心過程。成功的調(diào)研報告可以讓調(diào)研信息得到準(zhǔn)確、高效的提煉，產(chǎn)生最有力的結(jié)論。寫好調(diào)研報告，當(dāng)好參謀，成為決策者的謀士，為職場成功奠定基石。
授課對象：
領(lǐng)導(dǎo)干部、管理者、新提拔干部
企業(yè)調(diào)研人員、管理研究人員、行政文秘人員
總部機關(guān)職能管理人員，黨群工作者
各行各業(yè)需要用到調(diào)研報告的人員
課時設(shè)定：6小時
學(xué)員收益：通過學(xué)習(xí)，掌握調(diào)查研究的基本方法，重點是問卷設(shè)計技巧、數(shù)據(jù)分析技巧、整理歸納技巧；學(xué)會調(diào)研報告的特點、結(jié)構(gòu)和寫法，能夠采用調(diào)查分析、文案布局、案例編制等，寫成可供決策參考或快捷知曉的優(yōu)質(zhì)調(diào)研報告。
課程大綱：
序言：領(lǐng)導(dǎo)高參的疑問
第一部分 調(diào)查研究方法
調(diào)研策劃
調(diào)研課題策劃
調(diào)研項目確立
調(diào)查研究準(zhǔn)備
調(diào)查研究基本程序
調(diào)查研究類型
理論性研究和應(yīng)用性研究
描述性研究、解析性研究和預(yù)測性研究橫剖研究和縱貫研究
普查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查
調(diào)查研究方式
調(diào)查研究的三大原則
實地研究方法與要領(lǐng)
文獻研究方法與要領(lǐng)
實驗研究方法與要領(lǐng)
數(shù)據(jù)收集方法
訪談法與訪談策劃
觀察法與觀察要點
問卷法與問卷設(shè)計
數(shù)據(jù)整理與分析套路
資料分析方法
資料初步梳理與歸類
定性分析法
——定性歸納、演繹與提煉
定量分析法
——趨勢分析、回歸分析、效益分析
綜合案例
——某企業(yè)人才崗位配置情況調(diào)研
（可按照客戶單位實際，進行案例定制）
第二部分 調(diào)研報告寫作
調(diào)研報告基礎(chǔ)
調(diào)研報告的概念
調(diào)研報告的分類
調(diào)研報告的特點和功能
相似文體的區(qū)別
調(diào)研報告一般寫作步驟
調(diào)研報告文章結(jié)構(gòu)
如何撰寫調(diào)研報告
調(diào)研基本動作
提煉調(diào)研報告主題
調(diào)研報告的標(biāo)題
四種類型、四大原則
寫作問題與要領(lǐng)：標(biāo)題
調(diào)研報告的導(dǎo)語
導(dǎo)語的主要類型
四種類型、四個模式
調(diào)研報告的主體
內(nèi)容的層次性
對策建議的形成
縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)
調(diào)研報告主體內(nèi)容構(gòu)建與起草
經(jīng)驗總結(jié)型報告主體
決策反饋型報告主體
參觀考察型報告主體
案例：訓(xùn)練
寫作八方面問題與解決方式
提綱
主旨句
序碼
開頭
正文
材料
語言
結(jié)尾
調(diào)研報告實戰(zhàn)技巧
調(diào)研團隊如何協(xié)作
如何執(zhí)筆成文
優(yōu)質(zhì)調(diào)研報告的標(biāo)準(zhǔn)
案例：**公司員工薪酬案例調(diào)整報告
王致誠老師的其它課程
課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與經(jīng)管履職文案執(zhí)筆上海王致誠課程背景：合規(guī)？高度？深度？層次？精準(zhǔn)？最簡？黨業(yè)融合......公文寫作是復(fù)合型藝術(shù)，但系統(tǒng)構(gòu)思、要素辨析、邏輯推演才是難題?！翱偡挚偨Y(jié)構(gòu)”早已深入人心，金字塔原理作為麥肯錫經(jīng)典理論，在中國傳播已二十年多年，為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重？需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學(xué)以致用型”授課套路；需要探索
講師：王致誠詳情
課程大綱：AI公文寫作實戰(zhàn)技巧——以DeepSeek為主工具上海王致誠課程背景：1.AI(人工智能)興起，正大幅替代智力勞動，特別是文獻型、模式化文創(chuàng)行為，包括信息調(diào)研和公文起草。用好AI工具，將成為職場人士必備技能。2.DeepSeek以其大模型、大語料和推理功能，進一步加速傳統(tǒng)經(jīng)驗型課程（如結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句等）的弱化，應(yīng)立足履職實操，創(chuàng)新授課內(nèi)容和方法
講師：王致誠詳情
課程大綱：新員工職業(yè)化認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變上海王致誠課時安排：3小時課程內(nèi)容：一、認(rèn)識角色，強化意識學(xué)生角色與職業(yè)角色職業(yè)個性與職場共性社會職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎(chǔ)知識與能力傾向義務(wù)擔(dān)當(dāng)與經(jīng)濟獨立“職業(yè)人”標(biāo)準(zhǔn)“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認(rèn)識企業(yè)找準(zhǔn)定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領(lǐng)域、層級和部門企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位：專業(yè)、行業(yè)、崗位新員工
講師：王致誠詳情
課程大綱：銀行內(nèi)部簡訊寫作能力提升上海王致誠課時設(shè)定：3課時課程內(nèi)容：一、簡訊再認(rèn)知簡訊的概念、特性和功能簡訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡訊寫作技巧1.信息標(biāo)題的六大類型標(biāo)題正誤判斷2.簡訊的結(jié)構(gòu)簡訊的導(dǎo)語與要素導(dǎo)語要素分析簡訊的主體與背景三、簡訊選題與采編務(wù)實總行信息錄用標(biāo)準(zhǔn)銀行簡訊常見題材信息采編工作四大要領(lǐng)獨特情況與普遍情況信息采編常
講師：王致誠詳情
課程大綱：妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文（新聞）寫作與AI應(yīng)用實戰(zhàn)賦能（AI一般以DeepSeek為主工具，也可商選其它）上海王致誠課程背景：黨政履職必然。黨中央國務(wù)院對文風(fēng)會風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機關(guān)（總部）公文和新聞風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時俱進，增強執(zhí)筆效率和務(wù)實效能。精準(zhǔn)管理需求?！皬膰?yán)治黨”“實干
講師：王致誠詳情
課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫作實戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景：黨政履職必然。黨中央國務(wù)院對文風(fēng)會風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機關(guān)（總部）文案風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時俱進，增強執(zhí)筆效率和務(wù)實效能。精準(zhǔn)管理需求。“想干事、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語
講師：王致誠詳情
課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧上海王致誠授課對象：工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者，職能管理人員，工程師，文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達(dá)力（包括材料撰寫、口語敘述）的人士。課時設(shè)定：12－18課時學(xué)員收獲：1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法；2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建，掌握語言推演邏輯；3.學(xué)習(xí)工程技術(shù)型總結(jié)報告的套路和寫作要領(lǐng)
講師：王致誠詳情
課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫作實戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景：公文履職責(zé)任。中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機關(guān)公文處理條例》（2012版）、于十九大前夕發(fā)布《軍隊機關(guān)公文處理條例》（2017版），中央對文風(fēng)會風(fēng)改革三令五申，我們應(yīng)與時俱進，更新認(rèn)知，提升能力，增強文字功效。信息時代趨勢。信息化、智能化、遠(yuǎn)程化，信息和文書傳遞更要便利、精準(zhǔn)、實用，微信微博
講師：王致誠詳情
課程大綱（基層管理人員、班組長定制版）：高效撰寫精準(zhǔn)表達(dá)——企業(yè)基層管理文案撰稿實戰(zhàn)技巧上海王致誠課程背景：落實新文風(fēng)，用好文字工具。落實“八項規(guī)定”精神，反對形式主義，要文風(fēng)會風(fēng)的整改；《黨政機關(guān)公文處理工作條例》《檔案法》《保密法》等相繼更新，需要適應(yīng)新法規(guī)。與時俱進增強公文規(guī)范性、準(zhǔn)確性、實用性，提高文字功效，不僅影響組織效能，而且臨履職責(zé)任考核。適應(yīng)
講師：王致誠詳情
課程大綱：公文寫作實戰(zhàn)賦能上海王致誠一、新時代公文應(yīng)知應(yīng)會（約30分鐘）1．當(dāng)下公文再認(rèn)知新時代黨政與文風(fēng)央企國企執(zhí)筆困惑（區(qū)別于政府公文、文學(xué)創(chuàng)作等）文書功能與崗位價值公文標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》精要解讀公文寫作“六大準(zhǔn)則”格式最常見錯漏分析3.寫作要素分解主旨：把握核心要義結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)化思維材料：多元化渠道語言：風(fēng)格適應(yīng)性表達(dá)：典型下筆方式4
講師：王致誠詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專員崗位職責(zé) 19086
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16278
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗收報告 15427
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15153
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14588
- 9文件簽收單 14249