學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》   06.02

宋老師現(xiàn)任中共遼寧省委黨校教授守牢黨紀(jì)底線——學(xué)習(xí)新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》課程背景紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在于從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。十九大報告把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，并對紀(jì)律建設(shè)做出了新部署，提出了新要求。2018年8月，中共中央印發(fā)最新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，該《條例》向全黨460多個黨組織和9000多萬黨員劃了一條紀(jì)律底線

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堅定四個自信   06.02

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《堅定四個自信》教學(xué)目的與要求：習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上明確提出：中國共產(chǎn)黨人“堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調(diào)指出

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提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝 國有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé) 國有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé)   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員國有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé)當(dāng)今社會，員工在新形勢下的開放意識、競爭意識都在增強。與此同時，員工的思想意識也在不斷變化。國有企業(yè)黨委的作用和意義越來越重要，黨委書記和黨委副書記是黨委工作的重要責(zé)任人，既

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學(xué)習(xí)黨的二十大《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》    06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章——學(xué)習(xí)黨的二十大《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》課程背景：黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用，每五年召開一次的全國黨代會都要根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對當(dāng)黨章進(jìn)

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中國共產(chǎn)黨建設(shè)的百年歷程與基本經(jīng)驗   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中國共產(chǎn)黨百年歷程與基本經(jīng)驗中國共產(chǎn)黨建設(shè)的百年歷程，以黨的創(chuàng)建為開端，伴隨著黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的偉大實踐而推進(jìn)，在中國特色社會主義新時代的革命性鍛造中完善，探索形成了黨的建設(shè)極為寶貴的歷史經(jīng)驗，具有深刻的歷史啟示。一

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中青年干部要提高政治能力   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中青年干部要提高政治能力把握正確政治方向堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度不忘初心、牢記使命，始終保持清醒頭腦和政治定力方向上就沒有問題，政治上就不會出問題。發(fā)揮政治指南針作用，堅持正確政治方向提高政治敏銳性和政治鑒別力

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提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)當(dāng)今社會，員工在新形勢下的開放意識、競爭意識都在增強。與此同時，員工的思想意識也在不斷變化。在社會不良傾向的影響下，個別員工對企業(yè)的親切感、信任感、責(zé)任感、榮譽感日益淡薄。因此，提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)

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學(xué)“習(xí)”之道--黨委書記的境界與思維   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)“習(xí)”之道—黨委書記的境界與思維》習(xí)近平同志對于境界和思維有很多自己的見解。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的境界可以提升領(lǐng)導(dǎo)干部對局勢的把握，鍛煉工作思維的方式，從而指導(dǎo)實踐工作。黨委書記的素質(zhì)能力與其思想境界有著密切關(guān)系，思想境界既

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學(xué)四史·知黨情·跟黨走   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)四史·知黨情·跟黨走》教學(xué)目的與要求：習(xí)近平總書記多次強調(diào)廣大黨員干部要學(xué)好“四史”，“四史”中社會主義發(fā)展史是時間跨度最長的。學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會主義從哪里來，中國特色社會主義從哪里來。只有追根

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學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神   06.01

宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神【課程目的】1、通過學(xué)習(xí)六中全會精神，在建黨百年之際，黨中央召開六中全會，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，是鄭重的歷史性、戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)了我們黨重視和善于運用歷史規(guī)律的高度政治自覺，體現(xiàn)

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