決戰(zhàn)商場(chǎng)-企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬
決戰(zhàn)商場(chǎng)-企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容
決戰(zhàn)商場(chǎng)-企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬
企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬
1. 課程目的
a) 構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營(yíng)全局觀,全面提高中高層管理人員的運(yùn)營(yíng)管理水平;
b) 掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實(shí)施工具;
c) 提高換位思考、跨部門溝通能力;
d) 提升清晰思考、理性決策能力;
e) 提升管理人員的財(cái)務(wù)能力。
2. 課程形式
實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬
2.1學(xué)員組成:
本課程的每個(gè)課程班由24-42名學(xué)員組成,每6-7名學(xué)員組成一個(gè)模擬公司,共形成4-6個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司。
2.2角色分工:
學(xué)員分別擔(dān)任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職位。
2.3課程教具:
本課程使用立體的專業(yè)教學(xué)模具,具有鮮明直觀的視覺(jué)特點(diǎn),可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn), 在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng)的目的,趣味性極強(qiáng),使學(xué)員在積極的參與中切身感受管理、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓。
3. 課程特色
a) 實(shí)戰(zhàn)性:全真模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下的戰(zhàn)略制定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、部門溝通、客戶服務(wù)等環(huán)節(jié),實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。
b) 針對(duì)性:每位學(xué)員通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬獲得獨(dú)特的感受,針對(duì)性極強(qiáng)。
c) 參與性:學(xué)員是主角,所有學(xué)員都有一個(gè)具體的角色,全員參與。
d) 感悟性:學(xué)員在模擬中會(huì)遇到一系列的問(wèn)題,針對(duì)學(xué)員的問(wèn)題及學(xué)員處理問(wèn)題時(shí)的失誤之處,講師進(jìn)行理論分析和點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員在“驚醒”中學(xué)習(xí),感悟性極強(qiáng)。
e) 趣味性:在快樂(lè)中學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn), 在體驗(yàn)中感悟, 在感悟中成長(zhǎng),趣味性極強(qiáng)。
4.課程大綱與核心模塊
主題 授課重點(diǎn)
企業(yè)成功的三大核心要素
使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景;
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型;
如何搭建高效的管理體系以支撐公司戰(zhàn)略?
公司戰(zhàn)略與各部門的有效協(xié)同 從公司總體戰(zhàn)略到各部門協(xié)同性子目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
從點(diǎn)到面提升全局性管理理念的系統(tǒng)方法;
中高層管理者提升管理績(jī)效的七把金鑰匙;
PDCAM(計(jì)劃、執(zhí)行、考核、改進(jìn)、激勵(lì))閉環(huán)管理;
贏在全局:平衡計(jì)分卡在戰(zhàn)略實(shí)施中的運(yùn)用;
中高層管理者團(tuán)隊(duì)管理的方法與工具 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立;
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法的改善;
團(tuán)隊(duì)及部門間的換位思考及高效協(xié)同;
團(tuán)隊(duì)關(guān)系的深化;
領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力提升
管理者的管理特質(zhì)對(duì)部門及組織行為的影響
DISC的四大特性
如何做個(gè)省心省力的領(lǐng)導(dǎo)者
管理能力綜合提升 競(jìng)爭(zhēng)壓力下的系統(tǒng)性及理性決策能力的培養(yǎng);
快速掌握企業(yè)三大財(cái)務(wù)報(bào)表及關(guān)鍵指標(biāo)分析;
成功管理者必備的五大核心能力;
培育屬于管理者自己的管理思想
5. 時(shí)間安排
日 程 時(shí)間分配 課程環(huán)節(jié) 授課重點(diǎn)
第一天 上午 (9:00-12:00) 實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬介紹 ; 組建模擬公司; 模擬公司新產(chǎn)品研發(fā)。 使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景;
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型;
如何搭建高效的管理體系以支撐公司戰(zhàn)略?
12:00~13:30 午餐午休
下午 (13:30~17:30) 第一期經(jīng)營(yíng)會(huì)議; 資源配置; 市場(chǎng)開(kāi)拓; 填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表; 培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)分析。 從公司總體戰(zhàn)略到各部門協(xié)同性子目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
從點(diǎn)到面提升全局性管理理念的系統(tǒng)方法;
中高層管理者提升管理績(jī)效的七把金鑰匙;
PDCAM(計(jì)劃、執(zhí)行、考核、改進(jìn)、激勵(lì))閉環(huán)管理;
贏在全局:平衡計(jì)分卡在戰(zhàn)略實(shí)施中的運(yùn)用;
第二天 上午 (9:00-12:00) 第二期經(jīng)營(yíng)會(huì)議; 資源配置; 市場(chǎng)開(kāi)拓; 填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表; 培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)分析。 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立;
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法的改善;
團(tuán)隊(duì)及部門間的換位思考及高效協(xié)同;
團(tuán)隊(duì)關(guān)系的深化;
管理者的管理特質(zhì)對(duì)部門及組織行為的影響;
DISC的四大特性;
如何做個(gè)省心省力的領(lǐng)導(dǎo)者;
12:00~13:30 午餐午休
下午 (13:30~17:30) 第三期經(jīng)營(yíng)會(huì)議; 資源配置; 市場(chǎng)開(kāi)拓; 填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表; 培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)分析。 競(jìng)爭(zhēng)壓力下的系統(tǒng)性及理性決策能力的培養(yǎng);
快速掌握企業(yè)三大財(cái)務(wù)報(bào)表及關(guān)鍵指標(biāo)分析;
成功管理者必備的五大核心能力;
培育屬于管理者自己的管理思想。
實(shí)戰(zhàn)、高效、精彩紛呈,期待著您的參與!
張甲偉老師的其它課程
1、中高層管理者的角色與職責(zé)高效運(yùn)作的企業(yè),需要通過(guò)卓越的中高層管理團(tuán)隊(duì)來(lái)分解戰(zhàn)略、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)部屬、促進(jìn)執(zhí)行。中高層管理者必須能夠深層次理解公司戰(zhàn)略、進(jìn)而設(shè)定部門工作目標(biāo),在紛繁復(fù)雜的日常工作中分辨各項(xiàng)工作的優(yōu)先順序、分解工作任務(wù),正確用人、建立高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),并有效分工、建立工作的流程與標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)實(shí)施、跟進(jìn)與評(píng)估執(zhí)行的真實(shí)效果,解決問(wèn)題、提供支持、排除
講師:張甲偉詳情
1.課程設(shè)計(jì)本課程是針對(duì)企業(yè)非財(cái)務(wù)管理人員設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程。會(huì)計(jì)是國(guó)際商務(wù)的語(yǔ)言,也是企業(yè)各部門之間溝通的語(yǔ)言,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的數(shù)字表現(xiàn),財(cái)務(wù)流程與企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)緊密相連。優(yōu)秀的企業(yè)管理者必須掌握公司財(cái)務(wù)管理的相關(guān)技能與方法,具備很強(qiáng)的成本控制意識(shí)、預(yù)算編制能力,以及與財(cái)務(wù)部門進(jìn)行深層次溝通的能力,并在企業(yè)管理和決策的過(guò)程中綜合考慮相關(guān)
講師:張甲偉詳情
1.課程目的(a)全面提升企業(yè)中高層管理人員戰(zhàn)略管理及執(zhí)行能力;(b)提高中高層管理人員對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)的掌控能力,增強(qiáng)各部門與公司整體戰(zhàn)略的協(xié)同性;(c)高效整合經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),提高高層與中層之間、部門之間的換位思考能力;(d)提高管理人員在競(jìng)爭(zhēng)壓力下的科學(xué)決策能力;(e)有效提高企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀求快速發(fā)展的能力。2.課程形式實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬2.1學(xué)員組成:本
講師:張甲偉詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19061
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16229
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15409
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14563
- 9文件簽收單 14208