張濤《大數(shù)據(jù)時(shí)代的危機(jī)溝通與應(yīng)對(duì)》

  培訓(xùn)講師:張濤

講師背景:
張濤老師——危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)專家工作背景★曾經(jīng)在聯(lián)合國教科文組織擔(dān)任項(xiàng)目官員(1995-2000年),兩年的同聲傳譯★曾經(jīng)擔(dān)任全國人大常委會(huì)前委員長(zhǎng)的翻譯★曾是中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目記者、制片人(2000-2008年,在職時(shí)間八年)★一度專訪 詳細(xì)>>

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張濤《大數(shù)據(jù)時(shí)代的危機(jī)溝通與應(yīng)對(duì)》詳細(xì)內(nèi)容

張濤《大數(shù)據(jù)時(shí)代的危機(jī)溝通與應(yīng)對(duì)》


《大數(shù)據(jù)時(shí)代的危機(jī)溝通與應(yīng)對(duì)》

【課程背景】

目前,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,以及智能終端、視頻監(jiān)控的快
速普及,使得全網(wǎng)數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)。每天大數(shù)據(jù)帶來的碎片化新聞給大眾
帶來欣喜和刺激的同時(shí),也極大地提升了大眾對(duì)社會(huì)事件的認(rèn)知水準(zhǔn)。這種急速
海量傳播也悄悄地改變著人們對(duì)于公共事件的關(guān)注方式。網(wǎng)民的獵奇心理時(shí)刻期
待每次事件中反轉(zhuǎn)的出現(xiàn),這很大程度上要求我們盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)和
處理危機(jī)事件。這在危機(jī)信息預(yù)警、正確引導(dǎo)輿論和處理危機(jī)事件等方面,給企
業(yè)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一旦措施不合理,則會(huì)嚴(yán)重沖擊企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和形象品牌
,有的是不可逆的。可以說大數(shù)據(jù)環(huán)境下如何傳播和構(gòu)建企業(yè)形象是當(dāng)前每個(gè)企
業(yè)必須面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中無法回避的頭痛問題,可能出在研發(fā)、生產(chǎn)、資金、物流
方面,也可能在人才、銷售、市場(chǎng)、管理等部門。有的企業(yè)選擇繞開問題,但多
數(shù)選擇了積極應(yīng)對(duì)。目前,企業(yè)外部環(huán)境已經(jīng)讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)變得越來越透明,尤其
是上市企業(yè)。企業(yè)的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可能引起輿論的關(guān)注,正面引導(dǎo)輿論必不可
少。言語表達(dá)能力、資源綜合利用能力、媒體聯(lián)通能力、一線處理問題能力越來
越成為企業(yè)管理人員必須具備的基本能力。


【課程收益】
? 了解大數(shù)據(jù)時(shí)代危機(jī)的潛在來源及特性
? 認(rèn)識(shí)“輿商”與“事商”在應(yīng)對(duì)危機(jī)中的重要作用
? 處理危機(jī)的方式有哪些
? 危機(jī)管理中的溝通原則和流程
? 如何在危機(jī)發(fā)生時(shí)正確處理與外界關(guān)系
? 基本掌握操作性很強(qiáng)的危機(jī)處理及網(wǎng)絡(luò)輿情控制方法

【課程模式】
培訓(xùn)內(nèi)容:解讀危機(jī)處理案例、線上線下方法結(jié)合、實(shí)現(xiàn)可操作性

【課程大綱】

|綱要 |主要內(nèi)容 |方式 |
|第一部分: |一、“輿商”與“事商”的具體表現(xiàn)形式 |情景模擬對(duì)抗部分演練案例 |
|社會(huì)新形態(tài) |; |: |
|下為什么急 |1、什么是事商; |近日某瓜子生產(chǎn)企業(yè)遇到網(wǎng) |
|需“輿商”和“|2、什么是輿商; |絡(luò)造謠,說該企業(yè)有兩名員 |
|事商”? |3、怎么培養(yǎng)事商和輿商。 |工疑似新冠,已經(jīng)被拉走隔 |
| |二、機(jī)構(gòu)與個(gè)人“輿商”如何互補(bǔ); |離,企業(yè)暫時(shí)封閉停產(chǎn),對(duì) |
| |三、鬼谷子如何幫助我們化解社會(huì)及 |庫房現(xiàn)存產(chǎn)品大規(guī)模排查。 |
| |企業(yè)發(fā)展過程中的溝通障礙; |據(jù)了解,企業(yè)沒有任何疑似 |
| |1、什么叫捭闔之道; |病例,生產(chǎn)銷售都很正常。 |
| |2、什么叫得其情乃制其術(shù); |管理層懷疑是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在銷 |
| |3、什么叫摩之以其欲; |售旺季前的市場(chǎng)操作; |
| |4、善找第三方的真正含義是什么。 |某酒店出現(xiàn)性侵事件,單身 |
| |四、網(wǎng)絡(luò)輿情是如何發(fā)酵的? |女孩入住酒店當(dāng)晚,凌晨?jī)?|
| |1、如何撤搞; |點(diǎn)左右,一遭陌生男子拿鑰 |
| |2、對(duì)方如何利用事件發(fā)酵輿論; |匙進(jìn)入女子房間實(shí)施性侵, |
| |3、成本加大的兩個(gè)標(biāo)志; |但未遂,女孩及家屬質(zhì)疑酒 |
| |4、快速處理的步驟。 |店的安保問題并提出索賠; |
| |五、面對(duì)輿論危機(jī)如何分角度降低輿 |北京某食品企業(yè),百年老號(hào) |
| |論熱度? |,其生產(chǎn)銷售的月餅非常有 |
| |1、如何把混亂因素植入物理空間。 |市場(chǎng)。一位消費(fèi)者在八月十 |
| |六、微博和微信在不同事件中的作用 |五前到超市購買了該品牌的 |
| |? |月餅,但回家后發(fā)現(xiàn)包裝盒 |
| |1、如何區(qū)別微博和微信對(duì)不同事件的|上的日期是去年的,隨即返 |
| |傳播作用; |回超市并購買了近3萬元的該|
| |2、怎么應(yīng)對(duì)雙微。 |品牌月餅,并致電該企業(yè)索 |
| |七、輿論危機(jī)中如何面對(duì)政府、大眾 |要賠償37萬; |
| |和員工? |河北某食品企業(yè),消費(fèi)者在 |
| | |超市購買了該品牌的面包, |
| | |回家后,在食用過程中發(fā)現(xiàn) |
| | |面包中有類似頭發(fā)的異物, |
| | |致電企業(yè)商討解決辦法,期 |
| | |間也提出500元可以交換吃剩|
| | |下的并帶有異物的面包; |
| | |工程分包過程中,在你單位 |
| | |不知情的情況下,分包商沒 |
| | |有及時(shí)給工人派發(fā)薪水,導(dǎo) |
| | |致工程結(jié)束后,大量工人聚 |
| | |集在你單位門口討薪,并揚(yáng) |
| | |言要去市政府找市長(zhǎng)評(píng)理; |
| | |某家具企業(yè),消費(fèi)者定制了 |
| | |一套裝飾柜,安裝過程中在 |
| | |墻面不是承重墻的條件下( |
| | |安裝前提一定是承重墻), |
| | |工人還是安裝了。一個(gè)月后 |
| | |裝飾柜脫落,擺放的工藝品 |
| | |受損嚴(yán)重,消費(fèi)者說損毀的 |
| | |瓷器系珍貴古董,提出巨額 |
| | |索賠; |
| | |近日,你轄區(qū)居民約30人到 |
| | |北京天安門廣場(chǎng)靜坐維權(quán), |
| | |初步了解,是參與了項(xiàng)目集 |
| | |資,本金被騙,因金額較大 |
| | |,追查難度較大,時(shí)間拖得 |
| | |比較長(zhǎng),且受害人老人居多 |
| | |,想通過到北京上訪引起政 |
| | |府的重視; |
| | |你企業(yè)生產(chǎn)車間突發(fā)燃爆, |
| | |多人受傷嚴(yán)重,面對(duì)政府的 |
| | |調(diào)查,媒體的質(zhì)疑,受傷家 |
| | |屬的指責(zé),你怎么辦? |
| | |某化工企業(yè)近日發(fā)生化學(xué)品 |
| | |泄漏,周邊居民能聞到明顯 |
| | |的異味,因?yàn)閾?dān)心飲用水受 |
| | |到污染,附近居民到超市搶 |
| | |購純凈水,當(dāng)?shù)卣M成調(diào) |
| | |查組入駐企業(yè),責(zé)令你企業(yè) |
| | |盡快告知詳情并安撫周邊居 |
| | |民; |
| | |你單位員工使用微信不當(dāng), |
| | |轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論朋友微信文章是使 |
| | |用了不當(dāng)言論,言辭激進(jìn), |
| | |違反了相關(guān)規(guī)定,上級(jí)政府 |
| | |了解后要求開除此人并對(duì)單 |
| | |位年輕人開展思想理論培訓(xùn) |
| | |,確保不會(huì)再發(fā)生類似事件 |
| | |; |
| | |你單位主要領(lǐng)導(dǎo)違反酒駕規(guī) |
| | |定,并被夜查趕上,作為反 |
| | |面教育在當(dāng)?shù)仉娨暪?jié)目中播 |
| | |出,單位信譽(yù)受損,企業(yè)股 |
| | |票微跌,董事會(huì)非常不滿意 |
| | |; |
| | |12、近日,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)負(fù)面文 |
| | |章或帖子,怎么處置? |
|第二部分: |危機(jī)處理中面對(duì)媒體時(shí)內(nèi)容準(zhǔn)備的三 | |
|如何面對(duì)紛 |個(gè)層次; | |
|繁復(fù)雜的多 |如何理解鬼谷子的‘與貴者言,依于勢(shì)| |
|媒體時(shí)代 |’; | |
| |面對(duì)資深記者采訪的幾個(gè)關(guān)鍵技巧 | |
| |內(nèi)容準(zhǔn)備 | |
| |信息準(zhǔn)備 | |
| |情緒準(zhǔn)備 | |
| |方式準(zhǔn)備 | |
| |環(huán)境準(zhǔn)備 | |
| |網(wǎng)絡(luò)事件處理中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。 | |
| | | |
| | | |
| | | |
|第三部分: |如何跟對(duì)方談? | |
|危機(jī)事件處 |什么人適合危機(jī)溝通; | |
|理中需要注 |談判中需要注意什么。 | |
|意的幾項(xiàng)工 |如何調(diào)整轉(zhuǎn)換情緒? | |
|作 |弱與強(qiáng)的轉(zhuǎn)化; | |
| |選代表要注意什么; | |
| |解釋政策的技巧。 | |
| |如何統(tǒng)籌關(guān)系找對(duì)第三方? | |
| |善找第三方的兩個(gè)層面。 | |
| |突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)管理中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn): | |
| |現(xiàn)場(chǎng)把控; | |
| |口徑調(diào)整; | |
| |對(duì)方漏洞。 | |
|第四部分: |具體要求: |主要練習(xí): |
|情景演練 |每組挑選一個(gè)情景,準(zhǔn)備30分鐘(主 |提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)效率。 |
| |要是豐富情景內(nèi)容) |1.練習(xí)縝密思維、信息收集 |
| |小組代表陳述事件經(jīng)過、已知的具體 |歸納處理、言語表達(dá)及優(yōu)化 |
| |信息,并給出解決方案。 |、大局視角、瞬時(shí)反應(yīng)、資 |
| |其它組針對(duì)解決方案提出質(zhì)疑和以“如|源分析及利用的能力 |
| |果……,怎么辦……”來提問! |2.團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任分工及領(lǐng) |
| | |導(dǎo)力等能力。 |

 

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《政府危機(jī)管理與媒體溝通技巧》課程大綱一.危機(jī)是什么(案例分析)1.政府危機(jī)有哪幾種類型2.什么時(shí)候容易發(fā)生危機(jī)3.危機(jī)產(chǎn)生的后果都有哪些4.政府與企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)的不同二.政府在管理危機(jī)時(shí)的原則及簡(jiǎn)單方法(案例分析)1.危機(jī)管理的原則2.評(píng)估及預(yù)案的重要性3.常設(shè)機(jī)構(gòu)及日常培訓(xùn)4.屬地管理5.公開透明的方式方法6.如何利用現(xiàn)代傳播手段引導(dǎo)輿論7.發(fā)言人的標(biāo)準(zhǔn)都

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