目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
【課程背景】
管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)起著舉足輕重的作用,在新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)管理者提出新的要求:管理者應(yīng)具備比一般員工更強(qiáng)的責(zé)任感、積極主動(dòng)提升自身素質(zhì)迎合企業(yè)需求的意識(shí);同時(shí)要掌握最先進(jìn)的管理工具,掌握一些經(jīng)過事實(shí)驗(yàn)證的、有效的、簡(jiǎn)單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具,提高自我管理技能,在個(gè)人管理和團(tuán)隊(duì)管理上能運(yùn)用系統(tǒng)方法;并學(xué)習(xí)打造高效團(tuán)隊(duì)的核心要素?!菊n程收益】
認(rèn)知:制定工作目標(biāo)的重要性及其對(duì)工作的指導(dǎo)意義
建立:在工作中時(shí)刻以目標(biāo)為導(dǎo)向完成工作計(jì)劃的意識(shí)
了解:目標(biāo)管理與工作計(jì)劃中的核心要素及相應(yīng)的管理工具
體驗(yàn):先進(jìn)的理念與工具帶來的卓越效果及高速的效率
掌握:制定工作計(jì)劃的方法及如何有效的執(zhí)行
學(xué)會(huì):自我評(píng)估工作效果,提升工作業(yè)績(jī)
【課程特色】
本培訓(xùn)采用組合式教學(xué)策略:培訓(xùn)結(jié)合情境模擬、案例討論、視頻教學(xué)、講授、心得分享等多元互動(dòng)授課模式,課程生動(dòng)靈活,緊湊豐富,使學(xué)員既能100%的參與又能深入體悟所學(xué)內(nèi)容。
【課程形式】?互動(dòng)討論、現(xiàn)場(chǎng)講授、角色演練、小組交流、案例分析等?!菊n程時(shí)數(shù)】1-2天【課程大綱】?
一、目標(biāo)與目標(biāo)管理
1、?目標(biāo)與目標(biāo)管理的意義
1)?目標(biāo)的概念及其作用
2)?認(rèn)知目標(biāo)管理及其沿革
3)?體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)對(duì)個(gè)人及組織的意義
2、?目標(biāo)的SMART原則
1)?制定工作目標(biāo)的基本原則
2)?合格目標(biāo)的五項(xiàng)特征
3)?目標(biāo)與目的的關(guān)系
練習(xí):制定一個(gè)目標(biāo)
3、?工作目標(biāo)的來源
1)?目標(biāo)來自于組織戰(zhàn)略及上級(jí)目標(biāo)
2)?目標(biāo)來自于職責(zé)
3)?目標(biāo)來自于市場(chǎng)及客戶需求
4)?目標(biāo)來自于內(nèi)部管理要求
練習(xí)體驗(yàn):目標(biāo)與職責(zé)的區(qū)別
二、?中層管理者的目標(biāo)分解
1、?組織戰(zhàn)略目標(biāo)分解原則
1)?如何對(duì)組織戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解
2)?平衡計(jì)分卡的思維方式運(yùn)用
3)?目標(biāo)分解是戰(zhàn)略落地的制勝法寶
2、?價(jià)值樹分解法
1)?認(rèn)知上下級(jí)對(duì)于目標(biāo)的工作關(guān)系
2)?尋找關(guān)鍵影響因素
3)?目標(biāo)分解三問法
案例:練習(xí)目標(biāo)分解
目標(biāo)分解演練,小組分享、點(diǎn)評(píng)
三、基于目標(biāo)的工作計(jì)劃
1、?如何讓計(jì)劃不流于形式
1)?計(jì)劃本質(zhì)的作用是什么
2)?計(jì)劃與目標(biāo)的關(guān)系
3)?為什么有的計(jì)劃流于形式
調(diào)查:對(duì)計(jì)劃的使用情況及問題
2、?制定計(jì)劃的核心要素
1)?如何描述工作完成情況
2)?為什么做計(jì)劃需要其他部門支持
3)?為什么計(jì)劃需要追蹤管理
案例練習(xí):計(jì)劃制定
制定工作計(jì)劃演練
四、未完成目標(biāo)工作之分析法
1、工作總結(jié)與復(fù)盤
1)工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)是目標(biāo)
2)工作總結(jié)中的平行思維
3)復(fù)盤的基本步驟和內(nèi)涵
案例分析:98個(gè)問題的案例
2、用復(fù)盤總結(jié)工作
1)回顧目標(biāo),對(duì)比現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題
2)事實(shí)描述,詳細(xì)事例客觀表達(dá)
3)自我反思,設(shè)問并討論
4)下步方案,總結(jié)規(guī)律制定行動(dòng)步驟?????????演練:找出問題,總結(jié)工作
張峰老師的其它課程
《做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹辛黜浦贰菊n程背景】當(dāng)前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)最終是職業(yè)品行的競(jìng)爭(zhēng)。在當(dāng)下的商業(yè)環(huán)境下如何不忘初心,堅(jiān)守底線是每一個(gè)企業(yè)面臨的重點(diǎn)話題,努力打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍也是企業(yè)面臨的重點(diǎn)課題。本課程融合國家隊(duì)鐵軍的熔煉理念,讓員工找到對(duì)標(biāo)和榜樣,從而改變思維和行為,與企業(yè)形成命運(yùn)共同體!【課程收獲】1、
講師:張峰詳情
贏在忠誠勝在執(zhí)行 08.15
《贏在忠誠勝在執(zhí)行》【課程背景】當(dāng)前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于人才,人才作用的發(fā)揮首先在于人的忠誠,然后發(fā)揮才的作用。一個(gè)企業(yè)的成功經(jīng)營不僅僅取決于它所擁有的資源多寡,在很大程度上是與其員工的工作積極性(士氣)密不可分的。關(guān)于怎樣提高員工忠誠度,怎樣用好人才,怎樣培育其忠誠度留住其才,如何提升執(zhí)行力和積極性,從而降低人力
講師:張峰詳情
用新生代思維 領(lǐng)導(dǎo)新生代 08.15
《用新生代思維領(lǐng)導(dǎo)新生代》【課程背景】新生代是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)器,同時(shí),新生代也是很多管理者“想說愛你不容易”的特殊群體。管理者在新生代管理中經(jīng)常出現(xiàn)的三大現(xiàn)象:1.管不了:經(jīng)不起批評(píng),碰撞高頻次,無法同頻溝通;2.帶不動(dòng):想盡各種“花活”,依然無法激發(fā)他們內(nèi)驅(qū)力;3.留不?。阂谎圆缓暇碗x職,影響團(tuán)隊(duì)的整個(gè)士氣。所以說,新生代管理與激勵(lì)
講師:張峰詳情
《再立新功---退役軍人創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營》【課程背景】退役軍人經(jīng)過部隊(duì)嚴(yán)格教育訓(xùn)練和重大任務(wù)考驗(yàn),是黨和國家的寶貴財(cái)富,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的生力軍?!秲蓵?huì)》中報(bào)告多次提出,要讓軍人成為全社會(huì)更受尊崇的職業(yè),切實(shí)解決轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人的實(shí)際問題是我們黨和政府一貫以來的重要工作。鐵打的營盤流水的兵,對(duì)軍人來說,退役轉(zhuǎn)業(yè)是場(chǎng)“知己不知彼”的全新戰(zhàn)役。結(jié)合當(dāng)下2021年中國
講師:張峰詳情
正能量與責(zé)任擔(dān)當(dāng) 08.15
邁向卓越—正能量與責(zé)任擔(dān)當(dāng)【課程背景】正能量之所以成為社會(huì)的熱點(diǎn)與焦點(diǎn),是因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)都在崇尚積極正面的風(fēng)氣,從而避免浮躁和負(fù)面的氛圍,上到國家,下到企業(yè)都是如此。在職場(chǎng)中更多的隨著95后甚至00后逐漸走入職場(chǎng)并成為主力軍,我們?cè)诳吹叫迈r血液優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。95后和00后相對(duì)來說沒有經(jīng)歷多太多生活的磨難和傳統(tǒng)文化的熏陶,以自我為中心、逃避責(zé)任
講師:張峰詳情
執(zhí)行力與目標(biāo)管理 08.15
《執(zhí)行力與目標(biāo)管理》【課程背景】后疫情時(shí)代,更多的企業(yè)將會(huì)面臨價(jià)格戰(zhàn)或現(xiàn)金流的匱乏,整個(gè)集團(tuán)的業(yè)務(wù)架構(gòu)也會(huì)處于深度調(diào)整期,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)環(huán)境中,我們?nèi)绾文鎰?shì)增長(zhǎng)和突出重圍,最重要的方式就是提升全員的鐵軍執(zhí)行力。軍隊(duì),是全球公認(rèn)的執(zhí)行力最強(qiáng)的組織,目標(biāo)明確、令行禁止、沒有借口、永不言敗是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中,我們將對(duì)標(biāo)“國家隊(duì)”鐵軍的精細(xì)
講師:張峰詳情
執(zhí)行力與時(shí)間管理 08.15
《執(zhí)行力與時(shí)間管理》【課程背景】后疫情時(shí)代,更多的企業(yè)將會(huì)面臨價(jià)格戰(zhàn)或現(xiàn)金流的匱乏,整個(gè)集團(tuán)的業(yè)務(wù)架構(gòu)也會(huì)處于深度調(diào)整期,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)環(huán)境中,我們?nèi)绾文鎰?shì)增長(zhǎng)和突出重圍,最重要的方式就是提升全員的鐵軍執(zhí)行力。軍隊(duì),是全球公認(rèn)的執(zhí)行力最強(qiáng)的組織,軍令如山、令行禁止、信守承諾、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中,我們將對(duì)標(biāo)“國家隊(duì)”鐵軍的精細(xì)
講師:張峰詳情
職業(yè)化鐵軍訓(xùn)戰(zhàn)營 08.15
職業(yè)化鐵軍訓(xùn)戰(zhàn)營【課程背景】后疫情時(shí)代,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,面對(duì)著產(chǎn)品同質(zhì)化、技術(shù)同質(zhì)化和模式同質(zhì)化的尷尬處境,唯一能夠逆勢(shì)增長(zhǎng)、突出重圍的方法就是打造團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化!團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的打造可以使員工一言一行、一舉一動(dòng)都代表著公司的專業(yè)度和標(biāo)準(zhǔn)化,避免出現(xiàn)層次不齊的隨意化,從而進(jìn)一步的增強(qiáng)客戶的信任感和忠誠度,對(duì)整體的業(yè)績(jī)提升起到了關(guān)鍵保障?!菊n程目標(biāo)】1.內(nèi)化于
講師:張峰詳情
疫情下的自我管理及習(xí)慣養(yǎng)成 08.15
《疫情下的自我管理與習(xí)慣養(yǎng)成》【課程背景】疫情還未過去,工作依舊進(jìn)行。2022年開春后的疫情,兇猛又持久,是更多人始料未及的;同時(shí),今年也是我們共同抗疫的第三年,一場(chǎng)突如其來的疫情改變了我們生活和辦公的方式。在疫情時(shí)期,每一位職場(chǎng)人是自己健康的第一責(zé)任人,樹立和踐行自我管理的理念和養(yǎng)成科學(xué)高效的習(xí)慣,對(duì)企業(yè)的發(fā)展、組織的績(jī)效以及其個(gè)人的成長(zhǎng),都有著非常重要的
講師:張峰詳情
贏在服從 勝在執(zhí)行 08.15
《贏在服從勝在執(zhí)行》【課程背景】企業(yè)的成敗很大程度取決于團(tuán)隊(duì)成員的服從意識(shí)和對(duì)規(guī)章制度的堅(jiān)決執(zhí)行。全球公認(rèn)的服從和執(zhí)行最強(qiáng)的組織那就是軍隊(duì),軍令如山、令行禁止、沒有借口、永不言敗是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中,我們將對(duì)標(biāo)“國家隊(duì)”鐵軍的訓(xùn)戰(zhàn)管理,重點(diǎn)圍繞服從意識(shí)和制度執(zhí)行兩大環(huán)節(jié),助力企業(yè)構(gòu)建一支高績(jī)效的鐵軍團(tuán)隊(duì)!【課程收獲】1、一套原汁原味的國家隊(duì)鐵軍
講師:張峰詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責(zé) 19063
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16233
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15410
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14564
- 9文件簽收單 14209