部門協(xié)同與溝通

  培訓(xùn)講師:郝海波

講師背景:
郝海波——企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升專家溝通效能導(dǎo)師曾任:中糧蒙牛集團(tuán)高級(jí)能力提升經(jīng)理曾任:雀巢(中國)公司大客戶經(jīng)理曾任:寶潔(廣州)公司銷售經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):l長期服務(wù)于世界500強(qiáng)外企、國內(nèi)頂級(jí)品牌企業(yè):在國內(nèi)著名企業(yè)蒙牛(食品)、世界級(jí)企業(yè) 詳細(xì)>>

郝海波
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部門協(xié)同與溝通詳細(xì)內(nèi)容

部門協(xié)同與溝通

部門協(xié)同與溝通
課程背景:
在組織中的部門溝通與協(xié)作中,您的組織是否面臨以下問題?
1、各自為政、以自己部門的利益為重…….
2、相互推諉、扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重……
3、跨部門越多,辦事效率越低…….
4、在跨部門溝通中,你發(fā)現(xiàn),說了對(duì)方不聽,聽了也不懂,懂了也不愿意做,
做了也許又做錯(cuò),我們郁悶,糾結(jié),惱火,卻不知道該如何改善這種現(xiàn)象…….
“工欲善其事必先利其器”!作為部門負(fù)責(zé)人,我們需要發(fā)現(xiàn)在跨部門溝通存在的障礙背后的真相。找到有利的方法和工具,提升我們的溝通效能以及協(xié)作意愿,從而提升部門工作效能以及工作幸福度。
課程目標(biāo):
認(rèn)識(shí)跨部門溝通的意義與技術(shù)
認(rèn)識(shí)自身與人溝通的風(fēng)格和障礙
掌握跨部門溝通與解決沖突的技巧
課程大綱:
第一講:跨部門溝通的技巧
互動(dòng):折紙游戲
一、溝通是為了什么目的
分析:鴻門宴
二、溝通的實(shí)踐運(yùn)用
1、溝通的種類
2、溝通的方式
3、溝通的模型
4、溝通的層次
5、溝通常見問題
6、困難的七大因素
測試:你的溝通風(fēng)格
三、高效溝通的四維能力
(一)說的技巧
1、卡內(nèi)基談?wù)f的技巧
2、說的4C原則
3、清晰表達(dá)的6W
角色演練:繞口令
(二)聽的藝術(shù)
1、溝通中的聆聽
2、聆聽的5個(gè)層級(jí)
3、積極聆聽5要領(lǐng)
4、3F深層次聆聽技巧
5、學(xué)會(huì)聆聽是改善溝通第一步
演練:同理心傾聽
(三)問的技巧
1、問的妙用
2、問的技巧
3、提問注意事項(xiàng)
4、厘清事實(shí)3問
案例:神奇5問
(四)反饋的技巧
1、給與反饋技巧
2、接受反饋技巧
3、三明治反饋法
練習(xí):換位思考
四、跨部門溝通的六個(gè)步驟
1、事前準(zhǔn)備
2、確認(rèn)需求
3、闡述觀點(diǎn)
4、處理異議
5、達(dá)成協(xié)議
6、共同實(shí)施
五、跨部門溝通的六大技巧
1、四項(xiàng)基本原則
2、學(xué)會(huì)傾聽心智
3、善于提問激發(fā)
4、理解身體語言
5、充滿個(gè)體自信
6、懂得贊美他人
第二講:溝通行為風(fēng)格理論在部門協(xié)作中的運(yùn)用
認(rèn)識(shí)行為與情緒的關(guān)系
1、你的行為影響你的情緒
2、你的行為影響TA的情緒
3、心理學(xué)暗示:認(rèn)識(shí)=了解
案例:你是管理付出,還是激發(fā)投入
二、不同特質(zhì)人溝通風(fēng)格解析
(一)溝通風(fēng)格識(shí)別---如何對(duì)人產(chǎn)生敏感度
1、如何識(shí)別
2、如何運(yùn)用
3、如何管理
(二)研究行為風(fēng)格的兩個(gè)基礎(chǔ)
1、行為的傾向性
2、行為的科學(xué)性
互動(dòng)游戲:行為風(fēng)格小游戲:描述一個(gè)圓
測試:你的DISC行為風(fēng)格
三、DISC性格測評(píng)工具測評(píng)與解讀
(一)D型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識(shí)別
1、D型人物的溝通需求
2、D型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
(二)I型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識(shí)別
1、I型人物的溝通需求 2、I型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
S型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識(shí)別
1、S型風(fēng)格的溝通需求
2、S型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
(四)C型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識(shí)別
1、C型風(fēng)格的溝通需求
2、C型人物溝通風(fēng)格及溝通策略

 

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向上溝通向下溝通課程背景:為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對(duì)方任然誤解我們的意思為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?對(duì)不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)課程背景:領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是管理好自身的情緒能量,并如同指揮交響樂一般與你共事之人的情緒能量。-----彼得.德魯克在當(dāng)今商業(yè)社會(huì),我們越來越迫切地需要具有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)是,這種影響力不僅表現(xiàn)在一個(gè)特定的時(shí)間或活動(dòng)中,而是應(yīng)該無時(shí)無刻地表現(xiàn)出來。通過DISC知己解彼的工具一起探索領(lǐng)導(dǎo)者如何持續(xù)保持影響力。課程目標(biāo):?改善和發(fā)展

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情商領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)的“企”字是人+止,即企業(yè)止于人,人的素質(zhì)與能力決定了企業(yè)的發(fā)展,而管理者的能力決定了企業(yè)的高度、員工的成長速度,管理者決定了員工的素質(zhì),所以領(lǐng)導(dǎo)力=組織績效!通用電器公司CEO杰克·韋爾奇(JackWelch)曾說:我們的行為是由一個(gè)最根本的核心信念所支配的,對(duì)我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能量,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共贏的絕招?!∫恢华{子率領(lǐng)的羊群

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銷售贏在溝通   06.07

銷售贏在溝通課程背景:《銷售贏在溝通》是所有銷售人員都必須接受的重點(diǎn)培訓(xùn)之一。本課程通過DISC了解自己的性格類型、能力傾向、溝通能力、優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié);了解銷售中關(guān)鍵的溝通技巧,成熟應(yīng)對(duì)溝通中的風(fēng)格差異;同時(shí)通過對(duì)客戶的不同風(fēng)格的了解,從而做到知己解彼,用雙方都愿意接受的溝通方式,解除銷售中的溝通潛在的人際關(guān)系沖突,促進(jìn)人格成長與成熟,為有效溝通能力帶來由內(nèi)

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心理健康與職業(yè)道德課程背景:當(dāng)今社會(huì),企業(yè)競爭日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力就是激活員工積極主動(dòng)的動(dòng)力和活力;員工面對(duì)越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒的問題;員工松散,沒積極性,對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,缺乏責(zé)任感,遇到問題總是習(xí)慣性找借口推卸責(zé)任;本課程在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上,特別針對(duì)中國企業(yè)的發(fā)展

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壓力與情緒管理課程背景:你覺得有壓力嗎?你覺得壓力大嗎?在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快的世界里,壓力已經(jīng)成了全球性的流行疾病。這種疾病正蔓延到每一個(gè)人身上。小孩要面臨學(xué)業(yè)的壓力,年輕人要面臨工作結(jié)婚的壓力,中年人要面臨中年危機(jī)的壓力,老年人要面臨疾病衰老的壓力......每天你都覺得要面臨崩潰的狀態(tài),但是今天你依然和昨天一樣。壓力的本質(zhì)是什么?它與情緒之間又是什么樣

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