《風(fēng)險(xiǎn)分級管控核心技術(shù)》

  培訓(xùn)講師:戚銳

講師背景:
戚銳老師安全管理專家14年企業(yè)安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)國家注冊安全工程師香港圣約翰急救員/OHSAS18001內(nèi)審員曾任:中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司丨安全主管曾任:天寶綠色食品股份有限公司(大連)丨安全經(jīng)理曾任:萬豐達(dá)集團(tuán)(北京)丨安全部長■主 詳細(xì)>>

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《風(fēng)險(xiǎn)分級管控核心技術(shù)》

風(fēng)險(xiǎn)分級管控核心技術(shù)

課程背景:
事故發(fā)生的根本原因,是現(xiàn)場的危險(xiǎn)源發(fā)生了暴露。控制事故的核心,就是有效的識
別出危險(xiǎn)源,根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)源,針對性進(jìn)行管控,從而保證企業(yè)安全生產(chǎn)順利進(jìn)
行。然后,很多企業(yè)對于安全的管理,僅僅停留在發(fā)生事故,控制事故,尚屬于事后管
理。而更多的企業(yè),將風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地的工作,視為應(yīng)付審核的“資料”!這與安全管
理基于風(fēng)險(xiǎn)的管控的核心思想背道而馳,企業(yè)預(yù)控風(fēng)險(xiǎn),提升安全管理績效的目標(biāo)就永
遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)!
因此,做好風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地,是一切安全管理的基礎(chǔ)。做好此項(xiàng)工作,核心不是在
多,而是在精,每一條危險(xiǎn)源的識別與控制,都能保證得到準(zhǔn)確的分析,有效的落地,
只有如此,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)才能真正得到管控!
通過參加本培訓(xùn),使學(xué)員能夠充分的理解危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)的含義,掌握風(fēng)險(xiǎn)識別與控制
的核心技術(shù),不再為以前應(yīng)付差事的冗余工作而耗費(fèi)大量的寶貴時(shí)間與精力,為企業(yè)的
安全管理的精細(xì)化,起到根本的推動作用!

課程收益:
● 能夠說出為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地;

掌握危險(xiǎn)源辨識技巧,能夠按照培訓(xùn)中所學(xué)到的方法對公司業(yè)務(wù)中的各種HSE危險(xiǎn)源進(jìn)行
辨識、登記;

掌握風(fēng)險(xiǎn)評估方法,能夠采用公司的風(fēng)險(xiǎn)評估標(biāo)準(zhǔn)對所辨識的危險(xiǎn)源進(jìn)行評估,確定主
要HSE危險(xiǎn)源;

能夠說明什么是風(fēng)險(xiǎn)控制的最低合理可行原則,并采用本原則建立、完善公司的危險(xiǎn)源
控制標(biāo)準(zhǔn)。
● 能夠基于一項(xiàng)作業(yè)項(xiàng)目,完成一套完整的風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地?cái)?shù)據(jù)成果。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)管理者
課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組討論+情景模擬+游戲活動


課程大綱
導(dǎo)入:安全時(shí)刻——強(qiáng)化“安全時(shí)刻”做法
第一講:做好風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地的重要性
一、典型事故案例解析
血之教訓(xùn):事故案例視頻(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)
1)典型的事故案例——吊物下的冤魂
2)典型的事故案例——墜落的天使
3)典型的事故案例——幽暗孤魂
4)典型的事故案例——隱蹤殺手
5)典型的事故案例——吃人的機(jī)器
6)典型的事故案例——不歸路
7)典型的事故案例——沾血的叉車
8)典型的事故案例——活埋人
9)典型的事故案例——?dú)堅(jiān)故?br /> 10)典型的事故案例——飛來橫禍
11)典型的事故案例——恐怖的大爆炸
12)典型的事故案例——其他定制要求
小組討論:視頻案例事故原因分析
二、安全模型解析
安全模型:瑞士奶酪模型解析
安全模型:Bow-tie蝴蝶結(jié)模型解析
情景模擬:如何將蝴蝶結(jié)模型應(yīng)用在風(fēng)險(xiǎn)分級管控工作中?
三、相關(guān)術(shù)語定義解釋
1. 什么是危險(xiǎn)源?——企業(yè)爆雷的罪魁禍?zhǔn)?br /> 2. 什么是風(fēng)險(xiǎn)?——扭轉(zhuǎn)意識上的誤差
3. 什么是事故?——不可承受之重
4. 什么是未遂事件?——免費(fèi)的午餐
漫畫安全:事故、事件、未遂之間的關(guān)系。
四、危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地的重要性
小組討論:討論危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地的重要性。
引導(dǎo)結(jié)論:重要性解析
1)避免事故的源頭
2)過程管控的依據(jù)
3)安全管理的基礎(chǔ)
4)預(yù)防為主的體現(xiàn)
5)提高效率的保障
現(xiàn)場問診:企業(yè)是怎么做的?
現(xiàn)場問診:公司之前風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地是如何做的?
現(xiàn)場問診:公司推進(jìn)此項(xiàng)工作目前最大的困難在哪里?
直通解惑:基于本章問答互動,現(xiàn)場為客戶風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地現(xiàn)狀把脈。

第二講:將企業(yè)事故根源一網(wǎng)打盡——危險(xiǎn)源辨識方法
一、危險(xiǎn)源辨識的概念
1. 隱藏在工作各個(gè)角落中的罪惡之源——危險(xiǎn)源在哪里
1)人——從人員角度找危險(xiǎn)源
2)機(jī)——從設(shè)備角度找危險(xiǎn)源
3)料——從物料角度找危險(xiǎn)源
4)法——從管理角度找危險(xiǎn)源
5)環(huán)——從環(huán)境角度找危險(xiǎn)源
小組互動:看典型案例視頻,找危險(xiǎn)源
2. 事故發(fā)生的根源解析
經(jīng)典模型:風(fēng)險(xiǎn)管理流程圖解析
二、危險(xiǎn)源辨識的幾套法網(wǎng)
1. 法網(wǎng)之:ISO/OHSAS的危險(xiǎn)源辨識方法
1)罪源之15項(xiàng)物理性危險(xiǎn)、危害因素
2)罪源之5項(xiàng)化學(xué)性危險(xiǎn)、危害因素
3)罪源之5項(xiàng)生物性危險(xiǎn)、危害因素
4)罪源之6項(xiàng)心理、生理性危險(xiǎn)、危害因素
5)罪源之5項(xiàng)行為性危險(xiǎn)、危害因素
6)罪源之其他危險(xiǎn)、危害因素
7)罪果之20項(xiàng)事故導(dǎo)向辨識
8)罪果之10項(xiàng)職業(yè)病導(dǎo)向辨識
小組互動:討論自主查找危險(xiǎn)源樣例
2. 法網(wǎng)之:NOSA/安風(fēng)體系的危險(xiǎn)源辨識方法
1)物理類罪源偵查
2)化學(xué)類罪源偵查
3)生物類罪源偵查
4)機(jī)械類罪源偵查
5)人機(jī)功效類罪源偵查
6)社會心理類罪源偵查
7)行為類罪源偵查
8)環(huán)境類罪源偵查
9)能源類罪源偵查
小組互動:討論自主查找危險(xiǎn)源樣例
3. 法網(wǎng)之:國際能源公司的危險(xiǎn)源辨識方法
1)罪源提示詞——生物
2)罪源提示詞——天氣
3)罪源提示詞——化學(xué)品
4)罪源提示詞——輻射
5)罪源提示詞——重力
6)罪源提示詞——人體力學(xué)
7)罪源提示詞——壓力
8)罪源提示詞——電
9)罪源提示詞——運(yùn)動
10)罪源提示詞——熱量
11)罪源提示詞——隱形
小組互動:討論自主查找危險(xiǎn)源樣例
三、危險(xiǎn)源辨識實(shí)操訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:危險(xiǎn)源辨識訓(xùn)練
評估總結(jié):生成危險(xiǎn)源列表
第三講:風(fēng)險(xiǎn)分級管控的依據(jù)——危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)評估
一、風(fēng)險(xiǎn)評估的幾種定罪法典
1. 定罪法典之LEC法
1)事故發(fā)生的可能性L的評判
2)風(fēng)險(xiǎn)暴露的頻率E的評判
3)后果嚴(yán)重程度C的評判
4)風(fēng)險(xiǎn)值D的劃分等級
小組互動:風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果分類
2. 定罪法典之矩陣法
1)后果嚴(yán)重程度S的評判標(biāo)準(zhǔn)
2)發(fā)生事故可能性L的評判標(biāo)準(zhǔn)
3)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果R的等級劃分
小組互動:風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果分類
3. 定罪法典之MES法
1)控制措施狀態(tài)M的判定標(biāo)準(zhǔn)
2)風(fēng)險(xiǎn)暴露頻繁程度E的判定標(biāo)準(zhǔn)
3)事故后果S的判定標(biāo)準(zhǔn)
4)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果R的等級劃分
小組互動:風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果分類
4. 定罪法典之經(jīng)驗(yàn)分析法
1)經(jīng)驗(yàn)分析法的實(shí)施依據(jù)
2)經(jīng)驗(yàn)分析法的應(yīng)用舉例
小組互動:風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果分類
二、風(fēng)險(xiǎn)評估實(shí)操訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:評估風(fēng)險(xiǎn)訓(xùn)練
評估總結(jié):生成危險(xiǎn)源辨識清單

第四講:將零事故牢牢控制在企業(yè)手中——風(fēng)險(xiǎn)管控措施
一、抓大瞄小——風(fēng)險(xiǎn)管控措施等級
1. 工程(技術(shù))措施
2. 管理措施
3. 預(yù)防性措施
4. 補(bǔ)救性措施
小組互動:看圖判斷控制措施的有效性
二、最佳平衡——最低合理可行原則(ALARP)
討論:什么是最低合理可行原則
1. 風(fēng)險(xiǎn)控制的原則
2. 風(fēng)險(xiǎn)管控的收益比
3. 風(fēng)險(xiǎn)管控的ALARP點(diǎn)
4. 實(shí)施最低合理可行的注意事項(xiàng)
情景模擬:最低合理可行原則在車輛安全實(shí)際管控中的應(yīng)用模擬
三、懲惡牢籠——風(fēng)險(xiǎn)管控三大落地工具
小組互動:在我們公司的應(yīng)用落地?
工具一:PTW——作業(yè)許可管理
工具二:JSA——工作安全分析
工具三:TBT——班前安全會議
四、風(fēng)險(xiǎn)管控措施實(shí)操訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:風(fēng)險(xiǎn)管控之預(yù)防措施與補(bǔ)救措施
成果產(chǎn)出:形成可落地的管控結(jié)果
1)形成風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地清單
2)形成中高風(fēng)險(xiǎn)分級管控落地清單
3)形成安全管理方案
課程總結(jié)

 

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