全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考

  培訓講師:駱欣慶

講師背景:
駱欣慶老師——企業(yè)創(chuàng)新樹理論創(chuàng)始?企業(yè)創(chuàng)新樹理論(InnovationTreeModel,ITM)創(chuàng)始人?曾任奧蘭世紀科技董事長,總裁?曾任周朝酒業(yè)銷售總監(jiān)?曾任方正普天總經理助理?中國商業(yè)經濟學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會學術顧問?首都機場集團, 詳細>>

駱欣慶
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全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考詳細內容

全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考

《全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考》
授課時間:12個小時(線下兩天)或6個小時(線上三次,每次2小時)
授課對象:企業(yè)董事長,總裁,總經理,部門總監(jiān),項目負責人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。
課程簡介:在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅動產業(yè)轉型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,解決具體問題。
課程大綱
一、引子
1、世界發(fā)生了根本性變化
企業(yè)生命周期越來短
高維視角下的決策挑戰(zhàn)
2、不提升,就淘汰
二、認知局限:我們的思維被什么所束縛?
1、你對事物的認知,取決于你的思考高度
你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
突破固有的思維框架
認知突破障礙之一:思維定勢
案例:公安局長,路徑依賴
認知突破障礙之一:直覺錯誤
案例:判斷美女,海盜分贓,
認知突破障礙之三:墨守陳規(guī)
案例:拒絕使用,妻子做魚
3、思維突破的邏輯框架
認知,工具,行為
三、突破自我,建立全新的思維認知框架
你的所有決策,依賴于你現有的認知框架
創(chuàng)新思維框架之一:終局思維
案例:美團突圍
創(chuàng)新思維框架之二:全局思維
工具:5W法
創(chuàng)新思維框架之三:多元思維
創(chuàng)新思維框架之四:共享思維
案例:從歷史規(guī)律看事物發(fā)展規(guī)律
案例:特朗普的決策偏差
6、思維框架決定了企業(yè)的格局
案例:聯(lián)想的貿工技與華為的技工貿
四、思維利器,洞察事物發(fā)展的底層規(guī)律
1、思維工具之一:如何解決現狀與目標間的關鍵障礙
案例:土地爺的哲學
2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
案例:鍵盤與貨幣
3、思維工具之三:新技術應用擴散的規(guī)律
案例:集裝箱改變人類社會
4、思維工具之四:驅動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎
案例:茅臺,UT斯達康
5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
案例:Netflix,華為
6、思維工具之六:跨越成長曲線
案例:硬盤行業(yè)的演化
思維工具之七:金字塔原理
案例:金字塔思維邏輯訓練
思維工具之八:六頂思考帽
案例:六項思考帽應用實操
五、思考與行動:企業(yè)管理創(chuàng)新思維實操
1、基于全新思維視角的文化打造
案例:麥當勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
2、基于全新思維視角的組織打造
治愈“深井病”
顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
案例:柯達,騰訊,諾基亞,培訓公司
首席創(chuàng)新官
3、基于全新思維視角的產品打造
全新的產品理念
案例:健身房,好奇巧克力,杜蕾斯
產品的動線靜線
案例:酒店動線,寺廟動線
產品的線上線下
4、基于全新思維視角的案例分享
品類創(chuàng)新
產品創(chuàng)新
營銷創(chuàng)新
流程重新
結束語

課程四大收益
前所未有的視野提升
底層思維邏輯的全新認知
掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律
切實可用的思維工具
授課特點
全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學員認知
超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發(fā)
課程推薦大量好書,讓學員全面提升
開拓視野,建立全新思考模式
駱欣慶(Luo Xinqing)博士
——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應用實踐專家
353187018415000曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎
曾任奧蘭世紀科技董事長、總裁
美團點評(HK 3690)金牌創(chuàng)新顧問
深度服務企業(yè)包括百度,美團,首旅集團,魯能集團,中國旅游集團等
中國商業(yè)經濟學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會 學術顧問
13年培訓行業(yè)經歷,被評為最受歡迎商學院教授
清華大學EMBA總裁班,北京大學總裁俱樂部,人民大學商界領袖EMBA班特聘教授
個人介紹
駱欣慶博士是國內著名的創(chuàng)新領域研究專家。曾經任職于魯能集團,方正普天集團,騰邦國際等大型企業(yè),擔任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負責人,集團總經理助理,首席創(chuàng)新顧問等職務。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實現旅游人次從20萬到200萬的十倍成長;還曾經幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國市場份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢顧問,幫助企業(yè)實現快速成長。
駱欣慶博士服務的客戶包括百度,攜程,國家電網,中國國航,東風汽車,海航集團,恒大集團,四川煙草集團,首旅集團,方正集團,中國旅游集團,騰邦集團等數百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新管理與創(chuàng)新型組織打造等領域的課程。
駱欣慶博士總結了國外內創(chuàng)新研究的最新成果,結合具體的實踐經驗,創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論(Innovation Tree Model,ITM)。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯,構建成長系統(tǒng),實現良性發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機構的高度認同并應用于實戰(zhàn),取得良好效果。多家企業(yè)授課后,聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問,為企業(yè)提供包括模式、市場、服務、產品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務。
駱欣慶博士現全身心致力于中國企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè),為幫助中國企業(yè)通過創(chuàng)新管理實現持續(xù)增長,建立創(chuàng)新型企業(yè),實現國家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。學員評價
駱老師的課程深入淺出,往往在談笑間將深刻復雜的理論幻化成一個個生動活潑的案例,課程立意高,內容廣,課后會有豁然開朗的感覺,非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。
——首農電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團創(chuàng)始人 李志起
駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人,全程案例教學,內容豐富,融會貫通,對企業(yè)幫助非常大。
——騰邦集團 (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經理 徐智敏
聽了駱老師的創(chuàng)業(yè)課程,使得我對創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認識??梢哉f是茅塞頓開,如夢方醒。
——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉
在駱老師的課程中感受到了大家風范,課程有高度,有深度,而且具有很強的實戰(zhàn)性,對企業(yè)的幫助非常大。
——山西王家大院景區(qū)(4A)總經理 張銘
精彩瞬間

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駱欣慶老師的其它課程

《顛覆性創(chuàng)新》授課時間:3小時(0.5天)授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)中高層管理人員等。課程簡介:那些成功的大企業(yè),只專注于他們認為該做的事情,而恰是這一經營路線,為顛覆性新技術埋葬他們敞開了大門。這一悲劇之所以發(fā)生,是因為現有公司資源配置流程的設計總是以可持續(xù)創(chuàng)新、實現利潤最大化為導向的,這一設計思想最為關注的是現有顧客以及被證明了的市場面。然而,一旦

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《知識管理,決勝未來》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,總裁,黨委書記,首席執(zhí)行官,項目總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與知識管理能力;通過對知識管理理論和知識管理規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者

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《指數型技術前沿》授課時間:3個小時(線下半天)授課對象:企業(yè)中高層,企業(yè)核心骨干員工,企業(yè)研發(fā)人員,科技工作從業(yè)者等。課程簡介:把握未來10年商業(yè)科技新趨勢,揭示指數型技術的底層邏輯,全面展示商業(yè)風口上的8大指數型技術—量子計算、網絡與傳感器、機器人、3D打印、合成生物學、人工智能、AR和VR、區(qū)塊鏈。并通過生動的案例,洞察8大指數型技術的互相融合帶來的巨

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《中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)》授課時間:6小時授課方式:線下課程授課對象:旅游行業(yè)政府工作人員,旅游企業(yè)的中高層管理人員。課程簡介:本課程全面介紹了中國文化旅游產業(yè)發(fā)展的現狀與未來發(fā)展趨勢。在宏觀層面,介紹了文旅行業(yè)的最新動態(tài),總結了文旅融合的八大業(yè)態(tài);在微觀層面,提出了文旅項目建設的“八一”工程,并給出了文旅產品建設的主要注意事項。最后,通過對文旅融合的三

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《系統(tǒng)思考方法論》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)管理層,企業(yè)的決策人員,企業(yè)的研發(fā)人員等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示系統(tǒng)思考的基本方法論,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對全局的系統(tǒng)的問題分析的分享,幫助管理者判斷如何做出正確的決策;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢

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《系統(tǒng)思維》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向優(yōu)秀應屆畢業(yè)生,管培生等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新

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《鄉(xiāng)村旅游營銷的幾個核心問題》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆授課對象:組織中高層管理人員,組織中從事與營銷有關的管理人員,營銷相關工作人員等。課程簡介:通過大量案例與互動,進行鄉(xiāng)村旅游營銷的全面梳理,提升學員認知水平,讓學員能夠從問題入手,利用所學知識,借助鄉(xiāng)村旅游營銷的理論框架提出營銷過程中的具體解決方案。本課程具有較高的可操作性,學

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《以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力》授課時間:3小時授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)骨干管理人員等。課程簡介:新時代,商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化,原來的傳統(tǒng)產業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下,急需進行轉型升級。本課程首先結合新時代的特點和趨勢,就企業(yè)創(chuàng)新轉型發(fā)展給出具體可行的操作策略,然后針對創(chuàng)新組織變革,給出了可操作的方法與工具。通過本課程,學員可以了創(chuàng)新思維的本質,結

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《戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維》授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經理,副總經理,項目總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論

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《戰(zhàn)略思維進階系列課程》授課時間:36個小時(6天)課程簡介:本進階課程分為三部分,每次授課2天。第一部分:戰(zhàn)略管理的核心問題與框架。通過大量案例與互動,提升學員認知水平,掌握戰(zhàn)略核心思維模型。第二部分:戰(zhàn)略環(huán)境與管理決策方法。介紹戰(zhàn)略決策的工具與方法,能夠用所學工具方法解決具體戰(zhàn)略問題。第三部分:戰(zhàn)略組織設計與戰(zhàn)略落地。從問題入手,利用所學戰(zhàn)略思維,打造創(chuàng)

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