《戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量—華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM》

  培訓(xùn)講師:常興

講師背景:
常興【華為公司項目銷售沙盤模擬實戰(zhàn)對抗演練設(shè)計師】【原華為公司西北片區(qū)產(chǎn)品行銷總監(jiān)】【華為大學(xué)全球營銷課程優(yōu)秀設(shè)計師和金牌講師】?!久绹鳶PI解決方案銷售銷售管理與輔導(dǎo)認證講師】【EspritChangewareLtd.“關(guān)鍵時刻MOT”認 詳細>>

常興
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《戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量—華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM》詳細內(nèi)容

《戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量—華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM》

戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量—華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型
【課程收獲】:
1. 了解戰(zhàn)略、BLM的基本概念;
2.
學(xué)習(xí)并掌握戰(zhàn)略到執(zhí)行的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型(BLM),用統(tǒng)一的語言進行戰(zhàn)略制定及執(zhí)行
實施;
3. 參考業(yè)界和華為運用BLM進行戰(zhàn)略與執(zhí)行運作的實例,啟發(fā)思考;
4. 通過實戰(zhàn)演練,掌握方法論。
【學(xué)員對象】:CEO、企業(yè)中高層管理
【課時設(shè)計】:2天
【培訓(xùn)方式】:理論講授、小組研討、模擬實戰(zhàn)演練、實戰(zhàn)點評;
【主要內(nèi)容】:
一、BLM戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維
2. 愿景、使命與價值觀
3. 業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
4. 什么是BLM
5. BLM對戰(zhàn)略執(zhí)行與執(zhí)行的業(yè)務(wù)價值
6. 領(lǐng)導(dǎo)力
7. 價值觀:價值觀為所有業(yè)務(wù)決策提供指導(dǎo),是戰(zhàn)略與執(zhí)行的基礎(chǔ)
二、戰(zhàn)略制定:戰(zhàn)略源于對現(xiàn)狀的不滿,不滿表現(xiàn)為對現(xiàn)在和期望業(yè)績之間差距的感知
。彌補業(yè)績差距或者機會差距不僅需要借助戰(zhàn)略設(shè)計來評估機會和進行有效的業(yè)務(wù)設(shè)計
來有效的實施,執(zhí)行也同樣重要,即通過評估和構(gòu)建組織能力,推動實現(xiàn)市場目標(biāo)的能
力。
戰(zhàn)略建立在明晰的戰(zhàn)略意圖、對市場環(huán)境的評估和積極創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)
設(shè)計并與價值觀保持一致。戰(zhàn)略意圖:市場洞察:創(chuàng)新焦點:
三、?戰(zhàn)略意圖
-我們要去哪里?客戶戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、組織戰(zhàn)略、經(jīng)營戰(zhàn)略
1. 愿景
2. 戰(zhàn)略目標(biāo)
3. 業(yè)務(wù)目標(biāo)
4. 業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
四、?創(chuàng)新焦點
1. 未來業(yè)務(wù)組合
2. 創(chuàng)新模式
3. 資源有效利用
4. 業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
五、?業(yè)務(wù)設(shè)計:
業(yè)務(wù)設(shè)計:業(yè)務(wù)設(shè)計一定要與戰(zhàn)略重點、價值觀、市場現(xiàn)實、創(chuàng)新焦點以及組織能力緊
密相連。
業(yè)務(wù)設(shè)計主要聚焦六個重要維度:客戶選擇:價值主張:價值捕捉:活動范圍:持續(xù)價
值增值業(yè)務(wù)設(shè)計主要包括6個要素:客戶選擇、價值主張、價值獲取、活動范圍、持續(xù)價
值增值和風(fēng)險管理。
客戶選擇
價值主張
價值獲取/利潤模式
活動范圍
戰(zhàn)略控制(持續(xù)價值)
風(fēng)險管理
業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
課堂演練-業(yè)務(wù)設(shè)計
六、戰(zhàn)略執(zhí)行:執(zhí)行致力于將組織的能力轉(zhuǎn)變成市場結(jié)果,以反思的方式,并與企業(yè)價
值觀保持一致業(yè)務(wù)設(shè)計的實施。關(guān)鍵任務(wù)與相互依賴關(guān)系:正式組織:人才氛圍與文化

1、?關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
為支撐新的業(yè)務(wù)設(shè)計需要的關(guān)鍵任務(wù)
實現(xiàn)關(guān)鍵任務(wù)所需要的相互依賴關(guān)系
關(guān)鍵任務(wù)的邏輯關(guān)系
業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
課堂演練:關(guān)鍵任務(wù)制作
2、?正式組織
?并行、靈活的組織
?組織設(shè)計與優(yōu)化的關(guān)鍵要素
?探討業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對“正式組織”的要求
3、?人才
?人才管理關(guān)鍵要素
?探討業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對“人才”的要求
?業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
4、?氛圍與文化
文化轉(zhuǎn)身
組織氛圍與團隊效率
領(lǐng)導(dǎo)力的作用
探討業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對“氛圍文化”、“價值觀”、“領(lǐng)導(dǎo)力”的要求
七、總結(jié)與互動交流
1、?業(yè)績差距與機會差距
?案例分享
?課堂演練--差距分析
2、?市場洞察
-看趨勢、看客戶、看對手、看自己、看機會
?宏觀分析
?行業(yè)市場
?競爭分析
?客戶分析
?業(yè)界優(yōu)秀實踐分享
?課堂演練—市場洞察、戰(zhàn)略意圖、華為對業(yè)務(wù)設(shè)計的理解
【授課語言】:中文
【授課方法】:面授
【課前要求】:無:
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