《金牌服務(wù)禮儀》

  培訓(xùn)講師:夏妍

講師背景:
翟夏妍老師美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)形象培訓(xùn)師中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師環(huán)球風(fēng)尚簽約講師風(fēng)尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人IBC國(guó)際麗人匯德善心公益講師團(tuán)講師國(guó)家中級(jí)茶藝師三級(jí)心理咨詢師三級(jí)人力資源管理師【職業(yè)經(jīng)歷】 詳細(xì)>>

翟夏妍
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《金牌服務(wù)禮儀》詳細(xì)內(nèi)容

《金牌服務(wù)禮儀》


金牌服務(wù)禮儀課程培訓(xùn)綱要


課程背景:[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]


良好的企業(yè)形象對(duì)客戶傳遞一種信息,即優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與卓越的服務(wù),而這種信息傳遞
的結(jié)果就是客戶信任度的明顯提升。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,越來(lái)越多的企業(yè)和員工認(rèn)識(shí)到職業(yè)形象和服務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)形
象的重要性,卻又有很多困惑,不知該如何操作:什么是服務(wù)禮儀?服務(wù)禮儀的理念、
規(guī)則、內(nèi)涵是什么?如何與客戶溝通、如何給客戶留下完美的第一印象?如何進(jìn)行自我
形象設(shè)計(jì)?在重要而隆重的場(chǎng)應(yīng)該如何包裝自己等等。

所有這一切,您都不用擔(dān)心,《金牌服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程》課程,將為您事業(yè)的成功錦上
添花。

課程簡(jiǎn)介[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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本課程為以服務(wù)禮儀和企業(yè)形象塑造為主的綜合性管理培訓(xùn)課程,結(jié)服務(wù)行業(yè)內(nèi)容需
求,緊扣學(xué)員情況及工作需求制定。擯棄以往“填鴨式”培訓(xùn)理念,充分交流分享,真正
實(shí)現(xiàn)學(xué)員為中心。獨(dú)創(chuàng)“案場(chǎng)式情景培訓(xùn)”解決方案,保證理論結(jié)合實(shí)際,使學(xué)員能夠在
工作中活學(xué)活用。每一系列課程既可以獨(dú)立成篇,又可以合并成為一個(gè)整體進(jìn)行培訓(xùn)。


課程收益[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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1、通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員懂得如何根據(jù)自己的職業(yè)塑造良好職業(yè)形象;

2、通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員懂得在服務(wù)活接待中必須遵循的禮儀規(guī)范;

3、幫助學(xué)員塑造良好服務(wù)意識(shí),把主動(dòng)服務(wù)運(yùn)用到實(shí)際工作中;

4、針對(duì)高端服務(wù)場(chǎng)所需求,訓(xùn)練高端服務(wù)禮儀內(nèi)容,綜合提升企業(yè)形象。


課程特色[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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采用輕松、幽默的語(yǔ)言,通過(guò)互動(dòng)、模擬、訓(xùn)練、游戲等環(huán)節(jié)讓學(xué)員達(dá)到即學(xué)即用的
效果。規(guī)范學(xué)員形象、語(yǔ)言、舉止、內(nèi)外往來(lái)及溝通技巧等方面的禮儀標(biāo)準(zhǔn),從而提升
員工魅力、提高工作效率、樹(shù)立良好形象、增加公司及企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

課程設(shè)計(jì)[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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1、推薦時(shí)長(zhǎng):兩天,12 小時(shí)。

2、授課方式:講師講授、案例分析、學(xué)員演練、小組討論等。

3、場(chǎng)地需求:會(huì)議室或場(chǎng)地較寬松的獨(dú)立空間即可。需要配備有投影儀及播放電腦,以
及根據(jù)場(chǎng)地大小是否需要擴(kuò)音設(shè)備。

4、著裝要求:學(xué)員應(yīng)統(tǒng)一著公司制服或職業(yè)正裝,女士盤(pán)發(fā)著黑色高跟鞋,男士穿著黑
色皮鞋。

授課對(duì)象[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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高端服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員、需要提升個(gè)人和企業(yè)形象的銷售人員、銀行從業(yè)人員、醫(yī)護(hù)
人員等。

課程大綱[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]
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第一課時(shí):金牌服務(wù)意識(shí)

1、開(kāi)場(chǎng):形象窗口的影響力

2、服務(wù)是什么

2、服務(wù)意識(shí)的概念和內(nèi)涵

2、服務(wù)的空間意識(shí)

3、服務(wù)的途徑

4、服務(wù)技巧--關(guān)注人

5、讓客戶感到高興的八項(xiàng)基本原則

6、SERVICE 的內(nèi)容和含義

7、服務(wù)量化

8、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)境界

第二課時(shí):訓(xùn)練有素的舉止

1、開(kāi)場(chǎng):工作的三個(gè)心態(tài)

2、站姿的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

3、坐姿的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

4、行姿的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

5、蹲姿的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

6、常用的引領(lǐng)和指示手勢(shì)

7、引路和指示禮儀

8、鞠躬禮儀

9、正確的開(kāi)門(mén)禮儀

9、乘坐電梯禮儀

10、奉茶禮儀

11、托盤(pán)的使用姿態(tài)

12、遞送物品的禮儀

第三課時(shí):儀容儀表

1、開(kāi)場(chǎng):儀容儀表帶來(lái)的儀式感

2、徽章、胸針佩戴標(biāo)準(zhǔn)

3、職業(yè)場(chǎng)合發(fā)型發(fā)飾標(biāo)準(zhǔn)

4、職業(yè)裝的個(gè)人修煉

5、男士襪子注意事項(xiàng)

6、女士襪子注意事項(xiàng)
7、男士領(lǐng)帶的佩戴和標(biāo)準(zhǔn)

第四課時(shí):服務(wù)規(guī)范流程

1、廳面服務(wù)規(guī)范流程

2、服務(wù)規(guī)范七部曲;

3、迎賓接待服務(wù)規(guī)范

4、服務(wù)提供期間的服務(wù)規(guī)范

5、送賓服務(wù)規(guī)范

6、不同崗位人員的服務(wù)規(guī)范要求;



第五課時(shí):溝通能力提升規(guī)范的服務(wù)語(yǔ)言

1、服務(wù)語(yǔ)言的重要性及影響因素

2、服務(wù)迎接及問(wèn)候語(yǔ)言

3、服務(wù)引導(dǎo)語(yǔ)言

4、服務(wù)溝通語(yǔ)言

同理心溝通技巧

1、同理心溝通的內(nèi)容和意義

2、溝通三 A 原則

3、學(xué)會(huì)及時(shí)贊美

4、軟墊式說(shuō)話方式

5、說(shuō)什么比怎么說(shuō)更重要

7、傾聽(tīng)的溝通藝術(shù)

8、投訴處理的技巧


第六課時(shí):服務(wù)規(guī)范模擬訓(xùn)練

1、結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練




以上為金牌服務(wù)禮儀課程綱要,可根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求制定課程大綱和課程具體實(shí)施具體
方案。

 

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《社交禮儀》   02.21

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《志愿者禮儀》大綱課程背景禮儀是禮節(jié)與儀表的有機(jī)結(jié)合。禮節(jié)是指人們?cè)谌穗H交往中能否彬彬有禮地對(duì)待他人。而儀表則是指人們?cè)谏缃换顒?dòng)重,能否以優(yōu)雅的儀態(tài)表現(xiàn)自我。正確的禮儀是人類交流感情,建立友誼和開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)的橋梁和紐帶。一個(gè)企業(yè)的禮儀狀況如何,直接折射出這個(gè)企業(yè)文化的水平和員工的精神面貌。接待活動(dòng)中,志愿者的任務(wù)不僅僅是完成自己的崗位工作,更重要的是承載著語(yǔ)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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