《TPM一線班組長生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓(xùn)練》
《TPM一線班組長生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《TPM一線班組長生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓(xùn)練》
TPM一線班組長生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓(xùn)練
簡單、實用、好操作
課程背景:
“工欲善其事,必先利其器”,很多企業(yè)的老板在設(shè)備的投入方面很舍得花本錢,可效
果并不令人滿意:花大價錢買回來的設(shè)備動不動就罷工,先進的自動化生產(chǎn)線動不動就
停線,機修整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向,可最后的結(jié)果卻是不良率居高不下,生產(chǎn)效率遠(yuǎn)低于同
行,還動不動延期交貨,招致客戶的不滿。
究其原因,是關(guān)于設(shè)備維修、維護與保養(yǎng)的基本理念和指導(dǎo)思想已經(jīng)大錯特錯了。T
PM,全員生產(chǎn)維護,主張以設(shè)備5S為基礎(chǔ),全員參與設(shè)備維護,將設(shè)備日常維護和簡單維
修的工作交由使用者來完成;而專業(yè)的設(shè)備管理人員則負(fù)責(zé)維護標(biāo)準(zhǔn)制定,人員技能培
訓(xùn),維修方法開發(fā)和免維護設(shè)備的開發(fā)與引進。而針對重點難點的維護改善,則與公司
范圍內(nèi)的其他改善如:質(zhì)量改善、成本改善、效率改善相結(jié)合,統(tǒng)籌資源、協(xié)調(diào)行動,
以收到事半功倍的改善效果。
通過深入開展TPM,可以有效減少設(shè)備故障,提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,減少延期交
貨,顯著提升客戶滿意度
課程收益:
● 了解TPM設(shè)備管理的精髓:誰使用誰保養(yǎng)、從事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防維修;
● 了解設(shè)備管理的范圍及要求,學(xué)會制定設(shè)備的:1. 操作規(guī)程;2. 使用規(guī)程;3.
維護規(guī)程;
●
了解TPM兩大基石和八大支柱的具體內(nèi)容,掌握TPM活動開展的三個階段和八個步驟;
● 掌握以現(xiàn)場為中心的自主管理活動推進流程,學(xué)會自主管理活動的七大方法;
● 學(xué)會如何開展以效益為中心的焦點改善活動,掌握焦點改善九步方法;
● 學(xué)會如何開展以員工為中心的提案活動。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:車間生產(chǎn)主管、班組長、設(shè)備維護人員及一線操作工
課程方式:課程講授60%,視頻與文字案例分析及互動研討30%,實操練習(xí)10%
課程工具:
1. 設(shè)備三大規(guī)程的編寫技巧
2. 設(shè)備交接班范本
3. TPM全面生產(chǎn)維護的兩大基礎(chǔ)和八個支柱
4. 設(shè)備難以清掃的三大困難源及對策
5. 設(shè)備自主管理的五大內(nèi)容
6. 設(shè)備自主維修七步法
7. 設(shè)備自主保養(yǎng)的五個范圍
8. 設(shè)備自主保養(yǎng)的3個階段
9. 設(shè)備自主保養(yǎng)的3大法寶
10. 推行設(shè)備自主保養(yǎng)的7大方法
課程大綱
第一講:TPM發(fā)展過程與核心理念
一、TPM關(guān)鍵指標(biāo)介紹
1. OEE——綜合設(shè)備效率
2. MTBF——平均故障間隔時間
3. MTTR——平均維護時間
二、TPM發(fā)展過程
1. 設(shè)備維修體制發(fā)展過程
2. TPM的改善發(fā)展過程
三、TPM核心理念
1. 以設(shè)備5S為基礎(chǔ)的全員參與
2. 以強調(diào)預(yù)防為主保全體系實施
3. 以“零事故、零不良、零故障“為追求目標(biāo)管理
四、關(guān)于設(shè)備維護的認(rèn)識誤區(qū)
1. 操作人員只管使用,不管保養(yǎng)
2. 保養(yǎng)維護只與機修且只有機修才會做
3. 故障停機很正常,沒必要大驚小怪
4. 修都修好了,還做什么記錄?
5. 開機、調(diào)整誰不會,還要什么標(biāo)準(zhǔn)
視頻案例&互動思考:某蘇北化工企業(yè)大爆炸與設(shè)備管理的關(guān)系
第二講:TPM維護方法
一、TPM維護八大支柱
1. 自主維護
2. 計劃維修
3. 個別改善
4. 人員培訓(xùn)
5. 環(huán)境改善
6. 專業(yè)改善
7. 設(shè)備早期管理
8. 質(zhì)量改善
二、TPM自主維護的目標(biāo)、方法與步驟
1. 自主維護的目標(biāo)
2. 自主維護的方法與步驟
1)初期清掃
2)發(fā)生源困難部位對策
3)制定自主保全的臨時基準(zhǔn)
4)總點檢
5)自主點檢
6)標(biāo)準(zhǔn)化
7)自主管理
三、TPM計劃維修的目標(biāo)、方法與步驟
1. 計劃維修的目標(biāo)
2. 計劃維修的方法與步驟
1)選擇維修工作次序
2)改進現(xiàn)行維修方式
3)確定維修標(biāo)準(zhǔn)
4)開展維修相關(guān)工作
5)提高設(shè)備維修效率
6)設(shè)備的全面診斷
7)建立設(shè)備維護體系
互動思考:自主維護與計劃維護的重點有何不同?
第三講:TPM設(shè)備早期管理
一、消除設(shè)備六大隱患損失
二、消除設(shè)備問題五大方法
1. 數(shù)據(jù)收集
2. 薄弱環(huán)節(jié)分析
3. 原因分析
4. 對策與跟進
5. 效果確認(rèn)
三、員工培訓(xùn)的實施六大要點
1. 新人入廠培訓(xùn)
2. 操作規(guī)范培訓(xùn)
3. 工藝紀(jì)律培訓(xùn)
4. TPM基礎(chǔ)培訓(xùn)
5. 設(shè)備專項技能培訓(xùn)
6. 培訓(xùn)效果評估與考核
四、設(shè)備早期管理的八大要點
第四講:TPM衡量指標(biāo)計算方法
一、設(shè)備三大類六種損失
二、OEE指標(biāo)計算
1. 設(shè)備綜合效率計算
2. 設(shè)備性能率計算
3. 設(shè)備時間利用率計算
3. 產(chǎn)品合格率計算
三、平均無故障工作時間MTBF計算
四、平均修理時間MTTR的計算
課堂練習(xí):OEE、MTBF、MTTR計算
第五講:TPM日常實施要求
一、TPM日常實施八大步驟
1. 宣傳動員教育引導(dǎo)與建立機制
2. 進行專業(yè)技能訓(xùn)練
3. 成立全員生產(chǎn)保全小組
4. 初步建立設(shè)施設(shè)備維護程序
5. 實施點檢與自我點檢
6. 發(fā)現(xiàn)異常個案改善
7. 完善標(biāo)準(zhǔn)化的全員維護程序
8. 通過不斷的檢查養(yǎng)成良好習(xí)慣
二、如何進行設(shè)備的日常養(yǎng)護
1. 設(shè)備日常巡檢記錄表
2. 設(shè)備維護保養(yǎng)工作分類
3. 設(shè)備維護保養(yǎng)的方式
4. 設(shè)備潤滑卡
5. 設(shè)備一級保養(yǎng)工作實務(wù)
6. 設(shè)備二級保養(yǎng)工作實務(wù)
7. 設(shè)備三級保養(yǎng)工作實務(wù)
8. 設(shè)備日常保養(yǎng)檢查記錄表
第六講:實施TPM的關(guān)鍵
1. 統(tǒng)一思想意識
2. 組建過硬的維護小組
3. 技能培訓(xùn)一定到位
4. 資格鑒定一定要嚴(yán)格
5. 嚴(yán)格實施標(biāo)準(zhǔn)化維護
6. 嚴(yán)格實施日常點檢和定期點檢
7. 嚴(yán)格實施巡檢
8. 堅持不懈
9. 考核激勵到位
10. 養(yǎng)成習(xí)慣形成文化
分組討論:研發(fā)/工程/生產(chǎn)/設(shè)備/品質(zhì)/倉庫各部門可以為TPM做些什么?
宋曦老師的其它課程
生產(chǎn)一線核心人才梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)方法課程背景:近幾年隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,制造業(yè)面臨越來越多的困難。所有的困難與管理上的問題都需要通過一線管理人才來解決,而一線管理人才的缺失是制造業(yè)普遍存在的問題。以前一線管理人才是靠招聘來解決,但由于種種原因效果并不理想、而現(xiàn)在制造業(yè)更多的追求是自身人才的培養(yǎng)。如果系統(tǒng)培養(yǎng)生產(chǎn)一線核心人才?這是本課程的重點關(guān)注內(nèi)容,老師以跨行業(yè)
講師:宋曦詳情
《卓有成效的管理者》 08.20
卓有成效的管理者課程背景:關(guān)于管理方面的著作通常都是談如何管理別人的,而本書的主題卻是如何才能使自己成為卓有成效的管理者。——引自彼得·德魯克1985年版《卓有成效的管理者》前言《卓有成效的管理者》我更是愛不釋手,不知讀了多少遍,常讀常新。尤其是面對變幻莫測的市場和全球化競爭的困惑時,總能從書中得到新的啟示……——張瑞敏(摘自《卓有成效的管理者》序)企業(yè)中管
講師:宋曦詳情
降本增效——生產(chǎn)現(xiàn)場九大浪費精益解決方法課程背景:“減少一成浪費就等于增加一倍銷售額”——大野耐一!具權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85的工人沒有做增值工作:5的人看不出來是在工作;25的人正在等待著工作;30的人正在為增加庫存而工作;25的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法進行工作……在生產(chǎn)制造型企業(yè),正確地減少不必要的浪費是降低生產(chǎn)成本、提升企業(yè)利
講師:宋曦詳情
生產(chǎn)現(xiàn)場6S系統(tǒng)落地與實施課程背景:現(xiàn)場管理是豐田一切管理的基礎(chǔ)——大野耐一課程以現(xiàn)場整理、整頓為核心展開,詳細(xì)闡述了企業(yè)在廠區(qū)環(huán)境、生產(chǎn)場地、工輔用具、設(shè)備管路、倉儲物料等方面的目視化管理與標(biāo)準(zhǔn)化控制方法;課程以目前豐田公司的現(xiàn)場管理經(jīng)驗、優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場管理圖片及授課老師上百家企業(yè)6S輔導(dǎo)案例的講解貫穿始終,上百份幅企業(yè)現(xiàn)場管理案例圖片介紹使學(xué)員能最直觀地理
講師:宋曦詳情
《生產(chǎn)一線班組長五項管理技能提升》 08.20
生產(chǎn)一線班組長五項管理技能提升課程背景:生產(chǎn)一線班組長是車間生產(chǎn)一線的管理者和監(jiān)督者,是企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)成的促進者,起著溝通、引導(dǎo)、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用,一個車間如果沒有優(yōu)秀的生產(chǎn)一線班組長,那么員工工作的積極性將大大降低,產(chǎn)品的生產(chǎn)效率也將下降?!獜埲鹈羯a(chǎn)一線班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者!生產(chǎn)一線班組長管理技能提升決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序;
講師:宋曦詳情
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