企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

  培訓講師：池強

講師背景：
池強老師介紹主要背景清華大學工商管理碩士國防科技大學工學碩士廣州市中小企業(yè)上市培育輔導專家湖南省中小企業(yè)上市培育輔導專家北京大學MBA總裁/私募班特邀導師清華大學MBA總裁/私募班特邀導師上交所認證的獨立董事資格全國營銷總監(jiān)資格認證班首批導 詳細>>

池強
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企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略詳細內(nèi)容

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
主講：池強老師
【課程目標】
■ 了解企業(yè)戰(zhàn)略內(nèi)涵與本質(zhì)，學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理流程與原則
■ 了解企業(yè)戰(zhàn)略管理工具意義，學習掌握六種不同戰(zhàn)略規(guī)劃工具
■ 了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃主要內(nèi)容，掌握戰(zhàn)略規(guī)劃流程與操作方法
【課程大綱】
引言：中小企業(yè)發(fā)展中普遍存在的重大問題
1. 戰(zhàn)略基礎篇
■ 企業(yè)戰(zhàn)略的定義與內(nèi)涵
■ 什么是企業(yè)的使命愿景
■ 使命愿景的作用與重要性
■ 企業(yè)戰(zhàn)略的要點
1規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的意義
2戰(zhàn)略的構成（內(nèi)部）：戰(zhàn)略五要素
3戰(zhàn)略的構成（外部）：真實戰(zhàn)略
■ 戰(zhàn)略管理過程（戰(zhàn)略管理三步曲）
1分析三個形勢：宏觀、中觀、微觀
2決策最適方案：提出、評價、比較、決策
3實施既定方案：分解、制訂、落實、控制、應變
4戰(zhàn)略管理流程與控制系統(tǒng)形成
■ 戰(zhàn)略業(yè)務單元概念形成與目的
■ 規(guī)劃與管理企業(yè)戰(zhàn)略管理八原則
■ 案例：某將上市公司的發(fā)展戰(zhàn)略研究
2. 戰(zhàn)略工具篇
■ 工具1：戰(zhàn)略環(huán)境分析模型
■ 工具2：企業(yè)核心能力與行業(yè)成功要素分析矩陣
■ 工具3：產(chǎn)業(yè)/行業(yè)鏈分析
■ 工具4：邁克爾波特的競爭五力模型
■ 工具5：SWOT分析與道斯矩陣
■ 工具6：經(jīng)營戰(zhàn)略基本模型
■ 訓練1：某企業(yè)外部環(huán)境分析
■ 訓練2：工具6使用訓練究
3. 戰(zhàn)略規(guī)劃篇
■ 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃主要內(nèi)容
■ 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃流程
1調(diào)研分析
2戰(zhàn)略研討
3整理成文
■ 企業(yè)戰(zhàn)略研討的價值與作用
1企業(yè)外部環(huán)境分析
2企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
3企業(yè)綜合分析（SWOT分析）
4確定企業(yè)使命愿景
5明晰企業(yè)定位及發(fā)展方向
6制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標
7確定企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務單元
8確定戰(zhàn)略業(yè)務單元規(guī)劃
■ 訓練3：企業(yè)使命愿景及戰(zhàn)略定位確定訓練
■ 訓練4：某企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
課程總結與反饋
【課程特色】
咨詢式 案例式 訓練式 競賽式
本課程“既授之以魚，更授之以漁”；通過案例研討、現(xiàn)場訓練，使得參加學習的學員
，不僅能夠?qū)W到資本運營的理念、思路、工具、方法，提升自己的技能，更能將課堂所
學應用在企業(yè)經(jīng)營管理的實踐中。
課程強調(diào)互動研討；強調(diào)參與；強調(diào)以身邊的企業(yè)為研究案例。鼓勵學員在課堂上提
出企業(yè)面臨的實際問題，老師在課堂現(xiàn)場謀求解決，使得課程成為“咨詢式”培訓。課程
由始至終均為競賽式培訓，各個小組在培訓中展開競賽，并獲取小組名次。

 

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《新三板和場外交易》主講：池強【課程收益】■幫助企業(yè)家初步樹立資本運作的思維，了解國內(nèi)的多層次資本市場建設狀況及未來發(fā)展趨勢。■以“實操+理論”的方式帶企業(yè)家了解新三板、進入新三板；了解新三板的基本情況；了解企業(yè)新三板掛牌的價值；對自己企業(yè)是否可能或者是否在新三板掛牌產(chǎn)生基本認識。■了解企業(yè)在新三板掛牌的準備工作、實操過程及掛牌中的關鍵環(huán)節(jié)，為企業(yè)在新三板成

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卓越情景領導與高效執(zhí)行主講：池強老師【課程目標】■了解情景領導模式，學會情景評估的激勵方法■學習情景領導風格，明白各種領導風格的優(yōu)勢■了解企業(yè)執(zhí)行難題，學習執(zhí)行思維并建立執(zhí)行流程■學習目標管理內(nèi)涵，學會有效地團隊目標計劃管理【課程大綱】導入：開課儀式1.情景領導管理概述1.1什么是情景領導1.2領導風格1.3情景領導與團隊業(yè)績案例研討1：古木與雁（以小組為單

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