（領(lǐng)導(dǎo)力類）激活團(tuán)隊(duì)—房地產(chǎn)中層干部賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉
（領(lǐng)導(dǎo)力類）激活團(tuán)隊(duì)—房地產(chǎn)中層干部賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉詳細(xì)內(nèi)容
（領(lǐng)導(dǎo)力類）激活團(tuán)隊(duì)—房地產(chǎn)中層干部賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉
《激活團(tuán)隊(duì)——房地產(chǎn)中層干部賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
——1-2天
賦能團(tuán)隊(duì)/教練技術(shù)/實(shí)戰(zhàn)演練
【課程背景】
隨著企業(yè)的快速發(fā)展，公司為一線人才提供了良好的發(fā)展平臺，因此眾多一線人才從內(nèi)部逐步晉升到重要的基層管理崗位，但大多管理者因成長背景不同，多數(shù)從一線成長起來，管理手段及方法比較單一，而且缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，因此企業(yè)亟待促進(jìn)中基層管理者對于管理的認(rèn)知，掌握一定的管理技巧和工具方法，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理效能及團(tuán)隊(duì)融合。
很多管理者憑借傳統(tǒng)的靠命令、給答案的管理方式取得了一定管理成效，但是隨著時代的變化，傳統(tǒng)的指令型管理方式已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)下管理下屬的需求，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)下屬越來越難管，下屬的主動性和解決問題能力成為了很多管理者頭疼的難題，如果不能有效的激活下屬的動能，管理者只能越來越累，團(tuán)隊(duì)效率越來越低。
【課程收益及特點(diǎn)】
看電影學(xué)管理—本課匯聚了多個經(jīng)典影片片段，充滿了場景代入感和體驗(yàn)感；
體驗(yàn)式教學(xué)方式—體驗(yàn)的方式貫穿始終，并配有大量的互動，小組交流研討，參與度極高；
現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)落地—現(xiàn)場解決真實(shí)的工作問題，能夠在問題解決中學(xué)會方法，立即可用幫助公司團(tuán)隊(duì)建立相互理解、相互包容的溝通平臺，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。
【適合人群】
房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者
【課程提綱】
入場調(diào)查：我是一名成功的房地產(chǎn)中基層管理者嗎？（工具：入場調(diào)查表）
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)破冰：我眼中的優(yōu)秀管理者（工具：視覺引導(dǎo)卡）
一、新時代企業(yè)中基層管理者的理性認(rèn)知
1. 誰是優(yōu)秀的中基層管理者
1.1 從視覺引導(dǎo)卡看到的管理者特質(zhì)
1.2 反思中基層管理者的角色與價值是什么
小游戲：我們的工作日志
2. 房地產(chǎn)中基層管理者的角色定位
案例：兢兢業(yè)業(yè)張經(jīng)理的離職事件
2.1中基層管理者對上級、對下屬應(yīng)該產(chǎn)生的影響
2.2中基層管理者常犯的六大認(rèn)知錯誤（對下屬的錯誤認(rèn)知、對上級的錯誤認(rèn)知）
2.3中基層管理者向下/向上管理的核心任務(wù)
二、企業(yè)管理者管理技能提升的四項(xiàng)修煉
1. 第一項(xiàng)修煉-理性認(rèn)知管理者的“權(quán)力”
案例：向《潛伏》余則成學(xué)習(xí)如何用好管理者的“權(quán)力”
1.1 學(xué)會認(rèn)知管理者手中的七把“劍”）（工具：管理者七種權(quán)力）
1.2 團(tuán)隊(duì)研討：如何在自己團(tuán)隊(duì)中用好七把“劍”
2. 第二項(xiàng)修煉-高效團(tuán)隊(duì)溝通（工具：人際溝通DISC模型）
案例：張經(jīng)理與王姐的無奈
管理自問：您了解自己嗎？了解您的下屬嗎？了解您的上司嗎？
2.1 人際溝通能力對于管理者的重要性
2.2 團(tuán)隊(duì)溝通的障礙與困難
知人知心的溝通藝術(shù)
DISC行為風(fēng)格測試工具的歷史
識別人的四種行為風(fēng)格
DISC報告分析與應(yīng)用
3. 第三項(xiàng)修煉-團(tuán)隊(duì)賦能
3.1 從指令型領(lǐng)導(dǎo)向教練式領(lǐng)導(dǎo)過渡
何為教練領(lǐng)導(dǎo)力—電影片段欣賞：《喬治五世怎么辦》
互動反思：員工工作中遇到困難是因?yàn)椴慌Α⒉痪礃I(yè)嗎？
賦能教練式領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別（控制與賦能的差別與差距）
3.2 教練式領(lǐng)導(dǎo)從工具學(xué)習(xí)開始（工具：教練輔導(dǎo)GROW模型）
1對1結(jié)成問題解決小組——聚焦真實(shí)有價值的下屬管理難題
領(lǐng)取并由導(dǎo)師深度解析《管理教練輔導(dǎo)表》
講解團(tuán)隊(duì)賦能的GROW四步法并逐步進(jìn)行訓(xùn)練
相互賦能—就教練輔導(dǎo)過程中的改進(jìn)點(diǎn)進(jìn)行研討和軌跡
4. 第四項(xiàng)修煉-激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧解決難題
4.1 討論：管理者如何卸掉背在肩上的“猴子”？
4.2 案例：一場效率低下的會議、你是如何幫助遇到挑戰(zhàn)的下屬的？
4.3 群策群力問題解決三步法
第一步：澄清問題（工具：個人問題圓桌會）
第二步：分析原因（工具：魚骨圖）
第三步：輸出策略（工具：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)）
三、課程回顧與總結(jié)
1. 利用ORID工具進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)與落地思考（工具：學(xué)習(xí)反思ORID）
2. 形成個人領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)施計(jì)劃
馬森老師的其它課程
《房地產(chǎn)企業(yè)文化萃取及行為落地工作坊》——1天文化萃取/團(tuán)隊(duì)融合/文化落地【課程背景】隨著中國經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”，大變革時代，無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè)，都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只有塑造統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價值觀，明確各職能的專業(yè)素質(zhì)要求，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心合力，才能共同走出一條自己獨(dú)有的發(fā)展模式。因此，企業(yè)亟需將統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價值觀以及倡導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)轉(zhuǎn)
講師：馬森詳情
《房地產(chǎn)企業(yè)文化故事萃取與精彩呈現(xiàn)工作坊》——1天文化萃取/故事萃取/精彩演講【課程背景】隨著中國經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”，大變革時代，無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè)，都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只有塑造統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價值觀，明確各職能的專業(yè)素質(zhì)要求，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心合力，才能共同走出一條自己獨(dú)有的發(fā)展模式。因此，企業(yè)亟需將統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價值觀，導(dǎo)向各級員工能
講師：馬森詳情
《房地產(chǎn)專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建及人才盤點(diǎn)》——1-2天構(gòu)建邏輯/學(xué)習(xí)方法/實(shí)戰(zhàn)演練【課程背景】隨著中國經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”，大變革時代，無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè)，都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只有塑造統(tǒng)一的任職能力標(biāo)準(zhǔn)，明確各崗位的能力素質(zhì)要求，才能構(gòu)建一套系統(tǒng)的人才選拔、晉升、培養(yǎng)模式。因此，企業(yè)亟需將對各崗位的能力要求形成具體可見的行為標(biāo)準(zhǔn)
講師：馬森詳情
《構(gòu)建企業(yè)人才地圖—房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略》——1天構(gòu)建邏輯/學(xué)習(xí)方法/實(shí)戰(zhàn)演練【課程背景】隨著整個商業(yè)環(huán)境迎來大變革時代，企業(yè)發(fā)展需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，需要眾多企業(yè)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴芾砝砟睿瑥倪^往簡單粗暴的高薪挖人向內(nèi)部挖掘與培養(yǎng)開始轉(zhuǎn)變。那么如何才能選拔并培養(yǎng)出一批認(rèn)同企業(yè)文化、潛能突出的優(yōu)秀人才，企業(yè)需要從人才標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建、人才盤點(diǎn)選拔、人才培養(yǎng)以
講師：馬森詳情
《行動學(xué)習(xí)開啟房地產(chǎn)企業(yè)全新人才培養(yǎng)模式》——1天行動學(xué)習(xí)/人才培養(yǎng)/學(xué)習(xí)方法【課程背景】近年隨著行動學(xué)習(xí)在國內(nèi)諸多企業(yè)的廣泛傳播，越來越多企業(yè)開始了解并發(fā)現(xiàn)行動學(xué)習(xí)的價值，逐漸將行動學(xué)習(xí)應(yīng)用于問題解決以及人才發(fā)展等多個領(lǐng)域。尤其是很多企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn)，最好的領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)方式，就是將真實(shí)的人在真實(shí)的情況下解決真實(shí)的問題，并取得真實(shí)的結(jié)果。行動學(xué)習(xí)小組面臨的問題越
講師：馬森詳情
《工作坊-房地產(chǎn)部門計(jì)劃與目標(biāo)制定及承諾實(shí)現(xiàn)》版權(quán)課程介紹1.課程對象房地產(chǎn)部門經(jīng)理及以上人員2.課程背景房地產(chǎn)老板最痛苦的是什么公司的宏圖大略總是停留在老板自己腦子里,總覺得管理層及員工跟不上自己的節(jié)奏和步伐，積極性主動性更無從談起;管理層及員工最痛苦的是什么受不了老板強(qiáng)壓的業(yè)績指標(biāo),對于既定工作目標(biāo)，心不甘情不愿。如此下去結(jié)果一定是什么？逼急了員工就選擇
講師：馬森詳情
《房地產(chǎn)戰(zhàn)略解碼與任務(wù)目標(biāo)鎖定及分解落地工作坊》——1-2天目標(biāo)分解/上下同欲、橫向互通/形成具體執(zhí)行計(jì)劃【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)變革促使企業(yè)需要找到一條適宜自身的發(fā)展路徑，并促使各級管理者對發(fā)展路徑形成統(tǒng)一認(rèn)知；企業(yè)各級任務(wù)一般都是從上壓下后組織分解，沒有人思考過為什么是這些指標(biāo)，更談不上自發(fā)思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，日常工作仍然按照個人習(xí)慣做法和公司指令開展工
講師：馬森詳情
《結(jié)構(gòu)化問題分析與解決—房地產(chǎn)業(yè)務(wù)精進(jìn)與創(chuàng)新工作坊》——1-2天創(chuàng)新思維/學(xué)習(xí)方法/激發(fā)動能【課程背景】企業(yè)處于戰(zhàn)略變革期，從戰(zhàn)略到執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)各級人才需要在充分理解企業(yè)戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，立足當(dāng)下、創(chuàng)領(lǐng)未來，找到分解和執(zhí)行戰(zhàn)略的路徑及策略。面臨紛亂復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)管理人才需轉(zhuǎn)變思維方式，掌握一套系統(tǒng)的思考方法，分析當(dāng)下組織背景，形成業(yè)務(wù)改進(jìn)或創(chuàng)新主題，并通過團(tuán)
講師：馬森詳情
《從專業(yè)走向管理——房地產(chǎn)企業(yè)中層干部管理七劍》——2天創(chuàng)新思維/學(xué)習(xí)方法/激發(fā)動能【課程背景】VUCA時代的到來，預(yù)示各個行業(yè)均將面臨復(fù)雜、未知、易變、模糊等所帶來的多重經(jīng)營風(fēng)險，各行業(yè)則在這一變革大潮中迎來了整個行業(yè)的白銀時代，如何在行業(yè)新時代重塑企業(yè)自身組織能力，首先需要企業(yè)各級管理人員改變思維模式，重新認(rèn)知自我、重新認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、重新認(rèn)知業(yè)務(wù)，從而改變固
講師：馬森詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205
