卓越的領(lǐng)導與執(zhí)行能力

  培訓講師:王天昊

講師背景:
王天昊先生:教育背景:88年以東北三省理科狀元的成績考入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學92年畢業(yè)與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學經(jīng)濟學學士美國紐約大學管理學碩士德國和美國長達12年的工作經(jīng)驗,可以中英文授課清華大學、北京大學、浙江大學、中山大學、中央黨校等總裁班或EM 詳細>>

    課程咨詢電話:

卓越的領(lǐng)導與執(zhí)行能力詳細內(nèi)容

卓越的領(lǐng)導與執(zhí)行能力

《卓越的領(lǐng)導與執(zhí)行能力》

? 領(lǐng)導的角色認知與正確定位
← 領(lǐng)導的角色認知
← 領(lǐng)導在管理結(jié)構(gòu)中的科學定位
? 解析領(lǐng)導能力構(gòu)成的四項基本要素
← IQ,智慧商數(shù)
← EQ,情緒商數(shù)
← AQ,逆境商數(shù)
← LQ,領(lǐng)導商數(shù)
← 案例分析與評述
? 領(lǐng)導駕馭團隊常用的五大典型方法與實用手段
← 合法權(quán)
← 報酬權(quán)
← 強制權(quán)
← 專家權(quán)
← 典范權(quán)
← 案例分析與評述
? 學會掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導藝術(shù)
← 溝通的概念、作用和科學內(nèi)涵
← 溝通產(chǎn)生障礙的根源解析
← 溝通中的典型行為及有效分析
← 與上司溝通表達的科學方法
← 與平級溝通表達的有效手段
← 與下級溝通表達的正確態(tài)度
← 學會跨部門的溝通表達及有效協(xié)調(diào)
← 學會在溝通與表達中真正重視并努力實踐換位思考
← 案例分析與評述

? 通過科學輔導有效提升團隊的執(zhí)行能力
← 工作中輔導技巧的重要意義及作用
← 輔導過程中所應(yīng)包含的八大標準步驟及內(nèi)涵
← 學會做好輔導前的科學準備工作
← 員工接受輔導與學習的典型步驟及方法
← 漢堡規(guī)則在輔導員工中的科學運用
← 輔導員工的四種典型風格和管理境界
← 輔導員工的相關(guān)注意事項
← 案例分析與評述
? 通過有效授權(quán)和激勵大力提升團隊的執(zhí)行效果
← 授權(quán)的定義
← 授權(quán)的科學內(nèi)涵
← 授權(quán)在輔導中的重要意義與作用
← 開展有效授權(quán)的正確步驟
← 授權(quán)實施過程中的典型問題及注意事項
← 激勵在團隊管理中的重要作用
← 團隊管理中常用的激勵手段
← 應(yīng)鼓勵物質(zhì)與精神并重的基本原則
← 案例分析與評述
? 領(lǐng)導與執(zhí)行過程中應(yīng)努力避免的10大誤區(qū)
← 拒絕承擔個人責任
← 未能及時啟發(fā)下屬工作人員
← 沒有養(yǎng)成良好的工作習慣
← 在團隊內(nèi)部形成對立
← 一視同仁的管理模式
← 只看問題,不看目標
← 不當主管,只做哥們
← 縱容能力不足的人
← 眼中只有超級巨星
← 未形成有效的部門行為規(guī)范
? 付諸實踐,收獲成功
[pic]

 

王天昊老師的其它課程

自我時間管理與工作效率提升(1天課程)ProgramObjectives培訓意義:←正確認識時間管理的必要性和緊迫性←學習時間管理的各種最新技巧←幫助提高工作效率TargetAudiences培訓對象:←銷售部門、市場部門、采購部門、人力資源部門、客戶服務(wù)部、財務(wù)部及其他相關(guān)部門建議人數(shù):←15-20人KeyContents培訓要點:?時間管理的基礎(chǔ)←時間的

 講師:王天昊詳情


《卓越的團隊管理》?團隊領(lǐng)導的角色認知與正確定位←團隊領(lǐng)導的角色認知←團隊領(lǐng)導在管理結(jié)構(gòu)中的科學定位?解析團隊領(lǐng)導能力構(gòu)成的四項基本要素←IQ,智慧商數(shù)←EQ,情緒商數(shù)←AQ,逆境商數(shù)←LQ,領(lǐng)導商數(shù)←案例分析與評述?駕馭團隊常用的五大典型方法與實用手段←合法權(quán)←報酬權(quán)←強制權(quán)←專家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評述?學會團隊管理中掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導藝術(shù)←溝通

 講師:王天昊詳情


《卓越影響力之演示技巧》(2天)?演示前的具體準備工作←學會主動了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時間長度←演示前準備的其它注意事項?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學會科學搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學會通過補充證明材料增強表達效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標準及注意事項?演示中的“控場”技巧及實用技術(shù)←學會科學把握演示的開

 講師:王天昊詳情


專業(yè)銷售技巧全攻略(2天課程)ProgramObjectives培訓意義:←從全新的視角認識以客戶為中心的專業(yè)銷售的全過程←學習和掌握各種專業(yè)銷售技巧,提高銷售人員的專業(yè)素質(zhì)←分享大家對大客戶銷售的認識和經(jīng)驗←學習大客戶管理與維護的相關(guān)技巧與知識←幫助銷售人員學會自我管理及壓力的有效調(diào)節(jié)←幫助提高銷售業(yè)績TargetAudiences培訓對象:←銷售代表、銷

 講師:王天昊詳情


LearnToManageAndMotivateAWinningSalesTeam專業(yè)銷售團隊的管理技巧(2天課程)ProgramObjectives培訓意義:?剖析銷售經(jīng)理在銷售中的正確角色定位、職責、所需能力及必備的知識?學習和掌握銷售經(jīng)理打造專業(yè)銷售團隊的各種專業(yè)技巧和管理方法?幫助銷售經(jīng)理完善和發(fā)展自己的銷售戰(zhàn)略,提高銷售團隊的銷售業(yè)績TargetA

 講師:王天昊詳情


ProfessionalSalesNegotiationSkills專業(yè)銷售與談判技巧(2天課程)ProgramObjectives培訓意義:←從全新的視角認識專業(yè)銷售與談判的全過程←學習各種專業(yè)銷售與談判技巧,提高銷售人員的專業(yè)素質(zhì)←分享大家對專業(yè)銷售與談判的認識和經(jīng)驗←幫助銷售人員在銷售與談判中掌握主動←幫助提高銷售業(yè)績TargetAudiences培訓

 講師:王天昊詳情


《卓越的領(lǐng)導力》?解析領(lǐng)導力構(gòu)成的四項基本要素←IQ,智慧商數(shù)←EQ,情緒商數(shù)←AQ,逆境商數(shù)←LQ,領(lǐng)導商數(shù)←案例分析與評述?領(lǐng)導權(quán)利的基礎(chǔ)及其正確認識與使用←合法權(quán)←報酬權(quán)←強制權(quán)←專家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評述?學會掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導藝術(shù)←溝通的科學內(nèi)涵←產(chǎn)生溝通障礙的根源解析←溝通中的行為及分析←提高溝通效率的有效方法和實用手段←四種典型的溝通

 講師:王天昊詳情


ProfessionalPresentationSkillsForSales專業(yè)的銷售演示(產(chǎn)品推薦)技巧ProgramObjectives培訓意義:?從全新的視角認識專業(yè)的銷售演示及產(chǎn)品推薦技巧?練習各種專業(yè)演示技巧,提高銷售人員把握銷售演示及產(chǎn)品推薦的的實戰(zhàn)能力?分享大家對銷售演示及產(chǎn)品推薦的認識和經(jīng)驗?學會通過專業(yè)銷售演示提高銷售人員現(xiàn)場推薦的表達能力

 講師:王天昊詳情


《專業(yè)的演示技巧》(2天)?演示前的具體準備工作←學會主動了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時間長度←演示前準備的其它注意事項?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學會科學搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學會通過補充證明材料增強表達效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標準及注意事項?演示中的“控場”技巧及實用技術(shù)←學會科學把握演示的開頭←演

 講師:王天昊詳情


《專業(yè)溝通與談判技巧》培訓要點:(溝通的概念及與談判的關(guān)系←溝通的定義←溝通與談判兩者間的區(qū)別與聯(lián)系(談判的概念、定位及環(huán)境←構(gòu)成談判的三大基本要素←談判的正確定位←談判中所面臨的情形與環(huán)境(溝通與談判的科學準備及有效計劃←第一步:確立溝通與談判的目標←第二步:圈定溝通與談判的具體問題,并對其劃定優(yōu)先順序←第三步:尋找溝通與談判雙方的共同點←第四步:就溝通與

 講師:王天昊詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有