基于精益的6S推行與實施提綱

  培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢集團(tuán)高級咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家【 詳細(xì)>>

朱建農(nóng)
    課程咨詢電話:

基于精益的6S推行與實施提綱詳細(xì)內(nèi)容

基于精益的6S推行與實施提綱

基于精益的6S推行與實施                  

主講:朱建農(nóng)老師

  【課程背景】

     6S就是打掃衛(wèi)生?6S就是把東西放整齊,6S不能給企業(yè)帶來實質(zhì)性效益?6S就是階段性的項目,推過了就可以一勞永逸了,工作夠忙的了,哪有時間做6S、、、、、、

     我們常常聽到很多人如此這般的看待6S,您的企業(yè),您的員工也是這樣的觀點嗎?

     6S傳到中國已有20多年了,很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著6S,而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不盡如人意,我們??吹揭韵碌默F(xiàn)象:

?  員工對6S積極性不高,認(rèn)為就是額外的負(fù)擔(dān)

?  上司來了做一做,上司一起馬上變了樣

?  檢查的時候趕緊做,不檢查的時候就一團(tuán)糟

?  6S推行一段時間后現(xiàn)場變了樣,但時間一長又回到原樣,效果無法保持

?  6S僅停留在3S階段,沒有積極實施改善,沒有更高一層建立起6S長效機(jī)制、、、、、

     目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行6S,因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是6S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行6S締造出來的。6S都提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對事業(yè)的熱愛。所以,6S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作.

  【課程收益】

u  認(rèn)為到企業(yè)推行6S的必要性

u  徹底理解什么是6S

u  掌握6S推行過程中的技巧與方法

  【課程對象】車間主任、班組長、工段長、線長、拉長、儲備干部、優(yōu)秀員工等

  【課程大綱】

第一講  認(rèn)識現(xiàn)場管理和6S

l  生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象

l  七大浪費現(xiàn)象與精益管理

l  現(xiàn)場的六大要素和六大目標(biāo)

l  何謂現(xiàn)場管理

n  現(xiàn)場管理的九個化

n  現(xiàn)場管理考核的八個率

n  現(xiàn)場管理的八個必須

l  6S起源與發(fā)展

l  企業(yè)推行6S的目的

l  6S之間的相互關(guān)系

第二講  6S之整理

l  整理的含義

l  需要和不要的基準(zhǔn)

l  放置準(zhǔn)則

l  非必需品處理方法

l  紅牌運動

l  整理的難點

l  整理的典型問題

第三講 6S之整頓

l  整頓的含義

l  整頓的推行

l  整頓三要素

l  整頓的難點

l  整頓的典型問題

l  定置管理

第四講  6S之清掃

l  清掃的含義

l  清掃的推行

l  清掃區(qū)域的劃分

l  建立清掃基準(zhǔn)和制度

l  查找污染源

l  清掃的維持

l  點檢與清掃

l  清掃的典型問題

第五講  6S之清潔

l  清潔的含義

l  清潔的推行

l  清潔---標(biāo)準(zhǔn)化工作

l  清潔的典型問題

第六講  6S之素養(yǎng)

l  素養(yǎng)的含義

l  素養(yǎng)的培養(yǎng)過程

l  素養(yǎng)推行的要點

l  素養(yǎng)的具體表現(xiàn)

l  素養(yǎng)的典型問題

第七講 6S之安全

l  安全的含義

l  安全事故的分類

l  安全管理的作用

l  安全事故發(fā)生的誘因

l  安全管理推行要領(lǐng)

l  現(xiàn)場安全管理方法

第八講 目視管理

l  目視化管理的基本要求

l  目視化管理的內(nèi)容

l  目視化管理的工具

l  定置管理

n  三定原則

n  定置管理設(shè)計

n  定置管理實施方法

l  色彩管理

l  看板管理

第九講 6S的推行

l  成立推行組織

l  擬定工作計劃

l  宣導(dǎo)及培訓(xùn)

l  6S活動的導(dǎo)入實施

l  評比考核

l  檢討修正

l  納入定期持續(xù)管理

 


 

朱建農(nóng)老師的其它課程

中層主管能力提升訓(xùn)練〖課程大綱〗第一講認(rèn)識自我明確責(zé)任1.我們是什么??生物人(基本生存需求,動物性)?社會人(受社會規(guī)范、道德約束)?職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)2.我們面臨的問題?農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)3.人性的弱點?人首先是對自己感興趣?人都有虛榮心?人都愛面子?人都是情緒的動物

 講師:朱建農(nóng)詳情


抓好安全環(huán)保,建設(shè)綠色礦山【課程大綱】第一講環(huán)保政策與環(huán)保風(fēng)險1.典型環(huán)保案例2.習(xí)近平總書記論環(huán)保?當(dāng)前環(huán)保形勢淺析3.為什么要做環(huán)保管理?社會責(zé)任?提升企業(yè)品牌形象?吸引更多的投資資金?獲得更多的發(fā)展機(jī)會4.什么是環(huán)境污染5.環(huán)境污染類別?大氣污染?水污染?噪聲污染?固廢污染?光污染、電磁污染等6.認(rèn)識污染物?COD?懸浮物?總磷?總氮?氨氮?顆粒物?揮

 講師:朱建農(nóng)詳情


銀行安全管理與裝修安全要點【課程背景】由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來越得到政府和社會大眾的重視。銀行作為一個特殊的營業(yè)場所,搶劫、詐騙、火災(zāi)等事件時有發(fā)生,安全保衛(wèi)工作刻不容緩,然而我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號,一

 講師:朱建農(nóng)詳情


員工安全管理實務(wù)【課程大綱】第一講:安全管理基本概念1.安全事故案例2.安全知多少?人身安全◆疾病、傷害、自然災(zāi)害?消防安全?交通安全?財產(chǎn)安全?飲食安全?信息安全?……3.安全管理從提升安全敏感性開始4.安全管理的三個意識?安全是相對的,不安全是絕對的?保障安全是為了您自己和家人?安全是需要知識和技能的5.安全管理相關(guān)概念?什么是安全?什么是危險源和危險因

 講師:朱建農(nóng)詳情


員工責(zé)任意識與企業(yè)質(zhì)量管理【課程大綱】第一講認(rèn)識自我明確責(zé)任我們是什么?生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)我們面臨的問題農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些?zé)任?迷失的人生目標(biāo)物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而

 講師:朱建農(nóng)詳情


制造業(yè)的高效質(zhì)量管理〖課程大綱〗第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ):精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想:一人完成全部生產(chǎn)?大工業(yè)化生產(chǎn):團(tuán)隊工作,共同完成一件產(chǎn)品2.客戶關(guān)注焦點?質(zhì)量、價格、交期3.什么是精益思想??消除一切浪費?提高效率?價值導(dǎo)向4.豐田的精益質(zhì)量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?淡化檢查

 講師:朱建農(nóng)詳情


質(zhì)量問題分析與解決8D法【課程大綱】第一講關(guān)于質(zhì)量的幾個概念關(guān)于質(zhì)量什么是質(zhì)量(產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量)質(zhì)量管理的演變過程導(dǎo)致質(zhì)量問題的主要因素原材料(質(zhì)量、交期)設(shè)備(工藝指標(biāo)、效率、故障率)生產(chǎn)工藝(合理、清晰)人員(職業(yè)化:應(yīng)知、應(yīng)會)關(guān)于質(zhì)量成本成本的概念什么是質(zhì)量成本質(zhì)量保證成本質(zhì)量損失成本關(guān)于生產(chǎn)錯誤與質(zhì)量不良生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫生產(chǎn)錯誤

 講師:朱建農(nóng)詳情


消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風(fēng)險管理安全風(fēng)險與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風(fēng)險與風(fēng)險管理風(fēng)險=可能性+嚴(yán)重性風(fēng)險管理:減少(消除)可能性,降低嚴(yán)重性什么是安全意識?意識=注意+辨識安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認(rèn)知安全是相對的,不安全是絕對的安全是需

 講師:朱建農(nóng)詳情


新《安全生產(chǎn)法》(2021版)解讀【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山我國安全生產(chǎn)之“痛”重大事故分析事故圖片、視頻呈現(xiàn)《安全生產(chǎn)法》出臺背景《安全生產(chǎn)法》的發(fā)展歷程2002年發(fā)布實施第一版2014年發(fā)布實施第二版2021年發(fā)布實施第三版我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書記論安全六大要點強(qiáng)化紅線意識

 講師:朱建農(nóng)詳情


新《安全生產(chǎn)法》解讀與銀行安保管理【課程大綱】第一講新《安全生產(chǎn)法》解讀2022年安全生產(chǎn)月主題遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人銀行安全事故案例我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書記論安全安全管理四個層次層次一:經(jīng)驗管理層次二:制度管理層次三:風(fēng)險管理層次四:文化管理《安全生產(chǎn)法》的重大作用重特大事故從

 講師:朱建農(nóng)詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有