《高效溝通與跨部門協(xié)作》

高效溝通與跨部門協(xié)作

課程背景：
在當今這個飛速發(fā)展的世界里，只有讓全體員工都盡其所能，那些以客戶為中心的公
司才能高效地運作。我們都需要提出改進的意見，并且對這些想法進行討論、找出問題
所在，并且共同解決這些問題，團結(jié)合作去把握各種機會。
公司的運作依靠的不僅是制度本身，更重要的是員工。
無論你是否意識到，你的經(jīng)理和主管每天都在溝通。他們的溝通能力對總體的工作表現(xiàn)
有極為重要的影響。為什么會有這樣的影響呢？因為溝通意味著合作，意味著在保證完
成任務、保持工作流暢進行的同時沒有引起他人的憎惡或仇恨之情。溝通高手知道如何
才能使工作朝著成功解決問題發(fā)展，并且讓各方獲得滿意結(jié)果。
如果這聽起來是不可能的話，那么事實卻恰恰相反。成功的溝通是一種技能。和其他
技能一樣，它是一種習得技能，并且可以不斷地得到提升。
《高效溝通與跨部門協(xié)作》這門課程，你可以立即運用到工作中去，幫助你進行明確、
有效的溝通。內(nèi)容完全以現(xiàn)實工作為基礎，反映了缺乏有效的溝通會引起誤解和沖突。
整個課程將啟發(fā)你去思考，如何運用所學內(nèi)容解決實際工作問題。

課程收益：
● 掌握直言不諱地進行批評6步法
● 掌握直言不諱地進行表揚3個步驟
● 掌握拒絕別人2種方式
● 掌握與咄咄逼人的家伙打交道5個處理方式
● 掌握直言不諱地提出自己的觀點的12種情景
● 掌握直言不諱的12個要點
● 掌握鼓勵員工提出問題和想法的6個步驟
● 掌握傳達一致的信息的5步法
● 掌握有效地進行溝通6個步驟
● 掌握有效溝通的18條清單
● 掌握工作教導的5個步驟；
● 掌握應付麻煩員工的5個步驟
● 掌握有效處理沖突的5步驟
● 掌握有效談判的7步法
● 掌握高效談判清單
● 掌握贊賞的七個原則
● 掌握贊賞的七個原則

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中層、中高層管理者
課程方式：情境體驗式教學+科學方法傳授+專業(yè)教學視頻+案例分析+情景模擬+小組討論
+管理游戲

課程大綱
第一講：敢于溝通
一、溝通障礙
小組討論：我的話為什么他聽不懂？
1. 為什么指令轉(zhuǎn)化難
2. 溝通障礙形成的原因
3. 溝通低效的案例
4. 溝通前的準備
互動游戲：《最佳拍檔》
二、直言不諱
1. 直言不諱地進行批評6步法
2. 直言不諱地進行表揚3個步驟
3. 拒絕別人2種方式
4. 與咄咄逼人的家伙打交道5個處理方式
5. 直言不諱地提出自己的觀點的12種情景
6. 直言不諱的12個要點
情境教學片：《直言不諱》
現(xiàn)場演練：12種場景演練

第二講：溝通技能
一、在變化的環(huán)境中的溝通
1. 消除流言的最好方法
2. 溝通不要依賴技術(shù)手段
3. 溝通的兩個重要部分
4. 鼓勵員工提出問題和想法的6個步驟
5. 傳達一致的信息的5步法
情境教學片：《流言的終結(jié)》
二、有效溝通
1. 5個代表性的溝通問題
2. 運用溝通技能的時機
3. 有效地進行溝通6個步驟
情境教學片：《溝通高手》
三、實用溝通技巧
1. 有效溝通的邏輯
2. 溝通設計
3. 溝通效率
4. 溝通的5個關(guān)鍵要點
5. 溝通中的表達姿態(tài)
工具：《有效溝通的18條清單》

第三講：溝通處理
一、應付麻煩的員工
1. 麻煩員工的表現(xiàn)
2. 5種麻煩員工
3. 最難應付的2種員工
4. 應付麻煩員工的5個步驟
情境教學片：《難纏的員工》
二、解決沖突
1. 沖突的產(chǎn)生原因
2. 雙贏的解決方式
3. 使用不同的例子論證
4. 達成合作的重要因素
5. 理解阻礙的原因
6. 分辨事實的方法
7. 有效處理沖突所應具備的能力
8. 果斷不帶攻擊性的表達個人的觀點的方法
9. 有效處理沖突的5步驟
情境教學片：《解決困境》
現(xiàn)場演練：選擇在沖突中的立場

第四講：結(jié)果實現(xiàn)
一、談判的藝術(shù)
1. 談判技能之創(chuàng)造交匯點3步驟
2. 談判技能之驚喜3步驟
3. 談判技能之既成事實3步法
4. 談判技能之連結(jié)
5. 談判技能之切片
6. 談判技能之參與
7. 談判技能之改變姿態(tài)
情境教學片：《談判藝術(shù)》
現(xiàn)場演練：角色扮演
二、談判實戰(zhàn)技巧
1. 談判的本質(zhì)
2. 談判的核心
3. 談判技巧
4. 人性談判
5. 強硬談判
工具：《高效談判清單》
三、溝通出業(yè)績
1. 實際工作中的贊賞
2. 贊賞的七個原則
3. 如何贊賞
4. 贊賞之鞏固
5. 尋找機會
6. 實際工作中的批評
7批評的七個原則
8. 批評的態(tài)度問題
9. 批評的詢問和傾聽
情境教學片：《業(yè)績說話》
現(xiàn)場演練：贊賞和批評角色扮演

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