管理者執(zhí)行力提升

  培訓講師：胡鵬飛

講師背景：
胡鵬飛管理心理學專家、職業(yè)培訓師【專業(yè)資質(zhì)】12年企業(yè)銷售、培訓、管理工作經(jīng)驗4年企業(yè)管理、心理學培訓經(jīng)驗中科院心理所心理測量師領(lǐng)導特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師心理資本健康管理論壇演講嘉賓【擅長領(lǐng)域】管理心理學、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素 詳細>>

胡鵬飛
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管理者執(zhí)行力提升詳細內(nèi)容

管理者執(zhí)行力提升

【課程大綱】

一、思維力

真正了解管理者的執(zhí)行與員工執(zhí)行的差異，明確管理者的使命與責任，掌握達成執(zhí)行目標的方法與工具。

1、認識執(zhí)行，再識管理

2 經(jīng)理與員工誰應該更多為工作負責？

2 工作中為什么那么多的會議都解決不了問題

2 工作效率不高時，管理者如何辦

2 從科學管理到人本管理對工作的啟發(fā)

2 當工作與情感沖突時，如何選擇

2 如何科學地應用流程管理提升效率

2、了解組織，提速執(zhí)行

2 如何面對企業(yè)的老員工

2 企業(yè)應不應該是我們的家

2 組織內(nèi)部如何打造良好的氛圍

2 如何面對組織內(nèi)部的不平等

3、管理的職責與技能

2 管理者應該具備的技能與責任

2 管理者的責任與承諾

2 如何達成企業(yè)任務

2 新生代員工對管理的挑戰(zhàn)

二、行動力

學會高效的召開會議，制定清晰的目標，問題的分析與解決，合理的任務布置與監(jiān)督，掌握溝通技術(shù)，降低溝通成本，提高工作效率。

1、有效運用執(zhí)行工具

2 確定執(zhí)行目標

2 制定執(zhí)行計劃

2 做好要事管理

2 建設督導體系

2 帶領(lǐng)下級解決問題

2、溝通的本質(zhì)：情感的需求與滿足

2 溝通其實滿足的是需求

2 高情境與低情境文化下的溝通

2 為什么聽話要聽音

2 溝通效果的影響

2 人際距離與心理距離

2 贊美，贏得客戶認同

2 非暴力達成工作認同

2 減少溝通障礙

3、溝通的策略，高效工作

2 如何清楚地表達自己的觀點

2 認真地傾聽別人的建議

2 及時給予別人反饋

2 溝通中隨時處理情緒的困擾

2 內(nèi)部沖突的解決

三、領(lǐng)導力

加強領(lǐng)導個人修養(yǎng)，提升魅力，帶領(lǐng)團隊共同成長與進步。

1、領(lǐng)導應該具備的心理素質(zhì)

2 內(nèi)外控人格

2 心理資本

2 與人為善

2 目標手段

2、領(lǐng)導應該擁有的領(lǐng)導行為

2 **討厭的領(lǐng)導行為

2 **恰當?shù)念I(lǐng)導行為

2 如何面對集權(quán)與分權(quán)

2 領(lǐng)導風格與員工成長

2 領(lǐng)導如何從家長式領(lǐng)導轉(zhuǎn)為魅力型領(lǐng)導

3、團隊凝聚力

2 團隊領(lǐng)導的人格魅力

2 團隊成員的歸屬感

2 團隊中情感的經(jīng)營

2 團隊自豪感的營造

4、知人善任，管理員工

2 對方的氣質(zhì)類型

2 對方的人格類型

2 對方采用的防御機制

2 安全型、矛盾型、冷漠型的溝通方式




 

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