戰(zhàn)略績效管理“KPI、BSC”實戰(zhàn)訓練營
戰(zhàn)略績效管理“KPI、BSC”實戰(zhàn)訓練營詳細內容
戰(zhàn)略績效管理“KPI、BSC”實戰(zhàn)訓練營
**講:戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關系
一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題
二、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關系
第二講:KPI的定義及設置原則
一、KPI的定義
二、KPI指標設置的原則
三、KPI指標十要素
四、KPI考核計分的五種方法
第三講:如何建立公司級的關鍵績效指標KPI體系
一、平衡計分卡:
1、什么是平衡計分卡;
2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;
3、平衡計算分卡落實的三種方式;
二、利用平衡計分卡建立公司級KPI的五個步驟:
**步:明確公司級戰(zhàn)略
第二步:繪制戰(zhàn)略地圖
第三步:識別戰(zhàn)略主題---開發(fā)平衡計分卡指標
第四步:利用《KPI篩選表》確定公司級KPI
第五步:開發(fā)行動方案
三、建立公司級KPI指標體系的其它方法
(一)價值樹法;
(二)魚骨圖與頭腦風暴法
(三)關鍵結果領域法;
(四)關鍵成功因素法;
(五)標策略法
(六)現(xiàn)場演練
第四講:如何建立部門級的KPI指標體系
一、**個指標來源:從公司目標的自上而下分解來支撐公司戰(zhàn)略。
有以下五種具體方法:
(一)**公司級平衡計分卡推導出部門級平衡計分卡,從而尋找部門的KPI;
(二)利用價值樹模型尋找因果關系,尋找部門的KPI;
(三)利用KPI分解矩陣法,尋找部門的KPI;
(四)驅動因素分解法;
按照驅動因素分解法分解KPI的四種方法;
1、指標結構分解法;
2、DOAM分解法;
3、貢獻路徑圖法;
4、流程關鍵控制點法;
(五)責任人分解法;
二、第二個指標來源:基于各個部門的職責。
(一)確定部門的關鍵職責;
(二)利用“多、快、好、省”四個維度確定關鍵職責的完成狀況;
三、第三個指標來源:基于流程。
四、第四個指標來源:基于客戶。
【練習1】建立銷售部的KPI指標體系;
【練習2】建立人力資源部的KPI指標體系;
第五講:如何制定各個崗位的KPI指標體系
一、利用核心職責分析法提煉崗位級KPI四步曲:
1、熟悉并理解崗位具體職責;
2、確定核心崗位職責;
3、分析核心崗位職責的顧客/產出及需求,從而提出可衡量的指標;
4、對可衡量的指標進行分析,提煉(篩選)崗位的KPI。
二、四維成像法;
利用“多、快、好、省”四個維度確定關鍵職責的完成狀況;
1、質量;2、數量;3成本、4時間;
三、目標任務分解法;
四、主基二元法;
1、KPI所無法解決的問題;
2、主要績效與基礎績效的關系;
3、如何在實踐中運用主基二元考核法;
【練習】確定行政部外聯(lián)主管的KPI指標;
【練習】利用《KPI篩選表》確定崗位的KPI;
第六講:定量指標和定性指標
一、定量指標;
二、定性指標;
三、如何測試KPI指標;
四、不同層級人員的績效考核指標的區(qū)別;
五、GS(定性指標)設定方法;
1、分級描述法;
2、預期描述法;
3、關鍵事件法;
4、行為錨定法;
六、實現(xiàn)KPI的策略和行動計劃;
第七講:如何確定績效目標的指標值
一、上級單位的要求;
二、長期規(guī)劃的要求;
三、客戶的期望;
四、行業(yè)的水平;
五、歷史數據;
六、地區(qū)經濟發(fā)展水平;
七、客戶數;
八、公司的資源投入的程度;
第八講:績效考核的數據收集
一、數據收集統(tǒng)計管理制度
**步:考核指標定義;
第二步:明確數據收集要求;
第三步:數據提供者定期收集數據;
第四步:數據提供者依約上報數據;
第五步:數據復核者審核數據;
第六步:數據管理部門統(tǒng)籌審定數據;
第七步:數據提供給相關部門進行績效評價;
二、明確數據收集要求:八個明確
1、考核指標;
2、數據定義;
3、數據公式;
4、數據表單;
5、數據提供者;
6、數據提供時間;
7、數據提供方式;
8、數據復核/審核者;
第九講:績效考核評分法則
一、比例法;
二、區(qū)段法;
三、扣分法;
四、插值法;
五、非此即彼法;
第十講:績效管理的周期
一、年考考什么?月考考什么?
二、長周期與短周期;
三、不同層次與職能部門的周期;
四、指標的組合方式;
五、指標詞典的編制
第十一講:KPI與薪酬掛鉤
一、薪酬與KPI的周期;
二、績效薪酬的幾個模式;
三、績效薪酬的比例;
四、績效薪酬中要注意的幾個問題;
五、練習:某公司營銷總監(jiān)的KPI如何與薪酬掛鉤
第十二講:推行績效管理所遇到的問題
一、推行績效管理的組織模式與各個部門的職責;
二、推行績效管理在溝通上的難點;
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卓越客戶服務 01.31
《卓越客戶服務》課程介紹課程大綱:第一部分讓卓越的服務理念體現(xiàn)在服務行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討:客戶為何不滿?檢查表中找差距★客戶服務的概念練習:小組拼詞匯練習:優(yōu)質的客戶服務表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習:區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價值最大化小組研討:設計我們的客戶服務水平提升的方向二、獨享超值服務的回報★提升客戶需求的先見
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打造一流中層干部 01.31
《打造一流中層干部》課程介紹課程背景:目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯,擁有不錯的技術素質,也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉換的問題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心,作為企業(yè)中承上啟下的橋梁,中層執(zhí)行不僅僅是個人的事,還是整個管理團隊的事情。俗話說:強將手下無弱兵,但如果中層執(zhí)行不力,就會導致整個團隊的執(zhí)行不力,成為企業(yè)
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靠結果生存 01.31
《靠結果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標變成結果的行動叫做行動。二、三大結果假象:態(tài)度不等于結果職責不等于結果任務不等于結果三、什么才是結果?四、結果要具備三個要素:有時間:做事情一定給自己一個時間底線!時間底線要做公開的承諾才有動力有價值:這個結果對企業(yè)和他人是具有明確的價值的!是可以用來交換的!其價值可以用市場化的方法來衡量??煽己耍壕褪亲鐾炅艘患虑槟?/p>
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西點團隊訓練 01.31
《西點團隊訓練,激發(fā)團隊潛能》課程介紹[課程背景]美國西點軍校自1802年3月16日成立以來,他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。據統(tǒng)計,第二次世界大戰(zhàn)結束之后,在世界500強企業(yè)當中,從西點軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經理及董事級別的人則高達5000多位?!∈澜缟先魏我凰虒W院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領袖!
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從校園人到企業(yè)人課程介紹 01.31
《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內的大學生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點評授課特色:氣氛活躍互動,內容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑課程背景:大學生四年的學習,應該為將來走向職場,做好各個方面充分的準備。大學生最初踏入職場,會出現(xiàn)很多問題
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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操 01.31
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操【授課講師】安新強【課時】:一天【目標學員】:高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】:“最適合自己的就是最好”,職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向, 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成
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《職場壓力和情緒管理》內容簡介?【課時】一天?課程背景?1、你是不是常常無法或不愿意放下過去,并且還繼續(xù)不斷的在內在積累負面情緒?2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我,并且緊緊被這舊有的情緒控制,無法厘清?3、看到一個人的行為讓你不舒服,你的情緒開關是否就被觸動?是什么控制了你的情緒開關?4、倘若工作的壓力與情緒,已讓你不專注、不開心、無法做該做的事、
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贏在執(zhí)行力 01.31
《贏在執(zhí)行力》課程簡介【講師】:安新強【課時】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結果,做結果的多了。形成一種追求結果的正氣。培訓以后,團隊中至少沒有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結果,反對理由的團隊正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學會一套做結果的方法:培訓中有5I管理法,八個修煉法,中層領導法,結果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回
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中層干部團隊執(zhí)行力訓練營 01.31
《中層干部團隊執(zhí)行力訓練營》訓練導師:安新強訓練時間:2天(也可以根據企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓課程。培訓對象是企業(yè)中層干部,訓練營的口號是,把“羊”訓練成“狼”?!吨袑痈刹繄F隊執(zhí)行力訓練營》最突出的特點是什么?是大型互動和體驗式的學習。通過大量的訓練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片
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《績效管理打造狼性執(zhí)行力團隊》講師:安新強課時:內訓6小時/1天;公開課12小時/兩天課程收益:1、理解績效管理的意義及對于企業(yè)管理者及員工的好處;2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理;3、清晰什么是績效管理及體系框架;4、了解績效管理的運作程序及設計方法,以及各自在績效推行系統(tǒng)中應承擔的責任;5、掌握尋找關鍵業(yè)績指標(KPI)的工具和方法;6、精通目標的設定
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