應急管理體系建設

  培訓講師:祝成軍

講師背景:
EHS安全管理祝成軍老師簡介注冊安全工程師、注冊企業(yè)培訓師安全管理文件“五基”編寫法研發(fā)人班組安全標準化模型研發(fā)主持人危險源辨識與系統(tǒng)控制研發(fā)人工作安全分析系統(tǒng)運用技術(shù)研發(fā)人祝老師長期就職于知名歐美資企業(yè),涉及造紙、機械加工等行業(yè),在擔任E 詳細>>

祝成軍
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應急管理體系建設詳細內(nèi)容

應急管理體系建設

題一:應急預案基本知識

1. 研討:設置應急預案的目的是什么?在我們公司中又發(fā)揮了多大的作用?

2. 案例:小偷入室盜竊,進屋以后先干什么?

3. 案例:韓國2.18大丘地鐵縱火案啟示

4. 案例:韓國4.16“歲月號”沉船事故啟示

5. 案例:某企業(yè)員工撲滅電器柜初起火災啟示

6. 預案的必要性

7. 預案的組成及架構(gòu)

8. 圖片案例:不推薦的應急預案

主題:預案編寫

1. 案例討論:根據(jù)提供信息,討論如何建立預案系統(tǒng)

2. 預案編寫前準備

l 成立應急預案編制工作組

l 預案相關(guān)法律規(guī)、事故等資料收集

風險評估

l 風險等級的確認

l 應急能力的二種評估方式

3. 確定事故響應級別

4. 編寫預案

l 事故發(fā)展五步模型

l 安全預案與環(huán)境預案的關(guān)系

l 現(xiàn)場處置方案目的和框架編寫要點

l 演練:根據(jù)提供信息編寫現(xiàn)場處置方案

l 專項應急預案目的和框架編寫要點

l 綜合應急預案目的和框架編寫要點

l 企業(yè)需要考慮編寫安全預案的應急事態(tài)

l 企業(yè)需要考慮編寫環(huán)境預案的應急事態(tài)

題三:預案物資及ERT組成

l 應急救援設備、物資儲備與管理

l 應急救援組織(ERT)結(jié)構(gòu)和功能模塊

l 預案訓練與員工問詢

l ERT訓練與期望達到的目標

l 預案定期演習頻次

l 預案的評估與改進

題四:預案修訂及備案

l 安全應急預案修訂情形

l 環(huán)境應急預案的評估周期和修訂情形

l 應急預案備案與再備案

 

祝成軍老師的其它課程

《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識提升(1天)》【課程背景】先進的安全管理經(jīng)驗告訴我們:安全管理是一個龐大的系統(tǒng),需要從物和人兩個維度出發(fā),有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與,對安全生產(chǎn)進行全過程管理,并樹立自上而下的安全優(yōu)先理念,才能真正實現(xiàn)事故控制的目的。這是一個非常純粹的課程,將通過大量案例告訴你,安全管理體系不僅僅用于審核,更應該融入公司的正常運營

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《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識提升(2天)》【課程背景】先進的安全管理經(jīng)驗告訴我們:安全管理是一個龐大的系統(tǒng),需要從物和人兩個維度出發(fā),有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與,對安全生產(chǎn)進行全過程管理,并樹立自上而下的安全優(yōu)先理念,才能真正實現(xiàn)事故控制的目的。這是一個非常純粹的課程,將通過大量案例告訴你,安全管理體系不僅僅用于審核,更應該融入公司的正常運營

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《安全領導力》【課程背景】安全管理在企業(yè)中的意義越來越大然而,建立了體系,制度、程序一堆,似乎對安全管理績效的提升并未有太的作用,原因何在再完美的工具,是需要人去執(zhí)行的員工是否能主動參與安全管理,往往取決于管理者的關(guān)注。這就是安全領導力的基本要求。建立一個管理者的安全領導力,是一個系統(tǒng)的過程,需要從意識層面改變關(guān)注的意愿,并按照一定的方法,逐步實現(xiàn)。如何正確

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《施工安全管理技能》【課程背景】分包商安全管理難度相對較大,施工人員素質(zhì)參差不齊,對其教育培訓及溝通難度大,有的甚至蠻不講理;而且他們的工作中往往會有高風險的作業(yè)且安全違章屢禁不止,事故概率相對較高,甚至對影響到企業(yè)的安全管理績效和聲譽。因此,對分包商的安全管理尤為重要。本課程收集大量安全生產(chǎn)方面的案例,使學員加深印象,并通過對企業(yè)安全管理的實際情況,結(jié)合安

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《事故違章管理技能提升》【課程背景】從安全生產(chǎn)法的落地、國家對安全標準化的推行和安監(jiān)總局今年來頻繁發(fā)安全通知和要求來看,國家對企業(yè)的安全越來越重視??梢宰尯芏嗳艘苫蟮氖?,為什么我們經(jīng)過了安全評價、安全標準化,我們也有很好的文件、制度,就是不能有效的防止事故的發(fā)生大量的安全生產(chǎn)事故告訴我們,人在事故的發(fā)生中起到了關(guān)鍵的因素,包括:管理人員的督導缺失,作業(yè)人員的

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