管理者職業(yè)素養(yǎng)與技能提升訓(xùn)練
管理者職業(yè)素養(yǎng)與技能提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容
管理者職業(yè)素養(yǎng)與技能提升訓(xùn)練
**部分:職場倫理
1、什么是倫理?
2、什么是職場倫理
3、個體的基本職場倫理有哪些?
4、上級與下級的職場倫理
5、跨部門的職場倫理
6、小組研討:你們喜歡什么什么樣的管理者?
第二部分:管理者的角色定位
1、當代管理者面臨的挑戰(zhàn)u
2、管理者的心理定位:上級的謀士與將領(lǐng)
3、管理者的行為定位:下級的榜樣
4、管理者的自我角色認知
5、管理者應(yīng)做好的五項工作
6、現(xiàn)代企業(yè)管理者的勝任力模型
商業(yè):拿人錢財,與人消災(zāi),做企業(yè)中有用的人
專業(yè):只有像講師那樣提高專業(yè)水平,才會具備終身就業(yè)的能力
敬業(yè):以目標為導(dǎo)向,全部的身心都投入到工作中
職業(yè):持續(xù)不斷的精益求精
事業(yè):不斷追求實現(xiàn)自我價值
樂業(yè):樂此不疲的狂熱工作精神
第三部分:管理者的職業(yè)素養(yǎng)
案例討論:漁夫的啟示
1、窮人和富人的區(qū)別
2、如何愛上自己的崗位——認知上的敬業(yè)
3、以目標為導(dǎo)向——行為上的敬業(yè)
4、愛上自己的企業(yè)——感情上的敬業(yè)
5、責與債——責任心的認知
6、工作是為了實現(xiàn)目標而非任務(wù)——責任心的本質(zhì)
7、支持和維護組織的目標——責任心的基礎(chǔ)
8、高度的熱情和額外的努力——負責任人生觀
9、做有用的人——奉獻精神的認知
10、愛是付出,做對世界有用的事是做功德——奉獻精神的本質(zhì)
11、以做功德的心態(tài)在崗位上奉獻——奉獻精神的基礎(chǔ)
12、體現(xiàn)生命的價值——奉獻精神的升華
13、管理者牧師的心態(tài)
14、管理者母親的心態(tài)
15、管理者的教練心態(tài)
第四部分:管理者的溝通與激勵能力訓(xùn)練
1、溝通的認知:是生存的基本技能
2、成熟的標志是能憋住話,不該說的不說
3、與上級溝通:不犟嘴
4、與同級溝通:不爭論
5、與下級溝通:不埋怨、不抱怨、不講背時話
6、日常的溝通:不妄加評判、正確表達需求
7、溝通中的傾聽:嗯、啊、哇、咦
8、激勵下屬的溝通:做下屬的教練
9、溝通中的激勵:如何發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、如何使用賞識的偉大力量、
10、九型人格的激勵方式
第五部分:組織與分工能力訓(xùn)練——選人的基礎(chǔ)
1、**工作分析進行“定崗”“定編” 的思路與方法
2、部門組織架構(gòu)圖的設(shè)計訓(xùn)練
3、如何測算崗位定額的飽和度?
4、“空編”與“超編”的規(guī)則
5、崗位說明書的制作訓(xùn)練
6、勝任力模型的認知與任職資格的制作
7、人才規(guī)劃的認知
8、如何進行人才盤點
9、如何預(yù)測本部門的招聘需求?
10、如何向人力資源部門提報本部門的招聘計劃
11、如何做好人才梯隊的開發(fā)?
12、如何解決“越快馬越加鞭”的怪現(xiàn)狀;
第六部分:招聘管理與面試能力訓(xùn)練——選人的技術(shù)
案例:獅子大王招聘保安因何失敗?
1、找準入對行的人——別找全能的鴨子
2、面試目的認知
3、面試失敗的原因
4、結(jié)構(gòu)化面試的標準化作業(yè)
5、能力測評的操作
6、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作
7、心理測評技術(shù)
8、主流的面試手段效果評估
9、人才測評技術(shù)經(jīng)驗分享
10、如何撰寫結(jié)構(gòu)化的面試結(jié)果
演練:面試控制和技巧訓(xùn)練
第七部分:目標與計劃管理能力訓(xùn)練——用人的基礎(chǔ)
1、目標與計劃的關(guān)系
2、目標分解的工具與方法
3、小組目標分解演練
4、計劃的三步曲
5、計劃的七要素
6、計劃的表現(xiàn)形式
7、執(zhí)行計劃的一般程序
8、小組計劃制定演練
第八部分:績效管理能力訓(xùn)練——用人的技術(shù)
1、績效管理模式介紹及診斷分析
2、績效管理的流程
3、如何制定績效計劃
4、如何制定組織目標
5、如何將組織目標分解
6、指標量化思路——沒有不能量化的指標
7、績效指標量化的維度與方法
8、建立績效評估標準的四種模式
9、如何與下屬進行有效的績效溝通?
10、如何與下屬對績效計劃表達成共識?
11、績效輔導(dǎo)的標準作業(yè)及流程;
12、績效結(jié)果的反饋面談技巧——結(jié)構(gòu)化的績效面談
13、如何促進員工的績效改善
14、績效評估結(jié)果的應(yīng)用
第九部分:下屬培育與自我成長——育人
1、下屬培養(yǎng)意識評估測試
2、下屬缺乏培訓(xùn)的原因分析
3、培訓(xùn)下屬的三種途徑分析
4、工作指導(dǎo)前的準備工作五步走
5、如何將工作分解成步驟和要點提取
6、工作指導(dǎo)的四個階段
7、現(xiàn)場小組工作指導(dǎo)演練
8、新員工的引導(dǎo)
9、培育下屬的要點—冰山模型
第十部分:管理者的內(nèi)功修煉
1、學習力的認知與要素
2、想像力與創(chuàng)造力訓(xùn)練
3、學習的境界
4、學習的方式和途徑
第十一部分:答疑與總結(jié)
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一線班組長執(zhí)行力與管理技能提升班組長是企業(yè)組織中的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐
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制造型企業(yè)如何控制與削減成本成本是為了實現(xiàn)一定的目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測定的價值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無幾,決定產(chǎn)品在市場競爭的主要因素則是價格,而決定產(chǎn)品價格高低的主要因素則是成本,因為只有降低了成本,才有可能降低產(chǎn)品的價格。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應(yīng)當今激烈競爭
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