柳瑞軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
-97790-720090《國企改革三年行動方案聚焦與突破》——準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變center222885授課講師：柳瑞軍培訓(xùn)受眾：國家行政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員、全體員工。培訓(xùn)時長：6-12課時/1-2天。適用于公開課、講座和內(nèi)訓(xùn)。授課方式：理念講授、案例分享、互動研討、課堂活動等方式，授課形式生動活潑、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。培訓(xùn)方案：第一天第二天上午一、行動方案出臺背景及意義二、國企改革三年行動指南四、聚焦三年行動八大重點(diǎn)任務(wù)（二）——八大重點(diǎn)任務(wù)五至八下午三、聚焦三年行動八大重點(diǎn)任務(wù)（一） ——八大重點(diǎn)任務(wù)一至四五、難點(diǎn)突破——市場化轉(zhuǎn)型六、難點(diǎn)突破——核心競爭力
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國有企業(yè)經(jīng)理層任期制和契約化管理——最新政策及操作要點(diǎn)、改革現(xiàn)狀及難點(diǎn)、創(chuàng)新突破和國企案例-1143000443865主講：柳瑞軍課程背景和意義2021年3月31日，國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以視頻會議方式召開國有企業(yè)經(jīng)理層成員任期制和契約化管理專題推進(jìn)會，提出了任期制契約化改革的“再部署、再推進(jìn)”。會議指出，推行經(jīng)理層成員任期制和契約化管理是基于中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的新型經(jīng)營責(zé)任制，是激發(fā)企業(yè)內(nèi)生活力動力的關(guān)鍵舉措，是實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。會議要求，各中央企業(yè)和地方國資委要通過明確任職期限、簽訂并嚴(yán)格履行聘任協(xié)議，實(shí)現(xiàn)任期管理的規(guī)范化、常態(tài)化；要突出契約目標(biāo)的科學(xué)性和挑戰(zhàn)性
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[pic] 一、課程背景和意義 十八大以來，隨著國有企業(yè)改革的深入，國有企業(yè)從產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營機(jī)制、轉(zhuǎn)型升級入手，推進(jìn)一系列改革措施，激發(fā)出國有企業(yè)新的活力和競爭力。 同時，隨著國有企業(yè)改革和市場化經(jīng)營機(jī)制的逐步建立，很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求，企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同，國有企業(yè)的經(jīng)營者、領(lǐng)導(dǎo)者和各級管理者必須學(xué)會不斷突破創(chuàng)新，才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。 德魯克說：“在21世紀(jì)，管理最大的挑戰(zhàn)，是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?！弊兓?1世紀(jì)的主旋律，當(dāng)今時代，變革是永恒
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2023·動蕩變革期企業(yè)生存發(fā)展之道 《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和變革領(lǐng)導(dǎo)力?》 在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，培育恢復(fù)增長新動能|[pic] |[pic] |[pic] |[pic] |柳瑞軍《企業(yè)持續(xù)成長密碼：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和變革領(lǐng)導(dǎo)力?》中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)登記號：國作登字-2021-A-00074721 一、課程背景和意義：動蕩變革期企業(yè)
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《創(chuàng)新管理：通過持續(xù)創(chuàng)新激發(fā)高績效》 柳瑞軍|[pic] |[pic] |[pic] ||管理創(chuàng)新成敗的分水嶺，提升組織績效的思維利器！ | 《系統(tǒng)為本，整合為王?》國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801822
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-1143000-933450企業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新課程簡介授課講師：柳瑞軍標(biāo)準(zhǔn)課時：12課時/2天授課特點(diǎn)：互動授課、咨詢式輔導(dǎo)、教練體驗(yàn)、行動學(xué)習(xí)工作坊、情景模擬沙盤等。培訓(xùn)日程：第一天第二天上午一、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下的技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新二、企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)五、創(chuàng)造性解決問題的思維模式六、研發(fā)項(xiàng)目管理創(chuàng)新下午三、突破傳統(tǒng)思維的束縛四、研發(fā)人員的突破性思維模式七、技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的思維技巧八、“獨(dú)孤九劍”9個思維技巧課程大綱：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略對技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的要求創(chuàng)新型國家與國家創(chuàng)新驅(qū)動三步走戰(zhàn)略科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)建新的發(fā)展動力系統(tǒng)——“雙輪驅(qū)動、一個體系、六大轉(zhuǎn)變”對技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的要求視頻案例：創(chuàng)新的互動模