孟凡奎 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 培訓(xùn)管理 行政管理 績(jī)效體系 招聘管理 戰(zhàn)略規(guī)劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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孟凡奎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
應(yīng)用教練思維倍增團(tuán)隊(duì)績(jī)效課程大綱一、統(tǒng)一思想、上下協(xié)同（一）企業(yè)為什么要進(jìn)行績(jī)效管理（二）企業(yè)在績(jī)效管理中遇到的障礙與誤區(qū)（三）績(jī)效管理的邏輯（四）統(tǒng)一思想（宣講與培訓(xùn)）二、解讀戰(zhàn)略規(guī)劃，確定年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)（一）經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的方法與路徑（二） 企業(yè)分析的方法與路徑（三）戰(zhàn)略規(guī)劃的目的（四）戰(zhàn)略規(guī)劃的流程（五）企業(yè)戰(zhàn)略管控系統(tǒng)三、建立方法論、挖掘績(jī)效增長(zhǎng)點(diǎn)（一）績(jī)效管理的目的（二）績(jī)效管理的流程（三）績(jī)效管理的工具和方法1、平衡記分卡2、KPI3、MBO4、OEC5、OKR6、360 度（三）績(jī)效指標(biāo)的提煉方法與輔導(dǎo)工具1、KPI 戰(zhàn)略思維導(dǎo)圖2、魚骨圖3、時(shí)間圓餅圖4、標(biāo)桿流程圖5、行動(dòng)計(jì)劃表6
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企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系法律風(fēng)險(xiǎn)范課程大綱一、招聘管理的法律風(fēng)險(xiǎn)（一）招聘廣告中的風(fēng)險(xiǎn)防范（二）對(duì)應(yīng)聘人員審查時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)防范二、錄用管理的法律風(fēng)險(xiǎn)（一）錄用通知的法律風(fēng)險(xiǎn)知多少三、入職管理的法律風(fēng)險(xiǎn)（一）未簽訂勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)（二）試用期要考核標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度未公示的風(fēng)險(xiǎn)（三）隨意設(shè)置試用期的法風(fēng)險(xiǎn)（四）解除試用期員，是否需要給濟(jì)經(jīng)補(bǔ)償四、員工在職管理的法律風(fēng)險(xiǎn)（一）HR 如何處理違紀(jì)員工（二）如何合理調(diào)整員工工資（三）計(jì)件工資如何計(jì)算加班工資（四）正確處理醫(yī)療期限及待遇（五）對(duì)于乙肝員工如何處理（六）如何處理懷孕期員工（七）調(diào)整工作崗位的合同如何變更（八）不服調(diào)配，如何處理五、解除勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)（一）
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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理體系課程大綱一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析（一）宏觀環(huán)境 分析路徑與方法（二）微觀環(huán)境分析路徑與方法（三）綜合環(huán)境分析二、企業(yè)分析（一）企業(yè)資源分析（二）企業(yè)能力分析（三）上一年年度經(jīng)營(yíng)狀況分析三、企業(yè)戰(zhàn)略分類（一）總體戰(zhàn)略1、進(jìn)入戰(zhàn)略2、發(fā)展戰(zhàn)略3、穩(wěn)定戰(zhàn)略4、撤退戰(zhàn)略（二）一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略1、低成本戰(zhàn)略2、差異化戰(zhàn)略3、重點(diǎn)戰(zhàn)略（三）時(shí)間戰(zhàn)略1、短期戰(zhàn)略2、中期戰(zhàn)略3、長(zhǎng)期戰(zhàn)略（四）職能戰(zhàn)略1、人才戰(zhàn)略2、市場(chǎng)戰(zhàn)略3、產(chǎn)品戰(zhàn)略4、用戶戰(zhàn)略5、品牌戰(zhàn)略6、資金戰(zhàn)略四、企業(yè)戰(zhàn)略的制定（一）戰(zhàn)略規(guī)劃的目的（二）戰(zhàn)略規(guī)劃的流程(三）企業(yè)戰(zhàn)略管控系統(tǒng)...
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如何搭建企業(yè)整體高效管理體系1、戰(zhàn)略規(guī)劃：使命、遠(yuǎn)景、價(jià)值觀2、戰(zhàn)略實(shí)施：建班子、定方向、帶隊(duì)伍3、戰(zhàn)略落地：排兵布陣、操練人馬、制度文化4、過(guò)程管理：前臺(tái)管理、中臺(tái)管理、后臺(tái)管理5、運(yùn)營(yíng)管理：業(yè)務(wù)管理、人員管理、財(cái)務(wù)管理6、營(yíng)銷管理：商品管理、政策管理、體系管理7、組織管理：解決愿不愿意干的問(wèn)題、解決會(huì)不會(huì)干問(wèn)題、解決允不允許干的問(wèn)題8、人才管理：崗位價(jià)值評(píng)估、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)、人崗匹配診斷9、業(yè)務(wù)管理：客戶管理、市場(chǎng)管理、商品管理10、人才引進(jìn)：吸引、選拔、合作11、企業(yè)文化：價(jià)值觀、思維方式、行為方式12、績(jī)效管理：建系統(tǒng)、挖潛能、增利增收13、基層管理：招開(kāi)人、建團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果14、中層管理
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如何建立全面人才招聘體系課程大綱一、決招聘工作中的困惑（一）關(guān)于招聘體系建設(shè)的 N 多就是（二）招聘體系建設(shè)的 N 個(gè)“不知道”（三）招聘工作中的 N 多無(wú)耐二、怎樣快速吸引到合適的人才（一）招聘工作的作用（二）招聘崗位來(lái)源與人才來(lái)源分析（ 三）招聘渠道開(kāi)發(fā)1、招聘內(nèi)部渠道的開(kāi)發(fā)2、招聘外部渠道的開(kāi)發(fā)（四）招聘程序的梳理（五）企業(yè)吸引人才的策略1、企業(yè)吸引人才的因素2、企業(yè)吸引人才的其它途徑和方法三、 如何甄選人才（ 一 ） 面 試 的 基 本 程 序1、 面 試 的 準(zhǔn) 備 階 段2、 面 試 的 實(shí) 施 階 段3、 面 試 的 總 結(jié) 階 段4、 面 試 的 評(píng) 價(jià) 階 段（二）面試中常見(jiàn)
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如何做一名出色的現(xiàn)場(chǎng)主管系列課程大綱一、 出色現(xiàn)場(chǎng)主管必備的素質(zhì)和管理能力1、出色現(xiàn)場(chǎng)主管的素質(zhì)要求2、出色現(xiàn)場(chǎng)主管的管理能力要求3、班組長(zhǎng)上任要做的五件事二 如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)1、培訓(xùn)的目的2、班組各種類型員工的安置3、班組新進(jìn)員工上崗培訓(xùn)重點(diǎn)4、在職員工教育培訓(xùn)重點(diǎn)5、員工教育培訓(xùn)的注意事項(xiàng)6、員工教育訓(xùn)練的執(zhí)行步驟三、現(xiàn)場(chǎng)管理1、晨會(huì)制（晨會(huì)的好處、晨會(huì)的安排、晨會(huì)的主要內(nèi)容）2、5S 管理（定義、5S 作用、5S 推行重點(diǎn)講解、班組5S 活動(dòng)的開(kāi)展步驟）3、目視管理看板管理（定義、看板的作用、看板的主要內(nèi)容、看板的制作要求）4、4M 變更管理（何為4M 變更、4M 變更如何處