慧眼識(shí)才專業(yè)面試官（社招，HR+用人經(jīng)理通用版）(2天，9:0018:00)課程背景 為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期？用人者是否一開始就選對(duì)了人？專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢？這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn)，已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了解面試，獲得23個(gè)有效工具幫助自己在招人中更加準(zhǔn)確，并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象，為候選人留下良好印象。培訓(xùn)對(duì)象 總經(jīng)理/總監(jiān)/高級(jí)經(jīng)理/HRD/HRM/HRBP/ COE專家/招聘經(jīng)理/主管/專員/ 培訓(xùn)方式 案例、討

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慧眼識(shí)人專業(yè)面試官（社招+校招，用人經(jīng)理版）(3天，9:0017:00)課程背景 為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期？用人者是否一開始就選對(duì)了人？專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢？這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn)，已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了解面試，獲得23個(gè)有效工具幫助自己在招人中更加準(zhǔn)確，并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象，為候選人留下良好印象。培訓(xùn)對(duì)象 用人經(jīng)理/HRD/HRM/HRBP/招聘經(jīng)理/主管/專員/COE或評(píng)鑒中心專家課程目標(biāo)與收獲1.作為管理者，對(duì)自

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核心人才激勵(lì)與保留(1天)課程背景各類擁有一定市場(chǎng)體量的行業(yè)對(duì)優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)，已到了白熱化程度。優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)價(jià)值不可估量。企業(yè)規(guī)模越大越有名氣，越易被挖角。一旦核心人才離職，公司若缺乏成熟的繼任者培養(yǎng)與管理體系，就可能會(huì)出現(xiàn)核心崗位空檔或接替之人能力不足的情況，進(jìn)而影響績(jī)效，甚至?xí)绊懡M織的戰(zhàn)略實(shí)施與發(fā)展根基。課程定位這是一門幫助管理者學(xué)習(xí)如何激勵(lì)和保留下屬的課程。保留核心人才的關(guān)鍵，在于對(duì)他們的激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)管理。核心內(nèi)容是將激勵(lì)手段與員工的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力結(jié)合起來，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行離職預(yù)警。課程收獲1.獲得2個(gè)挖掘驅(qū)動(dòng)力的工具，并初步學(xué)會(huì)將激勵(lì)手段與驅(qū)動(dòng)力結(jié)合起來2.獲得1個(gè)預(yù)警下屬異動(dòng)的工具3.理

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新生代員工的激勵(lì)技巧及高效溝通(1天)課程目標(biāo)與收獲1.記住1個(gè)組織績(jī)效公式和1個(gè)個(gè)人績(jī)效公式2.體驗(yàn)2個(gè)挖掘驅(qū)動(dòng)力的測(cè)評(píng)工具，初步學(xué)會(huì)如何有針對(duì)性地激勵(lì)新生代員工3.學(xué)會(huì)非測(cè)評(píng)版DISC，獲得一張各型號(hào)愉快溝通指引表，對(duì)人際溝通有所啟發(fā)4.理解和記住應(yīng)對(duì)四種員工能力和態(tài)度狀態(tài)的四種領(lǐng)導(dǎo)類型，學(xué)會(huì)制定有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方案5.初步學(xué)會(huì)寫《個(gè)性化人才激勵(lì)說明書》6.學(xué)習(xí)4個(gè)建設(shè)性反饋工具7.理解9個(gè)挑戰(zhàn)自我認(rèn)知的自我教練問題8.體驗(yàn)職業(yè)訪談，提升訪談技巧9.獲得管理者溝通小冊(cè)子一本培訓(xùn)對(duì)象 中/高管培訓(xùn)方式 案例、討論、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具注意事項(xiàng) 需要訓(xùn)前完成兩項(xiàng)測(cè)試，提前

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領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課建設(shè)性反饋與績(jī)效面談(1天，管理層)課程目標(biāo)與收獲1.記住1個(gè)組織績(jī)效公式和1個(gè)個(gè)人績(jī)效公式2.初步掌握培養(yǎng)下屬的建設(shè)性反饋4個(gè)工具3.記住“6張表”，理解開除員工步驟和技巧4.初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk)，記住最少6個(gè)話術(shù)5.能獨(dú)立進(jìn)行有效的績(jī)效面談6.完成一張個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表課程內(nèi)容一. 績(jī)效指標(biāo)與溝通（1小時(shí)）1. 績(jī)效公式（15分鐘）1).組織績(jī)效公式2).上下級(jí)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的比率3).個(gè)人績(jī)效公式2. KPI和績(jī)效溝通（45分鐘） 1).績(jī)效溝通四步驟模型 2).典型年底績(jī)效面談失敗案例 i.案例13問 ii.案例7項(xiàng)總結(jié)

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績(jī) 效 面 談(3小時(shí)，管理層)課程目標(biāo)與收獲1.記住1個(gè)組織績(jī)效公式和1個(gè)個(gè)人績(jī)效公式2.初步掌握培養(yǎng)下屬的建設(shè)性反饋4個(gè)工具3.記住“6張表”，理解開除員工步驟和技巧4.初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk)，記住最少6個(gè)話術(shù)5.能獨(dú)立進(jìn)行有效的績(jī)效面談6.完成一張個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表課程內(nèi)容一．日常建設(shè)性反饋技巧(2小時(shí)) 1.個(gè)人績(jī)效公式 2.績(jī)效面談失敗案例 3.反饋工具I—最易出錯(cuò)的工具1).反饋工具12).正確和錯(cuò)誤反饋樣本對(duì)比3).反饋心理學(xué)4).反饋練習(xí)4.反饋工具II創(chuàng)建安全的溝通環(huán)境1).反饋工具22).反饋樣本3).反饋練習(xí)5.反饋工具III突發(fā)事

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