張必成 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：沙盤 管理 新型電力系統(tǒng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張必成老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》課程背景你在工作中是否遇到以下情況？你的團(tuán)隊(duì)是否存在以下問題？匯報(bào)工作時(shí)，滔滔不絕說了半天卻觀點(diǎn)混亂，出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)問“你到底想說啥？”的尷尬局面…商務(wù)溝通時(shí)，思緒萬千，講了二十分鐘卻雜亂無章，不僅沒能說服對(duì)方，還讓對(duì)方皺起眉頭說“沒聽懂，能再說一遍嗎？”接受信息時(shí)，毫無頭緒、不知如何篩選和鎖定，不知從何梳理和歸納，無法把握關(guān)鍵快速得出有效結(jié)論…PPT做不好不一定是制作技巧的問題，說話說不到點(diǎn)子上不一定是表達(dá)能力的問題，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按時(shí)完不成不一定是工作能力的問題，根本原因在于思維無結(jié)構(gòu)，表達(dá)無邏輯，做事無章法。員工能高效有力、重點(diǎn)突出、邏輯縝密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎己捅磉_(dá)，不僅
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《華為管理》課程背景：學(xué)習(xí)標(biāo)桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè)，在短短的28年時(shí)間里從投資2萬元到2016年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)5200億元的世界級(jí)通信企業(yè)，持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下，華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展，是什么管理基因推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)？正如任正非說：“管理第一，技術(shù)第二；我們正走在西方的路上；華為管理沒有秘密，任何人都可以學(xué)，都可以學(xué)的會(huì)”。本課程通過全面真實(shí)的案例呈現(xiàn)，全方位解讀華為企業(yè)文化-“狼性”團(tuán)隊(duì)-機(jī)制流程等核心管理實(shí)踐，將給你帶來新的思考和啟發(fā)。課程時(shí)間：
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《弘揚(yáng)三勞精神 提升職業(yè)素養(yǎng)》【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境也發(fā)生較大變化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、用戶需求迭代升級(jí)、企業(yè)成本壓力加大、員工素養(yǎng)亟待提升、經(jīng)營(yíng)的不確定因素增強(qiáng)。 通過本課程的學(xué)習(xí)，提升各級(jí)管理人員的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，用“三勞”精神武裝自己，爭(zhēng)做“勞動(dòng)先鋒”“勞動(dòng)工匠”“勞動(dòng)模范”，助力企業(yè)提升干部勝任力和工作效率，推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展。【課程目標(biāo)】厘清職業(yè)化定義，樹立職業(yè)化理念增強(qiáng)職業(yè)化意識(shí)，塑造職業(yè)化精神打造職場(chǎng)健康化，培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)提升員工職業(yè)化，完善職業(yè)化素養(yǎng)【參加人員】各級(jí)管理人員【課程時(shí)長(zhǎng)】1天/期【課程形式】理論講授+案例分析+情景模擬+
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《管理者角色認(rèn)知》課程背景很多管理者（尤其是新晉管理者）對(duì)于管理者角色轉(zhuǎn)換缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，或者即使有認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中由于慣性使然，依舊不能落實(shí)到日常的管理行為。思想意識(shí)決定行為，角色認(rèn)知錯(cuò)位和不足會(huì)嚴(yán)重影響管理者工作效能。管理者如何適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)角色？如何能盡快的從個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)管理者？如何區(qū)分和避免常見的管理者認(rèn)知錯(cuò)位？如何區(qū)分管理者在各個(gè)不同角度的角色定位？如何更好的提升自我的效能管理，使自己專注在最重要的事情上？如何建立好高效能思維，確保目標(biāo)的達(dá)成及每位團(tuán)隊(duì)成員的積極貢獻(xiàn)？本課程基于以上問題的解決，來論述如何成為一個(gè)優(yōu)秀管理者，并提供系統(tǒng)的方法和實(shí)用的工具。課程收益● 準(zhǔn)確理解管理的定
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《管理三板斧》【課程背景】為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)宏偉，而管理團(tuán)隊(duì)卻手忙腳亂抓不住重點(diǎn)？為什么有的管理者經(jīng)常陷入人和事的“管理陷阱”不可自拔？為什么有的管理者越來越累卻遲遲看不到績(jī)效？……企業(yè)管理者往往只抓管理而忽視經(jīng)營(yíng)，重企業(yè)目標(biāo)輕員工需求，重制度管理輕系統(tǒng)搭建，重人員管理輕團(tuán)隊(duì)提升，重事項(xiàng)管理輕工作規(guī)律，重績(jī)效考核輕溝通激勵(lì)，最終企業(yè)的一切目標(biāo)愿景猶如鏡中花、水中月……《管理三板斧》培訓(xùn)課程能夠?yàn)槟钠髽I(yè)和團(tuán)隊(duì)提供科學(xué)、系統(tǒng)、落地的“駕馭自我、駕馭團(tuán)隊(duì)、駕馭績(jī)效”的管理體系知識(shí)理念、實(shí)戰(zhàn)技能及工具方法，打造管理團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力及目標(biāo)達(dá)成的能力?！臼谡n對(duì)象】企業(yè)中、高層管理人員
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《高效時(shí)間管理》【課程背景】時(shí)間是最偉大的藝術(shù)家，它公平、無私，無論你貧窮還是富有，一天給你的永遠(yuǎn)只有24小時(shí)。很多人都想管理時(shí)間，然而時(shí)間是不愿也無法被管理的。李笑來在《和時(shí)間做朋友》中提出：“我們無法管理時(shí)間，能管理的只有我們自己?！蔽医o時(shí)間管理下這樣一個(gè)定義：時(shí)間管理是運(yùn)用策略和技術(shù)，幫助你盡可能有效地利用時(shí)間。它的本質(zhì)是習(xí)慣的重塑。企業(yè)管理工作中中，很多能力相同的同事，完成任務(wù)的時(shí)間卻相差甚遠(yuǎn)，究其原因，只是因?yàn)橛械娜藷o法合理安排日常工作；也可能因?yàn)橛泻芏嗟氖虑橐?，但?jīng)常顧此失彼；如果不能駕馭自己的時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)工作就是不斷地在救火，最終導(dǎo)致做事效能不高，工作效率低。而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、