張永軍 老師
- 所在地區(qū)： 河北 保定
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：黨建
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張永軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《國(guó)企科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型》一、課程標(biāo)題國(guó)企科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型二、課程背景“新常態(tài)”下，需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力將長(zhǎng)期存在；“三駕馬車”（投資、消費(fèi)和出口）對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效應(yīng)明顯不足。因此，創(chuàng)新就成為了“新常態(tài)”下我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)?。蒸汽機(jī)時(shí)代、電氣化時(shí)代、信息化時(shí)代等前三次工業(yè)革命，勾畫出了全球科技創(chuàng)新的歷史軌跡，眾多資本主義國(guó)家也因此實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。我國(guó)沒(méi)有借上光、搭上車，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國(guó)力提升。第四次工業(yè)革命時(shí)代，或說(shuō)工業(yè)4.0時(shí)代，是利用數(shù)字化、信息化技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革的新時(shí)代，我國(guó)為之做出了重要貢獻(xiàn)，如5G技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用已經(jīng)走在了世界中央，發(fā)揮著引領(lǐng)作用
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《情商和情商領(lǐng)導(dǎo)力》—— 企業(yè)管理者最根本的領(lǐng)導(dǎo)力主講：張永軍教授【課程背景】作為一個(gè)企業(yè)管者，就提高其領(lǐng)導(dǎo)力而言，情商決定80，智商僅決定20。領(lǐng)導(dǎo)力意味著總能從宏觀和大局出發(fā)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、管理企業(yè)，可以更加從容地跳出一人、一事的層面，用一種整體化、均衡化的思路應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜、多變的世界，可以在關(guān)心自我需求的同時(shí)，對(duì)自己與他人的關(guān)系給與更多的重視，以更加有效，更加高效的方法管理企業(yè)。傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)觀認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的主要力量來(lái)自于權(quán)力、強(qiáng)制性命令?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力觀則特別強(qiáng)調(diào)影響力、（人格）魅力領(lǐng)導(dǎo)、情感領(lǐng)導(dǎo)，以高尚的情感鼓舞人、激勵(lì)人、影響人、管理人，所以情商領(lǐng)導(dǎo)力是新時(shí)代民主管理和領(lǐng)導(dǎo)的力量源泉。領(lǐng)
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《高效執(zhí)行力》主講：張永軍 【課程背景】執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的“關(guān)鍵一環(huán)”，執(zhí)行力低是組織不能實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因。執(zhí)行力，就是各級(jí)組織將戰(zhàn)略付諸實(shí)施的能力，反映戰(zhàn)略方案和目標(biāo)的貫徹程度。許多企業(yè)雖有好的戰(zhàn)略，卻因缺少執(zhí)行力，最終失敗。執(zhí)行力是保障企業(yè)發(fā)展的一種內(nèi)在力量，這種力量表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，從執(zhí)行力的含義看，指的是一種實(shí)施能力；其次，從執(zhí)行力的實(shí)踐角度看，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)最終要靠企業(yè)主體的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)完成，即通過(guò)員工的執(zhí)行力和行動(dòng)力把企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)；第三，從執(zhí)行力的作用看，執(zhí)行力是企業(yè)員工素質(zhì)的綜合反映。執(zhí)行力是企業(yè)文化的重要體現(xiàn)，企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)的價(jià)值觀，是企業(yè)的靈魂。它由企業(yè)
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《擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 提升職業(yè)素養(yǎng) 推動(dòng)企業(yè)發(fā)展》——淺析提升企業(yè)中層管理者職業(yè)素養(yǎng)的理論和實(shí)務(wù)主講：張永軍教授【課程背景】作為企業(yè)的一名中層管理者，就需要盡力去做好兩方面的工作，一是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示，都需要做到位，且追求卓越，一是想辦法管理好自己的下屬，保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，勝利完成任務(wù)。概括起來(lái)，中層管理者需要承擔(dān)五個(gè)方面的職責(zé)：具備全局思想；協(xié)調(diào)部門（科室）和成員的關(guān)系；懂得有效授權(quán)和部署工作；監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)；建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)等。為此，中層管理者需要具備較高的素質(zhì)能力：修養(yǎng)和態(tài)度、黨性（黨員）、專業(yè)能力、管理能力。另外，中層處在高層與下層之間的“夾心”層，中層的工作態(tài)度、工作方法、管理藝術(shù)
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《轉(zhuǎn)角色、畫藍(lán)圖 強(qiáng)素質(zhì)、謀發(fā)展》——大學(xué)畢業(yè)生（到職場(chǎng)）的角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃主講：張永軍教授【課程背景】新進(jìn)企業(yè)大學(xué)生、研究生一般都要參加入職培訓(xùn)、入職教育。培訓(xùn)的目的有三：其一，完成角色轉(zhuǎn)變，讓員工盡快適應(yīng)工作、適應(yīng)崗位，更快地勝任本職工作；其二，展現(xiàn)清晰的職位及組織對(duì)個(gè)人的期望；其三，全面了解公司情況、適應(yīng)公司組織、融入企業(yè)文化；其四，初步完成職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立目標(biāo)、增加信心、健康發(fā)展、早日成才。 本課程給出了解決以上問(wèn)題的理念、理論、方法和措施。【課程收益】1、理解并踐行角色轉(zhuǎn)化的意義 2、端正“三觀”，堅(jiān)定理想信念3、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的方法措施4、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的理論和實(shí)務(wù)5、
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《 有 效 授 權(quán) 》——學(xué)習(xí)有效授權(quán)，當(dāng)一個(gè)“甩手”掌柜主講：張永軍教授【課程背景】國(guó)有企業(yè)通常是“三級(jí)機(jī)關(guān)、四級(jí)管理”，如中國(guó)石油、中國(guó)石化等，“三級(jí)機(jī)關(guān)”或“四級(jí)管理”之間責(zé)、權(quán)、利的科學(xué)劃分以及有效授權(quán)是企業(yè)必須解決的重要問(wèn)題。有效授權(quán)的意義：一是讓下屬看到上級(jí)對(duì)他的信任并贏得下屬的尊重；二是有利于發(fā)揮下屬的聰明才智，是對(duì)下屬的一種培養(yǎng)；三是減輕上級(jí)管理者的負(fù)擔(dān)，使他們有更多的時(shí)間來(lái)思考組織發(fā)展的方針、政策，進(jìn)行總體戰(zhàn)略策劃等。《有效授權(quán)》是管理科學(xué)，更是一門藝術(shù)，需要管理者靈活把控，避免出現(xiàn)隨意授權(quán)、含糊授權(quán)、超級(jí)授權(quán)、部分授權(quán)、授權(quán)失當(dāng)和不愿授權(quán)等問(wèn)題，給企業(yè)管理帶來(lái)負(fù)面影響，甚至