李建華 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 非人力資源 企業(yè)文化
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李建華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
戰(zhàn)略實施與商業(yè)模式創(chuàng)新講師：李建華【課程目標(biāo)和收益】1. 建立戰(zhàn)略管理的思考框架2. 運用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境3. 識別企業(yè)在競爭環(huán)境中的競爭優(yōu)勢4. 提高分析企業(yè)運營環(huán)境、選擇核心業(yè)務(wù)并營造競爭優(yōu)勢的能力5. 描述戰(zhàn)略規(guī)劃流程【課程收益】一、 破解當(dāng)前戰(zhàn)略方面的難題，將戰(zhàn)略層面的思路轉(zhuǎn)換到戰(zhàn)術(shù)層面。二、 從能力培養(yǎng)、思維訓(xùn)練、流程管理、員工治理、企業(yè)文化等等角度與企業(yè)戰(zhàn)略相鏈接，學(xué)習(xí)戰(zhàn)略執(zhí)行中如何能減少錯誤，發(fā)現(xiàn)問題如何適時調(diào)整，提升執(zhí)行中的協(xié)調(diào)問題，培養(yǎng)戰(zhàn)略管控能力。三、 學(xué)習(xí)商業(yè)模式如何設(shè)計與商業(yè)模式的創(chuàng)新【課程對象】amp;#8226; 各種民營企業(yè)總裁，副總裁，總經(jīng)理，
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設(shè)計思路icirc;什么是創(chuàng)新？icirc;創(chuàng)新從哪里來？icirc;如何評價創(chuàng)新？【課程內(nèi)容】什么是創(chuàng)新？組織為什么要創(chuàng)新① 關(guān)于創(chuàng)新的「基本問題」② 案例討論創(chuàng)新機會的來源① 意外的成功和意外的失?、凇〔粎f(xié)調(diào)③ 程序需要④ 產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)的變化⑤ 人口變化⑥ 認(rèn)知變化⑦ 新知識創(chuàng)新激勵① 鼓勵創(chuàng)新,采用創(chuàng)新,獎勵創(chuàng)新創(chuàng)新案例分享② 鼓勵創(chuàng)新的政策和措施l創(chuàng)新激勵案例分享1l創(chuàng)新激勵案例分享2l創(chuàng)新激勵案例分享3③ 評估創(chuàng)新績效o創(chuàng)新的績效是如何被評估的1.研發(fā)2.營銷3.管理4.生產(chǎn)總結(jié)① 創(chuàng)新的本質(zhì)是什么o創(chuàng)造新的客戶價值② 發(fā)動群眾創(chuàng)新o人無我有o人有我好o人好我平o人平我變③ 德魯克
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【課程大綱】部分探求企業(yè)成長的需要注意的一些基本問題·企業(yè)X射線診斷o昨日黃花昨天o如日中天今天o明日之星明天·客戶·討論o過去帶來收入的客戶o今天帶來收入的客戶o明天帶來收入的客戶·市場·討論o市場的變化o前年/去年o今年o明年/后年·渠道·討論o過去主要帶來收入的渠道o現(xiàn)在主要帶來收入的渠道o未來主要帶來收入的渠道·產(chǎn)品/服務(wù)·討論o過去主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù)o現(xiàn)在主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù)o未來主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù)·產(chǎn)品的生命周期及新產(chǎn)品替代計劃·技術(shù)·討論o過去主要帶來收入的技術(shù)o現(xiàn)在主要帶來收入的技術(shù)o未來主要帶來收入的技術(shù)·流程·討論o過去成功的關(guān)鍵流程o現(xiàn)在成功的關(guān)鍵流程o未
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【課程大綱】單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式概述1.國內(nèi)外電子商務(wù)現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的對企業(yè)的沖擊3.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式對企業(yè)的機遇4.國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式案例剖析5.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式盈利架構(gòu)圖第二單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式定位1.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式新思維2.北美體驗與感受·智能化城市3.互聯(lián)網(wǎng)模式4.自由企業(yè)的概念第三單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式戰(zhàn)略規(guī)劃1．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例分析·盈利模式·互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)步信息化·經(jīng)驗與教訓(xùn)·云計算與計算環(huán)境介紹·未來大數(shù)據(jù)發(fā)展機遇·思維觀念德魯克的忠告o管理的本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于結(jié)果。其唯一的知名就是成就。...
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課程內(nèi)容什么是創(chuàng)新？① 討論什么是創(chuàng)新② 創(chuàng)新觀念的測試③ 德魯克對創(chuàng)新的定義④ 案例討論創(chuàng)新思維的建立如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機會① 意外的成功和意外的失?、凇〔粎f(xié)調(diào)③ 程序需要④ 產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)的變化⑤ 人口變化⑥ 認(rèn)知變化⑦ 新知識創(chuàng)新方法與工具sup2;企業(yè)X射線診斷工具介紹與練習(xí)明日之星1.客戶2.市場3.渠道4.產(chǎn)品5.流程6.技術(shù)7.政策如日中天昨日黃花sup2;如何制定創(chuàng)新的計劃l創(chuàng)新的機會l對客戶的價值l對企業(yè)的價值l行動計劃l風(fēng)險評估l成果預(yù)覽sup2;創(chuàng)新管理工具獎勵機制l獎勵機制l案例分享l建立創(chuàng)新的企業(yè)文化sup2;評估創(chuàng)新的績效l評估創(chuàng)新績效中的關(guān)鍵問題總結(jié)① 創(chuàng)新的本質(zhì)是什
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課程大綱：部分:正確認(rèn)識組織的變革l變革的層次（一）ü企業(yè)的定位、商業(yè)模式ü屬于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的變革l變革的層次（二）ü運營模式、制度體系ü屬于組織內(nèi)部的變革l變革的層次（三）ü心智模式與行為的改變ü屬于人性心理層面l什么是組織變革中困難的事情？l制定變革計劃的八個要素ü目標(biāo)ü時間ü地點ü人選ü流程ü標(biāo)準(zhǔn)ü傳達ü預(yù)算l創(chuàng)新與變革管理ü鼓勵創(chuàng)新的政策和措施ü評估創(chuàng)新績效ü組織結(jié)構(gòu)及人員l有計劃放棄的政策l應(yīng)審視的領(lǐng)域l導(dǎo)致變革努力失敗的八種錯誤l變革阻力的五個認(rèn)識誤區(qū)l創(chuàng)新與變革流程ü發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機會ü評估創(chuàng)新的價值ü分析變革的風(fēng)險ü尋找必要的資源ü制定行動的計劃第二部分：管理變革ü統(tǒng)一思想ü建立企業(yè)組