吳群學(xué) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：通用管理中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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吳群學(xué)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
天課程安排 一、中層干部如何準(zhǔn)確把握自身的---角色與職責(zé)、必備的能力與素質(zhì)（2小時(shí)） 1、企業(yè)呼喚高素質(zhì)的中層職業(yè)經(jīng)理人 2、中層干部所扮演的六大角色---信息溝通角色/人際關(guān)系角色/決策者角色…… 3、如何預(yù)防工作中的角色錯(cuò)位（典型的上中下三種角色錯(cuò)位） 4、準(zhǔn)確把握你的的管理范疇與主要職責(zé)---責(zé)、權(quán)、利的對(duì)等 5、優(yōu)秀主管面對(duì)工作應(yīng)有的八大意識(shí) 6、主管在工作中常犯的八種錯(cuò)誤 7、日常管理容易陷入的八大誤區(qū) 8、成功主管必須具備的十五項(xiàng)能力 9、成功主管的十項(xiàng)準(zhǔn)則---如何修煉 10、了解與認(rèn)識(shí)你的IQ、EQ、AQ 案例分析與小組研討 ■管理人員類型分析與
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篇：職業(yè)化干部角色認(rèn)知與能力要求篇 1. 職業(yè)化干部在企業(yè)所處的地位2. 職業(yè)化干部的四種基本類型3. 職業(yè)化干部所扮演的三類角色認(rèn)知4. 職業(yè)化干部做人做事四項(xiàng)原則■案例研討：案例分享.職業(yè)化■互動(dòng)研討：生產(chǎn)印刷企業(yè)需要什么樣的中層干部.5. 職業(yè)化干部的績(jī)效因素第二篇：職業(yè)化干部心態(tài)修煉篇 心態(tài)修煉一，積極的心態(tài)■案例研討：為何要有積極心態(tài)■互動(dòng)研討：積極的心態(tài)（PMA黃金定律）■ 視頻回放：謝坤山為何能成為口畫家心態(tài)修煉二，包容的心態(tài)■互動(dòng)案例12：六尺巷的故事■案例互動(dòng)13：吳起是怎樣帶兵的心態(tài)修煉三，敬業(yè)的心態(tài)■案例研討14：敬業(yè)的好處——心態(tài)修煉四，付出的心態(tài)■案例研討15：晉升的
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一、中層干部的責(zé)任使命與角色認(rèn)知1. 中層干部在企業(yè)所處的地位2. 中層干部的責(zé)任與使命3. 中層干部的五種基本心態(tài)4. 中層干部所扮演的三類角色認(rèn)知5. 中層干部做人做事四項(xiàng)原則■案例研討1：心態(tài)案例分享.謝坤山是誰■互動(dòng)研討2：企業(yè)需要什么樣的中層干部.■互動(dòng)研討3：木桶案例互動(dòng).二、中層干部的能力要求1. 中層干部必備的四種基本能力2. 中層干部應(yīng)具備的八項(xiàng)管理能力3. 中層干部的績(jī)效因素4. 中層干部成功的八項(xiàng)準(zhǔn)則■互動(dòng)研討4：中層干部常遇的問題、困惑及應(yīng)對(duì)策略三、目標(biāo)制定與計(jì)劃實(shí)施能力1、如何配合公司發(fā)展戰(zhàn)略---制定部門目標(biāo)2、目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則3、目標(biāo)設(shè)定的八個(gè)步驟4、
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模塊 企業(yè)管理概念篇 1.何為管理，管理的三個(gè)精髓 案例何為領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2.管理品質(zhì)績(jī)效流程3.優(yōu)秀管理者三個(gè)核心要點(diǎn)a:定位決定崗位 案例b:態(tài)度決定高度 案例c:思路決定出路 案例第二模塊 領(lǐng)導(dǎo)能力提升篇 1.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源a:弱勢(shì)權(quán)利分析b:強(qiáng)勢(shì)權(quán)利分析 案例c:權(quán)利的使用原則 案例d:有效授權(quán)策略2.領(lǐng)導(dǎo)力必須具備的四項(xiàng)特質(zhì)a:情緒控制 案例b:監(jiān)督運(yùn)用 案例c:解決工具 案例d:持續(xù)學(xué)習(xí) 案例3.怎樣建立領(lǐng)導(dǎo)威信a:三種威信層別 案例4.如何成為出色的領(lǐng)導(dǎo)人a：木桶討論 案例b：互動(dòng)總結(jié)第三模塊 管理方法運(yùn)用篇 1.了解你的員工三個(gè)層面 何種渠道2.管理各種類型的員工的應(yīng)對(duì)方法
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篇：職業(yè)化員工能力要求篇 一：認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中職業(yè)化的內(nèi)涵1．何為員工職業(yè)化 案例：看病人多咋辦？2．職業(yè)化員工應(yīng)具備的素質(zhì)和能力3．職業(yè)化員工四種類型 案例：?jiǎn)T工為何不聽話？4．如何成為職業(yè)化員工的“一心二點(diǎn)法” （線路板案例）第二篇：職業(yè)化員工心態(tài)修煉篇 心態(tài)修煉一，積極的心態(tài)積極心態(tài)人的表現(xiàn)形式 案例：消極心態(tài)人的表現(xiàn)形式案例：謝坤山是誰？視頻回放心態(tài)修煉二，包容的心態(tài)1、六尺巷的故事 張英千里家書只為墻 讓他三尺又何妨萬里長(zhǎng)城今猶在 可見當(dāng)年秦始皇始2、絕纓會(huì) 案例心態(tài)修煉三，敬業(yè)的心態(tài)敬業(yè)的好處——(1)容易受人尊重。(2)容易得到提拔?！景咐?3)敬業(yè)中的5C心態(tài)修煉四，付出的心態(tài)
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部分：“80后”員工現(xiàn)象 1、80年代特點(diǎn)與80后員工人格特質(zhì)分析 什么是80后？ 2、——80后員工行為特征分析 我的地盤我做主 ——80后員工人格特質(zhì)與職業(yè)價(jià)值觀 ——80后員工的幾種心理與行為特點(diǎn) 3、80后的思維模式分析 4、80后比較 ——時(shí)代環(huán)境對(duì)人格特質(zhì)的作用關(guān)系 ——二個(gè)年齡段與二類不同群體差別 ■案例分析：什么是80后，80后與草霉型的比較 ■案例: 新聞事件：妙齡女醫(yī)生梁靜不堪工作壓力注射毒藥尋短見（《華西都市報(bào)》4月15日） ■研討: 教師子弟楊小明本科生不何找不到工作 ■研討: 80后不是洪水猛獸 第二部分：如何成為被80員工認(rèn)同的上司 1、領(lǐng)導(dǎo)魅力當(dāng)先 3Q與塑造你