
邵杉 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源通用管理領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):

邵杉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

邵杉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
OKR敏捷績(jī)效管理課程背景:敏捷代表著高效、精益、迅捷、平衡、靈活、準(zhǔn)確,而OKR敏捷績(jī)效管理則是組織推行目標(biāo)績(jī)效管理的有效工具。,它向上對(duì)接企業(yè)階段性戰(zhàn)略目標(biāo),向下連接企業(yè)的工作重點(diǎn),不論是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),還是非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),不論是大中型企業(yè),還是小型企業(yè),不論是成熟期企業(yè),還是初創(chuàng)期企業(yè),只要身處變換的市場(chǎng)環(huán)境,則OKR敏捷績(jī)效管理必將對(duì)企業(yè)有所助力。有人說(shuō):“OKR其實(shí)代表著一種簡(jiǎn)單到令人發(fā)指的溝通工具,即便每個(gè)人就只看看不說(shuō)話,也都知道前進(jìn)的方向在哪里。”如果您已經(jīng)開(kāi)始好奇它的魔力了,那就來(lái)赴OKR之約,在這堂課上親歷它的“與眾不同”!課程對(duì)象: HR,HRBP,企業(yè)各層管理者課程大
邵杉查看詳情
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 2Day內(nèi)訓(xùn)課程背景 作為經(jīng)理人員,當(dāng)你遇到下列情形時(shí),你的感覺(jué)如何?你能從容應(yīng)對(duì)嗎? ? 當(dāng)你的出色下屬離職時(shí)? ? 當(dāng)你的員工不清楚自己的職責(zé)時(shí)? ? 當(dāng)你的員工之間產(chǎn)生沖突時(shí)? ? 當(dāng)你的員工效率低下,業(yè)績(jī)不佳時(shí)? ? 當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)士氣低下,溝通不暢時(shí)? 以上問(wèn)題是每一個(gè)經(jīng)理人可能多多少少都有可能遇到的,而現(xiàn)代的人力資源管理就是幫助直線經(jīng)理有效解決以上問(wèn)題方法和技術(shù)?,F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)
邵杉查看詳情
工作分析與崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)(2天工作坊大綱)課程背景無(wú)論企業(yè)是在發(fā)展初期,還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,亦或是夸大業(yè)務(wù)范圍以實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng),都需要HR工作者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評(píng)價(jià)。而崗位分析與職位評(píng)價(jià)本身也是整合人力資源六大模塊的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),是人力資源工作者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒(méi)有建立清晰的崗位分析和職務(wù)說(shuō)明書(shū)體系,招聘篩選的依據(jù)、薪資架構(gòu)的設(shè)計(jì)、績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)、勝任力模型的建立就無(wú)從談起。作為崗位分析結(jié)果的職務(wù)說(shuō)明書(shū)是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、明確職位分工、建立任職資格體系、職位價(jià)值評(píng)估與薪酬結(jié)構(gòu)、招聘和甄選的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、衡量人崗匹配度和勝任與否的標(biāo)準(zhǔn)、幫助新員工明確工作職責(zé) 、績(jī)效體系的基礎(chǔ)文件
邵杉查看詳情
《基于平衡計(jì)分卡的戰(zhàn)略績(jī)效管理工作坊》兩日工作坊 課程大綱工作坊背景戰(zhàn)略管理從根本上說(shuō)是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而在眾多的戰(zhàn)略管理理論中,卻沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)略定義,對(duì)戰(zhàn)略的描述也各有側(cè)重,也就是說(shuō)缺乏統(tǒng)一的戰(zhàn)略執(zhí)行語(yǔ)言。實(shí)踐中,企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略的描述同樣也是取決于管理層的偏好或隨機(jī)性的影響,這樣帶來(lái)的結(jié)果就是戰(zhàn)略不能在企業(yè)內(nèi)部得到很好的溝通,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)往往落空。要想將戰(zhàn)略放到企業(yè)管理的核心位置,并將其分解至每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工個(gè)體頭上,必須依托一套行之有效的工具和執(zhí)行語(yǔ)言。這就是平衡計(jì)分卡。HR如何掌握這一強(qiáng)大的工具,并將其有效應(yīng)用到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解、KPI的提煉及績(jī)效管理中呢?這正是
邵杉查看詳情
績(jī)效輔導(dǎo)有有效反饋訓(xùn)練工作坊 2天課程 課程背景 當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個(gè)性化特征的時(shí)候,世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理新生代員工如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒跉W美,如通用電氣、福特汽車(chē)、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔等全球知名企業(yè)經(jīng)過(guò)近20年的探索,總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式,即讓企業(yè)的管理者成為績(jī)效教練,像體育教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣去管理員工及員工的績(jī)效,以目標(biāo)為核心、以成果為導(dǎo)向,通過(guò)有效傾聽(tīng)、積極對(duì)話開(kāi)啟員工的潛能,從而快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?。美?guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心及哈佛商學(xué)院的研究表明,對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),最重要但同時(shí)也最缺乏的能力之一就是有效對(duì)話能力。教
邵杉查看詳情
《招聘甄選技能實(shí)戰(zhàn)演練工作坊》2Day工作坊優(yōu)勢(shì):我們這個(gè)時(shí)代,也許比過(guò)去更加深知人才的能量。我們總是在尋找人才,然而真正的遺憾在于人才在我們面前走過(guò),我們卻還在期待下一位是神選之子……在招聘甄選方面是否存在葵花寶典,讓HR們可以信手拈來(lái),以智取勝?《招聘甄選技能實(shí)戰(zhàn)演練工作坊》就是最實(shí)用的選人寶典和錦囊,只要您在課堂上體驗(yàn)、多角度實(shí)踐、反思與總結(jié),您即可領(lǐng)會(huì)甄選技術(shù)的深入淺出,課后,您更可收獲一整套實(shí)用的工具包。工作坊結(jié)束后收益:掌握有效的心里測(cè)評(píng)工具來(lái)輔助對(duì)招聘人員的價(jià)值觀探詢;學(xué)會(huì)提煉擬招聘崗位的核心勝任要素;學(xué)會(huì)在面試中應(yīng)用STAR行為面試技巧;針對(duì)招聘崗位的勝任要素進(jìn)行STAR行為問(wèn)