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栗寧老師
栗寧 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:中層管理 職業(yè)化 TTT
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
栗寧老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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栗寧

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栗寧

栗寧老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】 溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,并有助于取得更高的業(yè)績(jī)。然而,對(duì)于如何進(jìn)行有效溝通,我們常遇到如下問(wèn)題: 沒(méi)有把握好溝通的目的和有效準(zhǔn)則; 沒(méi)有解決好有效溝通的障礙; 沒(méi)有將不同層級(jí)的溝通應(yīng)用到實(shí)踐中。 本課程針對(duì)以上問(wèn)題,從理論和實(shí)踐上提供了關(guān)于有效溝通的各種技能和準(zhǔn)則,幫助您提高溝通能力和溝通效果,改善人際關(guān)系,從而更有效地解決問(wèn)題和沖突,更好地做好企業(yè)內(nèi)部及外部的溝通與協(xié)調(diào)工作?!菊n程收獲】 培訓(xùn)目標(biāo)1:理解管理者溝通的核心職責(zé) 培訓(xùn)目標(biāo)2:能夠應(yīng)用職場(chǎng)溝通的七項(xiàng)原則 培訓(xùn)目標(biāo)3:學(xué)會(huì)對(duì)上溝通的技巧及

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【課程背景】 身處不斷變化的時(shí)代,迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無(wú)論是資深職場(chǎng)人士,還是菜鳥(niǎo)新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對(duì)自己負(fù)責(zé)、主動(dòng)積極,已刻不容緩!《高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣》這個(gè)課程從原則(即自然法則或客觀規(guī)律)入手,逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的各種習(xí)慣,用思想帶動(dòng)行動(dòng),由行動(dòng)形成良好的習(xí)慣。修有依,行有力,職場(chǎng)人通過(guò)不斷修煉七個(gè)習(xí)慣,完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型,即可最終實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功,獲得人生幸福!【課程收獲】培訓(xùn)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)成功的原則,掌握學(xué)習(xí)的方法培訓(xùn)目標(biāo)2:轉(zhuǎn)變觀念,把握正確的成功者心態(tài)培訓(xùn)目標(biāo)3:選擇自己個(gè)人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)4:把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入

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【課程背景】 什么是絕對(duì)平均、不用花費(fèi)、被每個(gè)人無(wú)償使用的稀缺資源?是時(shí)間!一樣是每天24小時(shí),為什么有的人安排的井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失?。烤科湓?,效率不同是一個(gè)重要因素!而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異,也就是時(shí)間管理的效能。 時(shí)間管理是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,時(shí)間管理的本質(zhì)就是要能夠主動(dòng)、有效地控制時(shí)間,讓時(shí)間為您服務(wù),而不是整天追趕著時(shí)間的腳步。 本課程從理論和實(shí)踐上提供了關(guān)于時(shí)間管理的各種技能和法則,通過(guò)對(duì)大量工作中時(shí)間管理誤區(qū)的分析,進(jìn)而給出時(shí)間管理的方法、技巧和工具,幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管

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【課程背景】在職業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段,許多技術(shù)人員必須決定是繼續(xù)沿著技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線(xiàn);在企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,某些技術(shù)人員會(huì)被提拔到管理工作崗位;科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加,有越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)技術(shù)人員提升到管理崗位后,得到的結(jié)果經(jīng)常是失去了一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員,增加了一個(gè)不稱(chēng)職的經(jīng)理。本課程以幫助從技術(shù)走向管理的管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實(shí)用”為原則,講授管理者應(yīng)掌握的基本管理理念和方法,為學(xué)員提供關(guān)于如何處理實(shí)際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責(zé)進(jìn)行探討和分析,引導(dǎo)您迅速?gòu)募夹g(shù)能手轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭?!【課

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【課程背景】 執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。 執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。 本課程是根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行落地的現(xiàn)狀而研發(fā)的培訓(xùn)課程,專(zhuān)門(mén)為員工進(jìn)行執(zhí)行力打造和職業(yè)化訓(xùn)練的課程,通過(guò)七項(xiàng)修煉的塑造,提升員工責(zé)任心、增強(qiáng)勇氣及自信,提升行動(dòng)力、創(chuàng)新能力及解決問(wèn)題能力。【課程收獲】 ? 掌握?qǐng)?zhí)行力提升的系統(tǒng)方法 ? 深刻理解職場(chǎng)角色

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【課程背景】 身處不斷變化的時(shí)代,迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無(wú)論是資深職場(chǎng)人士,還是新進(jìn)菜鳥(niǎo)新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對(duì)自己負(fù)責(zé),主動(dòng)積極,刻不容緩!《職業(yè)化修煉》這個(gè)課程從職業(yè)角色轉(zhuǎn)型、職業(yè)角色認(rèn)知講起,逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的三大能力,即高效工作能力、社會(huì)交往能力、自我學(xué)習(xí)能力。用思想帶動(dòng)行動(dòng),由行動(dòng)形成良好的習(xí)慣。修有依,行有力,職場(chǎng)人通過(guò)完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型,不斷修煉三大職場(chǎng)能力,就可以實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功,獲得人生幸福!【課程收獲】 ? 明確職業(yè)化的定義,職場(chǎng)人的角色定位 ? 主動(dòng)積極,轉(zhuǎn)變觀念,把握正確職場(chǎng)成功者心態(tài) ? 目標(biāo)導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵,掌握

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