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賈萌老師
賈萌 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
賈萌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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賈萌

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賈萌

賈萌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

組織診斷,撬動組織改進的引擎——向?qū)I(yè)顧問學(xué)診斷工作坊指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060訓(xùn)練對象在企業(yè)中從事組織診斷相關(guān)工作的專業(yè)人員,例如人力資源部的HRD、HRM、HRBP、OD、TD、LD、內(nèi)訓(xùn)師等,或企業(yè)管理部門、經(jīng)營管理部門等相關(guān)工作人員19050353060訓(xùn)練時長2天或2階4天或根據(jù)具體需求確定次數(shù)和時長19050353060訓(xùn)練方式內(nèi)容講解、提問引導(dǎo)、互動交流、主題研討、視頻分析、案例分享、情景模擬、應(yīng)用訓(xùn)練、作品點評、復(fù)盤反思等方式綜合運用19050353060訓(xùn)練目標(biāo)與收益通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,幫助學(xué)友:理解企業(yè)內(nèi)部HR從人事管家向內(nèi)部顧問角色轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略意

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點燃員工激情,透過服務(wù)看管理——向海底撈學(xué)管理工作坊指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060課程背景海底撈,是中國卓越服務(wù)管理與人力資源管理的經(jīng)典案例,引起了國內(nèi)外企業(yè)界、管理界的廣泛關(guān)注。賈萌老師(Monna)擁有20多年管理咨詢顧問工作經(jīng)驗,曾任國際著名管理咨詢公司——畢博咨詢(BearingPoint,原畢馬威咨詢)、合益咨詢(HAY Group)、IBM咨詢(IBM GBS)的項目總監(jiān),曾任國內(nèi)著名管理咨詢公司——華夏基石咨詢高級合伙人、項目總監(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源管理專家,曾任中國卓越服務(wù)和人力資源管理標(biāo)桿企業(yè)——海底撈集團的管理咨詢項目總監(jiān)、董事長特別助理,兼首席流

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年度述職“思寫說”三步成詩——金字塔思維應(yīng)用訓(xùn)練指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060課程背景在日常工作中,面對上級、下級、同事、客戶等,我們經(jīng)常會陷入思維和表達混亂的尷尬境地?!敖鹱炙季S”是一種能夠幫助思考和表達者的視角更智慧、邏輯更清晰、表達更高效的實用工具。它來源于著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理——思考、表達與解決問題的邏輯》。該書出版幾十年,引起了業(yè)界廣泛關(guān)注,成為了提升職場人士全景化和結(jié)構(gòu)化思維模式與表達模式,提高思考、溝通、匯報、寫作、商務(wù)演講、分析和解決問題能力的必修課程。賈萌老師從13歲開始,便將“金字塔思維”無意識地應(yīng)用于日常閱讀、理解和記憶,憑借

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權(quán)責(zé)明晰,流程共創(chuàng)——流程構(gòu)建與流程改進工作坊指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060工作坊參加人員公司中高層管理者、核心骨干員工每次工作坊以40人以內(nèi)為宜19050353060工作坊時間2天或2階4天或根據(jù)具體需求確定工作坊次數(shù)、每次主題、內(nèi)容重點、參加人員、時長等19050353060工作坊目標(biāo)與收益通過群策研討與智慧共創(chuàng),幫助企業(yè)和學(xué)友:明晰流程清單與流程歸屬:明晰企業(yè)核心業(yè)務(wù)的流程清單,確認核心業(yè)務(wù)流程的分類分級與流程歸屬,確保核心業(yè)務(wù)流程的完整性和邏輯性形成標(biāo)準(zhǔn)流程圖與流程說明:選擇關(guān)鍵的核心業(yè)務(wù)流程作為工作坊的研討內(nèi)容,針對流程現(xiàn)狀、存在的問題、改進方向和措施等開

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商務(wù)報告寫作的邏輯與智慧——金字塔思維應(yīng)用訓(xùn)練指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060課程背景在日常工作中,面對上級、下級、同事、客戶等,我們經(jīng)常會陷入思維和表達混亂的尷尬境地?!敖鹱炙季S”是一種能夠幫助思考和表達者的視角更智慧、邏輯更清晰、表達更高效的實用工具。它來源于著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理——思考、表達與解決問題的邏輯》。該書出版幾十年,引起了業(yè)界廣泛關(guān)注,成為了提升職場人士全景化和結(jié)構(gòu)化思維模式與表達模式,提高思考、溝通、匯報、寫作、商務(wù)演講、分析和解決問題能力的必修課程。賈萌老師從13歲開始,便將“金字塔思維”無意識地應(yīng)用于日常閱讀、理解和記憶,憑借此

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商務(wù)公眾演講的邏輯與智慧——金字塔思維應(yīng)用訓(xùn)練指導(dǎo)老師:賈萌(Monna Jia)19050353060課程背景在日常工作中,面對上級、下級、同事、客戶等,我們經(jīng)常會陷入思維和表達混亂的尷尬境地。“金字塔思維”是一種能夠幫助思考和表達者的視角更智慧、邏輯更清晰、表達更高效的實用工具。它來源于著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理——思考、表達與解決問題的邏輯》。該書出版幾十年,引起了業(yè)界廣泛關(guān)注,成為了提升職場人士全景化和結(jié)構(gòu)化思維模式與表達模式,提高思考、溝通、匯報、寫作、商務(wù)演講、分析和解決問題能力的必修課程。賈萌老師從13歲開始,便將“金字塔思維”無意識地應(yīng)用于日常閱讀、理解和記憶,憑借此

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