管理資源網(wǎng)
李美鮮老師
李美鮮 老師
  •  所在地區(qū): 天津
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)形象 商務(wù)禮儀 溝通 CS服務(wù)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李美鮮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李美鮮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李美鮮

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

李美鮮

李美鮮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷與探索課程背景: 在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。全球化、技術(shù)革新、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化以及員工期望的多樣化,都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提出了更高的要求。領(lǐng)導(dǎo)者必須具備適應(yīng)性強(qiáng)、能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、并能有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。然而,領(lǐng)導(dǎo)力并非一成不變,它需要根據(jù)不同的組織文化、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和工作環(huán)境進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是領(lǐng)導(dǎo)者在管理過(guò)程中所展現(xiàn)出來(lái)的行為模式和管理方法。它不僅影響著領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng),還直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的士氣、效率和整體表現(xiàn)。不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的管理情境,例如變革時(shí)期可能需要更為果斷和創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)方式,而在穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期則可能需要更為穩(wěn)健和包容的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。然而,許多領(lǐng)

 講師:李美鮮查看詳情


職業(yè)形象與商務(wù)禮儀課程背景: ◆ 松下幸之助在《日本公司經(jīng)營(yíng)》中提出:“在商品日趨豐富的社會(huì)中,選擇哪個(gè)公司的產(chǎn)品很大程度上取決于企業(yè)形象?!?◆ 《美國(guó)》周刊寫(xiě)道:“在這富足的社會(huì)里,人們已不斤斤計(jì)較價(jià)格,現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品的相似之處又多于不同之處,公司形象變得比產(chǎn)品和價(jià)格更為重要?!笨蛻暨x擇高品質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí),選擇高度職業(yè)化員工提供的高滿意度服務(wù)所帶來(lái)的愉快體驗(yàn)??蛻魧?duì)服務(wù)的滿意,客戶對(duì)產(chǎn)品的最終選擇,始于對(duì)企業(yè)及員工的第一印象,因此,作為代表企業(yè)的鮮活名片,員工專業(yè)有素的職業(yè)形象與各種職業(yè)場(chǎng)合中的禮儀素養(yǎng)至關(guān)重要。本課程針對(duì)不同行業(yè)與職業(yè)

 講師:李美鮮查看詳情


職場(chǎng)禮儀與溝通技巧課程背景: ■ 工作勤勤懇懇、任勞任怨堪比老黃牛卻無(wú)法獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)與升職加薪,為什么? ■ 樂(lè)于助人、有求必應(yīng)的職場(chǎng)老好人卻很難收獲真正好評(píng)且總會(huì)受傷,為什么? ■ 埋頭苦干、精心準(zhǔn)備客戶資料,一個(gè)電話卻被拒絕,說(shuō)好的意向客戶呢? ■ 擁有名牌大學(xué)學(xué)歷,能力超強(qiáng)、才華橫溢卻屢屢不得志,只是懷才不遇還是因情商短板?我們生活在一個(gè)機(jī)器人做手術(shù),汽車不需要駕駛者的時(shí)代!機(jī)器代替人工,網(wǎng)購(gòu)沖擊實(shí)體店,自助設(shè)備不斷涌現(xiàn),HR憑什么推薦你?客戶憑什么選擇你?領(lǐng)導(dǎo)憑什么提拔你?你的價(jià)值何在?專業(yè)知識(shí)與工作能力并不是職場(chǎng)唯一致勝法寶,

 講師:李美鮮查看詳情


職場(chǎng)魅力溝通課程背景: ■ 企業(yè)管理行為與溝通密不可分,80的管理成本都與溝通有關(guān)?!绹?guó)著名管理學(xué)家Richard M.Hodgetts ■ 在我所遇到的每一個(gè)組織中,溝通不暢是其面臨的一個(gè)基本問(wèn)題。從人際誤解到財(cái)政、運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn),無(wú)不與溝通低效有關(guān)?!虡I(yè)資訊大師Dr.Raymond L.Hilgert我們近20年的學(xué)校教育未曾涉及過(guò)有關(guān)溝通的課程。怎么表達(dá)?怎么傾聽(tīng)?怎么交流?看似簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀兠刻烀繒r(shí)每刻都在溝通,但卻不容易是因?yàn)槲覀兠刻於甲霾缓谩贤ㄐ枰杀?,沒(méi)有良好的溝通能力,將喪失職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)講是

 講師:李美鮮查看詳情


職業(yè)經(jīng)理人高端商務(wù)禮儀課程背景:職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)的領(lǐng)頭人物,職業(yè)經(jīng)理人的形象專業(yè)與否、有無(wú)品味直接折射出企業(yè)整體形象與文化。優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人豐富的學(xué)識(shí)與閱歷、非凡的領(lǐng)袖氣質(zhì)、成功的形象、優(yōu)雅的舉止、自信的談吐、智慧的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻施加影響力,贏得員工的尊敬與信任,注入團(tuán)隊(duì)希望與能量,樹(shù)立成功的企業(yè)形象。本課程針對(duì)企業(yè)經(jīng)理人,制定高端商務(wù)形象塑造與應(yīng)對(duì)各種商務(wù)活動(dòng)中的禮儀規(guī)范技巧,成就魅力經(jīng)理人!課程模型:[pic]課程收益:★ 塑造與行業(yè)、職業(yè)、職位相符的職業(yè)形象與經(jīng)理人個(gè)人魅力;★ 了解并掌握商務(wù)場(chǎng)合通用禮儀,在各類商務(wù)活動(dòng)中游刃有余,增加社

 講師:李美鮮查看詳情


機(jī)場(chǎng)卓越服務(wù)禮儀課程背景:在2015年旅客吞吐量超過(guò)5000萬(wàn)人次的全球21座機(jī)場(chǎng)中,排名競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。雖然體量巨大,但仍須保持較快的增長(zhǎng)速度,否則就會(huì)被其他同行超越。對(duì)航空公司來(lái)講,如亞洲航空等國(guó)外航空公司在華的快速“入侵”給國(guó)內(nèi)包括低成本航空公司在內(nèi)的所有航空公司都帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)壓力。作為“以人為本”的高端運(yùn)輸服務(wù)行業(yè),地勤服務(wù)工作者的職業(yè)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到機(jī)場(chǎng)集團(tuán)的社會(huì)聲譽(yù)和形象。如何為八方賓客提供一個(gè)快速便利的乘機(jī)環(huán)境與舒心愉快的體驗(yàn),為地勤服務(wù)人員量身定制一套星級(jí)服務(wù)禮儀課程。課程收益: 掌握機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)禮儀要點(diǎn)與服務(wù)行為規(guī)范;深入理解地勤服務(wù)禮儀的重要性并有效梳理服務(wù)工作流程及注意

 講師:李美鮮查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://gzzmzs.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有