劉新苗 老師
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劉新苗老師的內(nèi)訓課程
《目標與計劃管理》課程大綱 體驗式課程 課程背景: 企業(yè)沒有目標不能發(fā)展,部門沒有目標不能前進,個人沒有目標無法成功。每個企業(yè)、部門、個人每年都會有自己的目標。然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”為什么目標變來變?nèi)槭裁从媱澸s不上變化為什么下屬們對目標不滿如何解決目標的關(guān)鍵在于完成,沒有完成的目標規(guī)劃得再好也只是紙上談兵。目標如何管理才能最大程度的達成呢目標管理課程明確地闡述了什么是目標,如何系統(tǒng)地制定與分解目標,如何跟蹤實施目標,如何協(xié)助下屬達成目標等系統(tǒng)方法和理論。對提升公司的經(jīng)營績效、完成預(yù)期目標、降低成本、提高員工自我管理能
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《企業(yè)規(guī)章制度、協(xié)議的制定與審查》 講師:劉新苗【課程背景】自從2008年勞動合同法等一批法律正式實施出臺,原勞動保障部出臺的《企業(yè)職工獎懲條例》也相繼廢除。國家對企業(yè)放開了對企業(yè)員工的管理權(quán)。但是由于企業(yè)對勞動法律的熟悉比較淺顯,企業(yè)職工獎懲條例的廢除,讓企業(yè)沒有具體的依據(jù)進行獎懲。有點讓企業(yè)人力資源部門和企業(yè)領(lǐng)導有些摸不著頭腦。企業(yè)制定規(guī)章制定應(yīng)注意:首先,企業(yè)首先應(yīng)關(guān)注勞動法律、政策的最新動態(tài);其次,規(guī)章制度的制定或?qū)彶楸仨毷冀K堅持合法性原則;再次,制定規(guī)章制度應(yīng)遵循以下基本要求;最
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勞動關(guān)系管理實戰(zhàn)技巧課程 (企業(yè)內(nèi)訓精品課程)【課程背景】自2008年《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險法》等實施以來,勞動爭議案件一直高居不下,雙倍工資、無固定期限勞動、勞務(wù)派遣、社會保險等爭議案件一直是案件的高峰點。企業(yè)人力資源工作者對法律的認知缺乏系統(tǒng)性,缺乏調(diào)解的相關(guān)技巧。為了能夠幫助企業(yè)HR及直線主管能夠很好的掌握勞動法律相關(guān)知識,讓勞動關(guān)系更加和諧,從而使企業(yè)和個人都為企業(yè)增加利潤,員工得到更好的回報?!菊n程目標】一、通過學習掌握勞動法律關(guān)系的基本原理;二、通過
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一、關(guān)于《修改決定》施行前訂立的勞動合同和派遣協(xié)議的效力問題 《修改決定》僅規(guī)定該決定公布前已依法訂立的勞動合同和勞務(wù)派遣協(xié)議繼續(xù)履行至期限屆滿,但對于公布后至施行前(即2012年12月28日至2013年7月1日)期間內(nèi)已依法訂立的勞動合同和勞務(wù)派遣協(xié)議效力如何認定、是否可以繼續(xù)履行的問題未作規(guī)定。根據(jù)“法無特別規(guī)定不溯及既往”的一般原則以及《修改決定》對其公布前已依法訂立的勞動合同和勞務(wù)派遣協(xié)議的處理原則,我們傾向認為《修改決定》公布后至施行前已經(jīng)依法訂立的勞動合同和勞務(wù)派遣協(xié)議效力不受影響,應(yīng)當繼續(xù)履行至期限屆滿。但是不符合《修改決定》關(guān)于同工同酬規(guī)定的內(nèi)容,應(yīng)當依照《修改決定》
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《管理心理學在人力資源管理中的應(yīng)用》 講師:劉新苗【課程背景】 當前企業(yè)管理者大部分都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)型做管理,甚至有趕鴨子上架做管理的感覺,對管理學的知識比較匱乏,但是苦于又不能系統(tǒng)的接受管理學的理論知識的熏陶。人力資源管理是在人事管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的人性化管理,它反映了組織客觀發(fā)展的必然趨勢,是一種以工資為導向轉(zhuǎn)變成為以員工為導向的管理,是人事管理在當代的新發(fā)展,它將成為組織發(fā)展的關(guān)鍵因素。然而,在人力資源管理中,越來越強調(diào)以“人”為本的管理思想,管理心理學在人力資源管理者應(yīng)用也越來
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教學建議第一篇 導論第一章 組織與管理第一節(jié) 組織要素及其整合一、組織及其要素二、組織要素的整合三、企業(yè):一種社會經(jīng)濟組織第二節(jié) 管理的內(nèi)容、特征和原則一、管理的概念及其特征二、管理的內(nèi)容三、管理的原則第三節(jié) 管理的科學化與方法論一、管理科學化二、管理學的科學性與管理實踐的藝術(shù)性三、管理學的方法論基礎(chǔ)四、系統(tǒng)論的方法及其啟示本章回顧案例討論 揮大錘的企業(yè)家第二章 早期管理思想第一節(jié) 中國古代管理思想一、順道二、重人三、求和四、法治五、守信六、預(yù)謀第二節(jié) 西方工廠制度早期的管理實踐一、小詹姆斯?瓦特與馬修?魯賓遜?博爾頓二、羅伯特?歐文三、亞當?斯密四、查爾斯?巴貝奇第三節(jié) 古典管理理論一、泰勒