曹志巍老師的內訓課程
互聯(lián)網(wǎng)下的營銷軟文課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，媒體碎片化的時代來臨。而軟文作為營銷的一種手段，已成為企業(yè)進行低成本營銷的首選，軟文營銷已凸顯不可小覷的力量。與硬廣告相比，軟文的精妙在于一個“軟”字，棉里藏針，收而不露。因為在形式上的隱蔽性和表達上的懸念性、完整性與可看性，一篇優(yōu)秀的軟文，能抓住消費者的心理，為企業(yè)宣傳起到立竿見影的作用。本課程主要圍繞營銷軟文五步法，結合十大常用軟文的寫作技巧，旨在系統(tǒng)、實戰(zhàn)地提升學員的軟文營銷技能。課程模型：[pic]課程收益：1．理解軟文營銷的作用與優(yōu)勢，樹立軟文營銷的理念。2
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高效能職業(yè)人角色認知技巧課程背景：身在職場難免迷茫：定位模糊、規(guī)劃缺失、技巧匱乏……清晰的角色認知與規(guī)劃，是提升職業(yè)競爭力的前提。而員工個人的職業(yè)規(guī)劃，怎樣與公司戰(zhàn)略對接？怎樣融入公司發(fā)展進程？怎樣通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的？本課程從角色定位入手，結合優(yōu)勢發(fā)揮、多元智慧、4D風格等內容，幫助員工發(fā)掘自我潛能、明確職業(yè)目標、提升工作技能、打造高效團隊。課程模型：[pic]課程收益：1．了解角色認知的內容，強化員工責任心和使命感。2．掌握認知自己的方法，明確角色認知與職業(yè)規(guī)劃的關系。3．掌握多元智慧的內容及4P的運用，融入團隊。4．掌握
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高效能自我績效管理課程背景：如果沒有績效，所有的職業(yè)化塑造都是空談?？冃且磺屑寄艿慕K點，也是職業(yè)化中最重要的部分?？冃Ч芾淼哪康氖且浞终{動人的積極性和主動性，從而實現(xiàn)組織目標。而只有在自我管理的狀態(tài)下，人才可能產生真正的工作激情和創(chuàng)新欲望。本課程著眼于員工的自我管理，圍繞自我績效管理四步曲，重在與組織績效的對接，旨在構建績效組織和活力組織。課程模型：[pic]課程收益：1．掌握績效定義，了解自己的績效與什么因素相關。2．掌握自我績效管理的四步方法。3．了解績效與能力的關系，掌握自我修煉的內容，做好能力提升。課程特色：結構化思考：思路
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高效能執(zhí)行七步法：讓績效倍增的執(zhí)行力訓練課程背景：柳傳志說執(zhí)行力：不要以為召開會議或進行培訓了，問題就解決了；不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了，流程就理順了；不要以為親自溝通或安排部署了，執(zhí)行就到位了；不要以為看到問題提出問題就完事了，知道不等于做到！沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。好的執(zhí)行力就是管理者的緊盯+基層員工的實干。本課程鎖定高效能執(zhí)行的七個關鍵步驟展開： ? 從盲目執(zhí)行到結果導向：怎樣聚焦目標？ 怎樣做好目標管理？ ? 從找借口到?jīng)]理由：真正的領導力是基于承諾的管理，世界上最有成效的事情都不是用 紀律來約束，而是用承諾來鎖定?；鶎訂T工怎樣承諾？管理
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高效能提升組織管理的六維能力課程背景：本課程依據(jù)《六維領導力》（版權課程）展開?！读S領導力》是由中國領導力權威專家、北大匯豐領導力研究中心執(zhí)行主任楊思卓老師悉心研發(fā)的版權課程，它繼承整合了中國傳統(tǒng)管理哲學和西方現(xiàn)代管理工具，開創(chuàng)出獨特且先進的六維領導力模型。六維領導力有三條對應力：決斷力與推行力，一思一行；組織力與影響力，一硬一軟；學習力與教導力，一入一出。六個力構成組織的三個維度，形成一個巨大的能量場，持續(xù)提升組織效能。新領導力并不局限在領導者個人，更注重的是領導集體，通過優(yōu)勢互補的方式建設領導力團隊和梯隊。圍繞“如何學習、科學決策、組織團隊
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高效能素養(yǎng)六度修煉課程背景：職業(yè)素養(yǎng)內在于心，是個人效能提升的源動力，是個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。美國成功學家拿破侖·希爾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗?！北菊n程圍繞“擔責任、融團隊、塑情商、超自我、調情緒、凈心靈”六個方面展開，講練結合，旨在塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的騰飛和發(fā)展貢獻力量。課程模型：[pic]課程收益：1．認知職業(yè)素養(yǎng)與個人效能。2．明確職業(yè)素養(yǎng)的六度修煉內容，清晰個人自我定位。3．掌握職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)的有效工具