馬利民 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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馬利民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
全方位經(jīng)理人課程特點(diǎn)及收益：※ 精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合管理工作實(shí)踐和案例※ 引發(fā)管理人員的深度思考，面對(duì)未來(lái)眾多的不確定性，管理者如何實(shí)現(xiàn)思維上的突破和管理技能的提升，促進(jìn)管理人員轉(zhuǎn)變觀念和思維，理清思路，明確定位※ 提高管理者面對(duì)變革、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)新的挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任的勇氣和作為課程內(nèi)容：前言：管理者的角色認(rèn)知※ 杰出管理者的三大意識(shí)※ 管理者的三大任務(wù)和五項(xiàng)工作※ 管理者十大工作關(guān)系的角色和分析※ 管理者對(duì)人對(duì)事的六大職能※ 管理者管理能力發(fā)展之路※ 如何克服現(xiàn)實(shí)壓力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的矛盾※ 正確理解管理者的機(jī)會(huì)和發(fā)展瓶頸一、輔佐篇----有效輔佐上司※ 如何
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有效的變革管理課程說(shuō)明：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，現(xiàn)有的市場(chǎng)規(guī)則不斷面臨著新的沖擊，企業(yè)因此面臨如何轉(zhuǎn)型、突破與成長(zhǎng)的瓶頸，管理者也同樣面臨著自身的發(fā)展、內(nèi)外部環(huán)境的變遷等一系列挑戰(zhàn)。本課程將提供必要的變革管理的理論基礎(chǔ)、分析、案例，以及實(shí)施的系統(tǒng)方法等，提升管理者把握變革管理的思維模式與能力，提高預(yù)見(jiàn)性，成為有效變革的領(lǐng)導(dǎo)者，全面把握和管理整個(gè)變革歷程，減少失誤，降低變革管理帶來(lái)的沖擊和震蕩，提高變革管理的成功率。為企業(yè)帶來(lái)成長(zhǎng)的新機(jī)會(huì)，進(jìn)而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。課程內(nèi)容：1、了解真正的變革※ 如何理解變革的時(shí)代※ 主動(dòng)變革的基本類型※ 變革的原因※ 變革的形式2
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卓有成效的管理者 --管理者實(shí)現(xiàn)“自我超越”的經(jīng)典課程課程意義和背景“卓有成效的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志?！边@是世界管理大師彼得德魯克（Peter Druker）留給我們的最重要的精神遺產(chǎn)。管理者必須卓有成效，否則再多的知識(shí)和資源都不能發(fā)揮效能。卓有成效的管理者都很清楚什么是對(duì)的事情，并且用正確的方法做事。對(duì)高層管理者的培養(yǎng)應(yīng)側(cè)重于概念性能力即做對(duì)的事情，因?yàn)楦邔庸芾碚哂幸豁?xiàng)特殊的工作是決策，而這對(duì)組織來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。本課程根據(jù)管理大師彼得德魯克經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》研發(fā)，顧問(wèn)將與管理者一起探討高層管理者需要面對(duì)的重
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卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程內(nèi)容：一、 高層管理人員的使命和挑戰(zhàn)1、從管理走向領(lǐng)導(dǎo)2、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變中必備的八大要素3、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的四個(gè)任務(wù)※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的力量源泉※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的管理利器二、高層管理人員的五大陷阱和機(jī)會(huì)三、高層管理人員的兩大法寶：1、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的企業(yè)文化建設(shè)：※ 企業(yè)文化的定義※ 企業(yè)文化的組成要素※ 企業(yè)文化的作用和發(fā)展軌跡※ 如何建設(shè)企業(yè)文化※ 高層領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)起的作用※ 長(zhǎng)壽公司企業(yè)文化建設(shè)2、無(wú)往而不勝的戰(zhàn)略規(guī)劃和思維優(yōu)勢(shì)A、以平衡計(jì)分卡為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理※ 達(dá)成企業(yè)愿景、理想、目標(biāo)的有效方法※ 靈活的戰(zhàn)略/績(jī)效管理系統(tǒng)※ 一般企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)
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領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)--打造卓越的自我領(lǐng)導(dǎo)力課程說(shuō)明：本課程延承德魯克先生的管理思想，并有效結(jié)合中國(guó)的管理實(shí)踐，重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和作用；為有效提升領(lǐng)導(dǎo)力，有效激勵(lì)提供面向未來(lái)的具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性的建議，提升個(gè)人和組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：※ 幫助管理者預(yù)測(cè)未來(lái)有可能出現(xiàn)的各種變革，提升領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力提升引領(lǐng)變革※ 如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力有效傳達(dá)企業(yè)遠(yuǎn)景※ 真正認(rèn)識(shí)到正向激勵(lì)的效用，學(xué)會(huì)運(yùn)用有效激勵(lì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功※ 達(dá)成激勵(lì)的最高境界---自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自我超越※ 了解“知識(shí)工作者”的特點(diǎn)，如何更好地運(yùn)用和開(kāi)發(fā)“知識(shí)工作者”課程內(nèi)容：一、現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)二、在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中正在發(fā)生什么變革？三、我們?nèi)?
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課程大綱： 一、高層管理人員的使命和挑戰(zhàn) 1、從管理走向領(lǐng)導(dǎo) 2、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)能力的四個(gè)層次 領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展過(guò)程 自我領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng) 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的四個(gè)任務(wù) 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的力量源泉 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的管理利器 二、高層管理人員的五大陷阱和機(jī)會(huì) 三、高層管理人員成就自我的兩大法寶： 1、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的企業(yè)文化建設(shè)： 企業(yè)文化的定義 企業(yè)文化的組成要素 企業(yè)文化的作用和發(fā)展軌跡 如何建設(shè)企業(yè)文化 高層領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)起的作用 長(zhǎng)壽公司企業(yè)文化建設(shè) 案例分析： 2、無(wú)往而不勝的戰(zhàn)略規(guī)劃和思維優(yōu)勢(shì) 以平衡計(jì)分卡為