劉毅 老師
- 所在地區(qū): 陜西 西安
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場管理 質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中高層管理培訓(xùn)【課程大綱】第一講:人在企業(yè)1.我們面臨的主要挑戰(zhàn)1.1世界進(jìn)入5C時代1.2國內(nèi)勞動力市場劇變1.3組織內(nèi)部面臨的挑戰(zhàn)2.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀品質(zhì)2.1領(lǐng)導(dǎo)vs管理2.2領(lǐng)導(dǎo)者的七大元素2.3領(lǐng)導(dǎo)者的4大病毒3.如何成為高效能經(jīng)理3.1高效能經(jīng)理人的七項習(xí)慣3.2 Story time-扭虧為盈4領(lǐng)導(dǎo)行為與團(tuán)隊執(zhí)行力4.1問題的提出4.2國外著名企業(yè)家的話4.3問題的根源:對任務(wù)負(fù)責(zé),不對結(jié)果負(fù)責(zé)一個農(nóng)夫和他三心二意的故事老鷹與鴨子的區(qū)別培養(yǎng)什么樣的人?老鷹還是鴨子4.4領(lǐng)導(dǎo)行為與團(tuán)隊執(zhí)行力提升團(tuán)隊執(zhí)行力——發(fā)展模式 秀才趕考5.領(lǐng)導(dǎo)者的自我激勵和情商管理了解別人的情緒
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職業(yè)化綜合素質(zhì)提升【課程背景】當(dāng)前, 我國很多企單位競爭力相對較弱, 最重要的原因就是管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)不高全球性經(jīng)濟(jì)危機的來臨使競爭更加激烈, 要想在競爭中保持不敗, 我們必須提升職業(yè)化素質(zhì)和良好心態(tài),才能最終提升企事業(yè)單位的競爭力。 本課程設(shè)身處地為客戶著想, 幫助管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、 職業(yè)道德、 職業(yè)形象以及具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能, 如時間管理、情緒管理和人際關(guān)系管理等能力?!臼谡n時長】2天(12小時) am9:00—12:00 pm14:30-17:30【課程收益】為企業(yè)訓(xùn)練出能夠盡快適應(yīng)工作和提高工作效率的“職業(yè)人”訓(xùn)練出有忠誠度和團(tuán)隊精神的“企業(yè)人”訓(xùn)
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質(zhì)量機能展開(QFD)培訓(xùn)大綱(12H)【課程背景】質(zhì)量機能展開(QFD)是一種把顧客(用戶、使用方)對產(chǎn)品的需求進(jìn)行多層次的演繹分析,轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的設(shè)計要求、零部件特性、工藝要求、生產(chǎn)要求的質(zhì)量工程工具,質(zhì)量機能展開(QFD)立足于市場上顧客的實際需要,開展質(zhì)量策劃,確定設(shè)計指標(biāo)體系,并提前揭示后續(xù)加工過程中存在的問題,采取相應(yīng)對策,定量地實現(xiàn)顧客需求,提高顧客滿意度。因為質(zhì)量是設(shè)計出來的,掌握此工具從設(shè)計開始就控制好質(zhì)量,以最小的成本獲取最大的質(zhì)量功能,從而為企業(yè)獲取利潤。【授課時長】2天(12小時) am9:00—12:00 pm14:30-17:30【課程收益】1、使學(xué)員能掌握QFD
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煙草企業(yè)精益管理培訓(xùn)【課程背景】從制造業(yè)發(fā)展而來的精益管理理念和方法,如何在煙草行業(yè),特別是煙草系統(tǒng)中應(yīng)用和實踐,是擺在煙草企業(yè)管理者面前緊迫的問題和探尋目標(biāo)。 老師結(jié)合十多年在制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)精益管理培訓(xùn)和咨詢的實踐經(jīng)驗,通過在廣東十幾家地市(級)局煙草公司的精益管理項目導(dǎo)入和咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)歷,對煙草系統(tǒng)如何實施精益管理有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,是國內(nèi)精益管理在服務(wù)行業(yè)應(yīng)用的先鋒和領(lǐng)軍人。 本課程從以下六方面來闡述如何在煙草企業(yè)中實施精益管理: (一) 理解:如何正確地理解精益管理和降本增效的理念和思想。從貼身的精益應(yīng)用和降本增效為基礎(chǔ),從煙草系統(tǒng)的視覺,全面展示精益管理和降本增效的理
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業(yè)務(wù)流程管理培訓(xùn)【課程大綱】第一章、業(yè)務(wù)流程概述前言:1、沒有流程管理的驚人低效益 2、沒有流程管理難免發(fā)生的六個問題 3、當(dāng)今世界對企業(yè)的挑戰(zhàn)4、流程管理的產(chǎn)生的三大驅(qū)動力5、現(xiàn)代企業(yè)已進(jìn)入“3C”時代6、流程管理是管理變革與IT技術(shù)的結(jié)合點一、流程(Process)1、流程的定義2、流程六要素3、流程的特征和層次4、科層等級(權(quán)力推動)管理的六個特征 5、職能分工(職能推動)管理的六個特征 6、自主參與(參與推動)管理的八個特征 7、流程(流程推動)管理的九個特征 二、流程的分類1、基于哈佛大學(xué)教授安東尼的企業(yè)經(jīng)營管理三層次2、基于哈佛大學(xué)麥克爾.波特的價值鏈模型3、J.佩帕德amp;P.
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戰(zhàn)略采購管理培訓(xùn)大綱(2天)【課程收益】您是否面臨著以下困惑:客戶的交貨周期要求越來越短,訂單變更和緊急定單頻繁;工廠管理流程復(fù)雜,從接單到出貨周期過長,工廠無法應(yīng)對;經(jīng)常性缺料造成交期嚴(yán)重滯后,但同時呆料庫存又不斷增長,導(dǎo)致改善缺乏動力,掩蓋很多的問題;供應(yīng)鏈實施管理千頭萬緒,覺得有很多問題,但不知該無何下手。 本課程將使您了解先進(jìn)的物流運作組織結(jié)構(gòu)和供應(yīng)鏈管理體系;認(rèn)識通過物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)制定平準(zhǔn)生產(chǎn)計劃;有效的計劃、控制體系,降低各部門成本,使物流環(huán)節(jié)最優(yōu)化;學(xué)習(xí)缺貨風(fēng)險管理與庫存控制技術(shù);掌握信息化在物流供應(yīng)鏈中的應(yīng)用以及物流部門的管理;提高與完善企業(yè)相關(guān)物流管理人員的綜合能力?!臼谡n對