孫大益

美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）授權(quán)講師

北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院項(xiàng)目顧問

北京知為先管理研究院高級(jí)研究員

山東省經(jīng)信委人才測評中心特聘講師

擅長領(lǐng)域：

領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理、職業(yè)素養(yǎng)、

國學(xué)/心理學(xué)、培訓(xùn)發(fā)展、安全生產(chǎn)管理

擅長行業(yè)：

石油化工、服裝紡織、機(jī)械制造、電力能源、

商貿(mào)服務(wù)、醫(yī)療器械、金融、通信、食品飲料、

酒店旅游、交通運(yùn)輸

授課原則：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
  2、因人、因材施教
  3、以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向
  4、著眼企業(yè)核心需求
  5、充分考慮員工自我發(fā)展的需要

授課風(fēng)格：
  　富有激情，語速適中；信息量大，案例鮮活；肢體語言豐富，通俗易懂，觀念新穎，善用中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化剖析企業(yè)現(xiàn)象，授課素材既有職場經(jīng)歷與體悟，也有社會(huì)生活的觀察和感悟。簡約不簡單、通俗不庸俗。善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，深受學(xué)員喜愛。

課堂片段：

1、中國的企業(yè)缺的并不是工具與系統(tǒng)，缺的是對工具與系統(tǒng)的敬畏之心。

2、領(lǐng)導(dǎo)層把工具或系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)給絕對化了，執(zhí)行層、操作層把這些給游戲化了。

3、執(zhí)行力低下或者說效率低下，歸根結(jié)底就是企業(yè)意志力的低下，朝令夕改、好高騖遠(yuǎn)、好大喜功甚至嘩眾取寵是當(dāng)下眾多企業(yè)的通病。

4、精益生產(chǎn)是一種品質(zhì)，其核心是“用人品打造精品”，在管理過程當(dāng)中，除了人之外，所有資源都是死資源，只有人是活資源，把人經(jīng)營好了，企業(yè)也就經(jīng)營好了。

5、世界上只有類似的人，沒有相同的人，所以就不可能用一種管理方法與手段來管理所有員工。優(yōu)秀的管理者只是較好地完成任務(wù)，而卓越的管理者則是影響其他人主動(dòng)完成任務(wù)。

服務(wù)過的客戶：

中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)、中糧集團(tuán)、濟(jì)南國際機(jī)場、中航油濟(jì)南公司、帥領(lǐng)服飾、國人西服、玉皇化工、星火國際傳媒集團(tuán)、世紀(jì)金榜、晨鳴集團(tuán)、湘粵情懷、鞍鋼集團(tuán)、酒鋼集團(tuán)、首鋼集團(tuán)長治公司、銀光化工、萬達(dá)集團(tuán)、日照港集團(tuán)、?；瘓F(tuán)、步長藥業(yè)、沂南金礦、歸來莊金礦、百年電力、海辰化工、天地集團(tuán)、山東省立醫(yī)院

客戶評價(jià)：

孫老師的課通俗易懂，深入淺出，課堂氛圍輕松自然，像久違的老朋友，又像一位博學(xué)的學(xué)者，使我們的中高層管理者喜歡聽又能學(xué)習(xí)到很多珍貴的管理之道和處世方法，以后要多請孫老師來給我們講課！

                                       ——王建波（日照港集團(tuán)副總經(jīng)理）

我們公司經(jīng)常請專業(yè)的講師來講課，像孫老師這樣能把理念和方法結(jié)合的這么恰當(dāng)?shù)倪€不多見，這需要專業(yè)的理論功底和深厚的講課經(jīng)驗(yàn)才能做到。孫老師不單是傳道授業(yè)者，他更是一位宏道者，感謝孫老師給我們帶來的知識(shí)盛宴！  

             ——鮑宏偉（銀光科技總經(jīng)理）

企業(yè)外聘老師來授課最怕的就是花錢不見效果，或是有效果但持續(xù)不了幾天又恢復(fù)原來的樣子，但是和孫老師合作感覺很值！他是一位很用心的老師，也是一位很有責(zé)任感、使命感的老師，選擇一位老師并不是選擇他的課程，而是選擇老師的為人，借此機(jī)會(huì)，再次感謝孫老師！

                                        ——程貴華（德州聯(lián)合石油總經(jīng)理）