培訓體系課程體系
前言1，學習內容概述2，企業(yè)培訓有哪些誤區(qū)3，培訓發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略4，戰(zhàn)略性人力資源管理部分如何制定企業(yè)培訓計劃1，制定培訓路徑圖2，個人年度培訓與發(fā)展計劃3，制定公司年度培訓日歷4，如何實施內部培訓師制度第二部分如何選擇外訓1，選擇外訓供應商2,培訓矩陣設計與應用3，共同設計外訓課程4，落實外訓學習成果5，控制外訓費用第三部分如何實施培訓1，課程公布2，課程...
講師：陳中咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】前言1，學習內容概述2，企業(yè)培訓有哪些誤區(qū)3，培訓發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略4，戰(zhàn)略性人力資源管理部分如何制定企業(yè)培訓計劃1，制定培訓路徑圖2，個人年度培訓與發(fā)展計劃3，制定公司年度培訓日歷4，如何實施內部培訓師制度第二部分如何選擇外訓1，選擇外訓供應商2,培訓矩陣設計與應用3，共同設計外訓課程4，落實外訓學習成果5，控制外訓費用第三部分如何實施培訓1，課程...
講師：陳中咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程安排】一、調研（了解層面評估）：1.培訓前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學員需求，做一個深入調研，以確保課程內容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據確定的授課內容，調研學員聽課前對培訓內容的認知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎資料。備注：調研...
講師：葛軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動性、參與性，采用團隊競賽的培訓方式。2.進行團隊分組，確定每組的隊長、隊名、口號。3.宣布課程進行中的團隊比賽規(guī)則。章理解培訓(一)什么是培訓(二)企業(yè)為什么要培訓(三)企業(yè)培訓難原因分析(四)企業(yè)培訓體系建設模型第二章培訓資源體系的構建(一)培訓課程體系的構建1.課程體系的構建基礎---崗位分析(案例分析：某公司...
