教練技術(shù)課程體系
部分團(tuán)隊建設(shè)一、團(tuán)隊概念1.破冰游戲：釘子游戲2.團(tuán)隊概念及團(tuán)隊管理的重要性3.狼性團(tuán)隊4.大雁群飛的故事——團(tuán)隊建設(shè)的重要性5.團(tuán)隊建立的四個階段6.高效團(tuán)隊的特征：感悟團(tuán)隊的價值7.如何保障高效團(tuán)隊8.慶祝差異——11>29.有關(guān)團(tuán)隊管理二、團(tuán)隊建設(shè)五要素1、團(tuán)隊建設(shè)五要素2、分工與合作的重要關(guān)系3、團(tuán)隊游戲游戲1：壘氣球游戲2：牧人與羊第二部分有...
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 模塊（共五個模塊）：吸引學(xué)員的操作標(biāo)準(zhǔn) 第二模塊（共五個模塊）：化繁為簡的操作標(biāo)準(zhǔn) 3--1、用格子替代復(fù)雜 3--2、用鉤子引導(dǎo)聯(lián)想 3--3、用梯子貫通缺口 第三模塊（共五個模塊）：流程分析的操作標(biāo)準(zhǔn) 第四模塊（共五個模塊）：邏輯思路的操作標(biāo)準(zhǔn) 3--1確定問題線 3--2確定關(guān)聯(lián)線 3--3確定金字塔結(jié)構(gòu) 第五模塊（共...
講師：于加朋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 章知己知彼的勘察 學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律第二章一針見血的功夫 有效的刺激 節(jié)打開藏寶圖 學(xué)習(xí)過程的模型 “輸入”、“處理”和“輸出” 金字塔模型和漏斗模型 一語道破 第二節(jié)發(fā)現(xiàn)三節(jié)棍 學(xué)習(xí)過程的推動 經(jīng)驗對學(xué)習(xí)過程的推動 刺激對學(xué)習(xí)過程的推動 學(xué)習(xí)方法、名言及俗語的啟示 推動學(xué)習(xí)過程的關(guān)鍵因素 培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)習(xí)者做的三件事...
講師：于加朋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
四個問題之一：如何吸引學(xué)員的注意力？ 5--1、聲音 5--2、發(fā)問 5--3、目光 5--4、PPT頁面 5--5、思路 四個問題之二：如何把復(fù)雜的問題簡單化？ 3--1、用格子替代復(fù)雜 3--2、用鉤子引導(dǎo)思維 3--3、用梯子貫通缺口 四個問題之三：如何整理課程設(shè)計的思路？ 5--1、關(guān)鍵沖突 5--2、問題線和關(guān)聯(lián)線 5...
講師：于加朋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理教練技術(shù) 課時：12H
管理教練技術(shù)【主講老師】張高?！菊n程背景】被譽為全球最具震撼力，世界上最偉大的課程！成功人士和追求成功人士一生必須要上一次的課程！企業(yè)教練技術(shù)為何能在三個月內(nèi)提升企業(yè)30以上的業(yè)績？我們是用我們的專業(yè)和力量把學(xué)員培育成一名團(tuán)隊合作、目標(biāo)管理、執(zhí)行力卓越的教練，并把下屬都培養(yǎng)成和他一樣的教練。讓他們創(chuàng)造最大的可能性,企業(yè)管理工作者如果掌握了教練工具，就可以通過...
講師：張高睿 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理教練技術(shù)MCT 課時：12H
《管理教練技術(shù)MCT》--版權(quán)課程授課對象：銀行及保險行業(yè)管理人員、帶領(lǐng)團(tuán)隊成員在5人以上。課程概述：杰克?韋爾奇說“管理者能夠培育比您優(yōu)秀的下屬，那您就是管理教練了！”當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識員工？如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?？在歐美，如通用電氣、福特汽車、微軟、美孚...
講師：許賢欽 咨詢電話：010-82593357下載需求表
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工 課時：6H
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工講師：蔡山【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升，經(jīng)常在管理過程中遇到以下問題：為什么學(xué)了很多管理技能，卻不能調(diào)動所有人的協(xié)同力？為什么激勵方式用了那么多，員工的積極性還是不高？為什么領(lǐng)導(dǎo)幫員工解決了難題，員工卻抱怨自己沒被培養(yǎng)？為什么傳統(tǒng)管理培訓(xùn)解決...
講師：蔡山 咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練技術(shù) 課時：12H
教練技術(shù)——創(chuàng)造超級表現(xiàn)【課程背景】企業(yè)管理教練的起源： 曾經(jīng)有一個美國網(wǎng)球教練聲稱，他可以讓一個完全不會打網(wǎng)球的人在20分鐘內(nèi)學(xué)會熟練地，此打球事引起了ABC電視臺的興趣，他們派記者和網(wǎng)球教練一起隨機(jī)找來一個很胖的，從未打過網(wǎng)球的女人。他在短短20分鐘內(nèi)，胖女人學(xué)會了自如地?fù)舸蚓W(wǎng)球。網(wǎng)球教練解釋說：我并沒有教他們網(wǎng)球的技巧，我只是幫助她克服了自己不會打球...
